让我们用体验式学习，创意胜思考来解决生命、生存、生活和生涯中出现的问题，以全球化、未来化、信息化的视野来规划自己的职业生涯。快快乐乐学习，快快乐乐工作，快快乐乐生活，成为快乐的自己，我就可以大声说：“只要有驰在。中国强！

本书主人功林刚是一个平凡的中学生，家境很差，在校成绩也不出色。在一次偶然的机会里，他结识了教育学专家孙震乾教授，从此人生有了巨大的变化。 书中的十五个目标计划，就是你成功路上的航标，指引你不偏不倚地前行，你可以少走弯路，科学地、快捷地达到成功的目标。 如果你想美梦成真，请将这本书作为你的案头。

什么是领导能力呢？简单说来，就是影响他人的能力。孩子从小拥有较强的领导能力，能够迅速地让孩子脱颖而出。那怎样才能让孩子具备领导能力呢？《培养孩子的领导力(彩绘本版)》从各个方面讲述如果从小培养孩子的领导力，比如有领导能力的人必须是一个独立自主的人。《培养孩子的领导力(彩绘本版)》的作者是青草白栅栏。

本书深入浅出地告诉正在追求成功的中学生在42个关键点上该做什么和怎样去做，用好自已手中的三把“刻刀”改变态度、改变习惯、改变能力……从现在开始做自已命运的雕刻家，成功者就是你！本书具有三个鲜明特点：用精彩故事说明成功之法则；贴近中学生的心理和生活；始终把自我当作成功者训练。

有人说做人要厚道，也有人说做人不要太老实；有人说做人靠品德，也有人说做人靠手腕；有人说做人要简单，也有人说做人要有心计；有人说成功无捷径，只能靠勤奋，也有人说做人有捷径，不能傻干……关于人生的道理千千万万。每个人都说得很有道理，但有时候把两种观点放在一起看，你就不知道如何是好了。究竟，做人是要老实还是不要太老实？是要简单还是要复杂？是要勤奋还是要灵活？做人的道理无所谓对错。你觉得对的就是对的，你觉得错的就是错的，关键是要适合于你自己。假如把两个相反的观点作为坐标上的两极，你就要根据具体情况，在这两极之问自由滑动，寻找到自己的位置。这就是本书所要讲述的“进退规则”。纵观人类历史，大凡成就伟业者，无不是深谙进退规则之人。他们能够洞悉世事的变化，审视自己的处境，适时改变自己的位置

青少年时期是人生的转变期。青少年在这个阶段的重点任务不仅是要学习各种科学文化知识、积极锻炼身体、培养自身综合能力，树立正确的人生观、世界观、价值观更是不可缺少的，唯有如此才能正确引导青少年远航。为此，我们精心编写了《新时期青少年知识读本》这一套丛书。我国自古以来就是礼仪之邦，一言一行、一举一动皆关乎礼。在21世纪的今天，由于科技的迅速发展和社会的急剧变迁，人们的价值观发生了冲突，使道德判断变得的日趋困难。在这样一个社会里，作为青少年如何作出正确的道德判断，成为一个必须要正视的问题。《新时期青少年伦理与道德读本》通过一些浅显的故事告诉青少年应当树立怎样的道德标准。

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