在我们的事业、组织和生活中，创造“魔力”的秘诀其实非常简单，就是出众的领导艺术：激励员工、满足客户需求和取得非凡的经营业绩。没有谁能比李·科克雷尔对这种领导艺术有更深刻的认识，他拥有负责华特迪士尼世界度假区运营工作十多年的丰富阅历。他在本书中给我们提供的领导力策略，不仅引导着他从一个俄克拉何马农场的贫苦孩子成长为一名数十亿美元资产企业的运营总裁，而且很快成为世界度假目的地的文化根基。但是，正如李所证明的，的领导艺术并不在于掌握那些纷繁复杂的管理理论。遵循书中提出的十个实用的领导力策略，我们都可以成为拥有出众的领导能力的领导者。这些见解深刻而又通俗易懂的领导原则包括：1、每一位员工都很重要2、把员工塑造成为你的品牌3、使用免费燃料：欣赏、认同和鼓励4、把公司宗旨传承给员工，而不只是

本书共分为“故事是变革型领导的关键一步”、“故事你踏入沟通高手的领域”以及“关键三步，展现故事的领导力”部分。三部分相对独立，又承前启后、层层深入。作者通过对亲身经验的提炼总结和各种案例的深入研究，归纳出了与传统沟通模式截然不同的新观点：引起关注刺激愿望用出原因给予强化。正如作者所讲，单纯地遵循这一模式是不够的，还需要辅之以六个促成条件(清晰地表达鼓舞人心的目标、对目标做出承诺、领会听众的故事、培养叙事的能力、讲述真实的故事、运用肢体语言等)，才能保证领导力语言能够鼓舞他人持续的热情，让他们行动起来，卓有成效地实现变革。

本书的部分，“不断成长的先决条件”，解释了我认为企业领导者需要掌握的一些用以帮助企业成长的要素。企业领导者的工作包括：(1)打破传统观念并理解企业真正从事的业务。(2)提高个人修养，在公司中培养纪律。(3)对未来有清楚的愿景，并由此在企业中激发员工的激情。(4)创造激励员工接受变革的环境。(5)确保战略与执行密切相结合。我用了整整一篇来阐释如何应对这些挑战。 带领企业走上持续不断的成长之路会受到很多因素的影响。它要求有创新的产品研发、精明的营销、强有力的执行，等等。这些职责中，很多可以授权出去，有一些却不行。第二部分“领导者的职责”，介绍了领导者不能委派出去的主要事项，这些是领导和管理的重要方面，在任何企业中都只能自上而下地执行。这些重要的职责包括支持员工并让员工承担责任、授权、帮助员工获得

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这是一位年轻记者从一个千载难逢的面谈机会中，获得杰出领导秘诀的故事。从这个故事中，你会得到启发并对领导艺术有一个崭新的看法。 当这位记者与全美人敬重的执行长会面时，这位企业家分享了他在许久以前从他的恩师那儿所学得的七项秘诀。他的恩师是一位古怪但头脑敏锐的教授，他教了这位企业家一套禁得起考验的管理原则──虽然起源于古代──很容易就能应用于今日快步调、高科技的世界中。 《这就是领导》将会教导你如何领导周围的人，让他们将他们的工作视为一个呼召而非仅仅只是一份职业、一个有归属感的地方而非一个工作的场所。它告诉你如何将意义注入于工作之中，以及如何花时间与你的员工交谈并使他们充满活力。

本书精心汇编了212个故事，分八个部分，分别是：认知篇，管理篇，激励篇，情绪管理篇，人际关系篇，行为篇，应变篇，领导篇。再通过课程引导表格进一步归类，方便培训教育者查阅引用。本书可以为大家提供多一点思路，多一种角度，从另一层面看故事，使培训教育课堂更生动，家庭教育更活泼，培训教育的效果更显著。 故事目的：即在课堂上引用该故事希望达到的目标，分以下几种：娱乐、活跃气氛、教育、评估、吸引、鼓励、思考、启发、联想等。 后续活动：根据培训课堂的培训方法分为个人反思、个人或小组观点发表、小组讨论、角色扮演、大组讨论等活动形式。 引导性问题：指通过故事引至导向思维的提示性问题。 主要观点：指对讨论结果的一个小结，并非标准答案，仅供参考。

王伟、宋京佳编著的这本《教练式领导力》从策略心理学、鉴人心理学、沟通心理学、协理学、威信心理学、授权心理学、激励心理学、制度心理学、转换心理学等十几个方面展开论述说理，将抽象的管理理论转化为经营人心的心理策略、管人用人的心理秘诀，管理者可以通过它进行自我修炼与提高，开启管理智慧——找到开启智慧之门的钥匙，领悟管理之道——解读成功管理不可缺少的心灵智慧及管理“ 大道”，透析管理心经——掌握管理中“心”之妙用，凝塑自我魅力——达到修己、内圣、安人及外王的功夫，提升心灵境界——增广心量、加深涵养，进而使自己在管理工作中以及与他人协作中占据主导地位，提升职场领导力、影响力、执行力，扮演好集号召、沟通、指导、教练于一身的管理者角色。

领导者应针对被领导者个人或团队的情况而适当调整自己的行为。 如今，人员开发对组织的成功日益重要，有效地利用人力资源是组织取得高绩效的基础。这本书为人员开发和提高生产率提供了一个独特的架构。 情境领导模式，是一个已经验证的、易于应用的模式。来自全球125个国家的1，000多万名经理人已接受过情境领导的培训，包括美孚、IBM、Caterpillar Tractor、Harris和IIIinois Bell等等。 《情境领导者》是为那些不能成功影响他人的领导者、父母或管理者而写的。它讲述了一位经理人为达到组织目标、开发员工以及使员工为组织成功作出贡献而努力的故事。但《情境领导者》讲述的不仅仅是一个故事，他同时也概括了重要的行为科学概念以及情境领导模式。

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第五级领导人就是仆人式领导。管理顾问格林利夫在1970年首次提出“仆人式领导”概念。仆人式领导者首先是仆人。领导首先是他们的服务意识，因此他们渴望领导。《仆人式领导》中作者精辟地归纳了“仆人式领导”的特征，主要包括倾听、接纳和同理心、省察、说服、医治、管家意识、预见等特征。众多管理大师对仆人式领导的推崇和仆人式领导日益扩大的影响也是《仆人式领导》一部分。

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我们每一个人都在影响着周围的人。社会学家告诉我们，平均来说，最内向的人一生也可以影响一万人。那么，你对别人的影响有多大呢》你有没有使你周围的世界发生改变呢？你对别人的价值观有影响吗？ 本书通过图像和比喻教导关于领袖的真理。它将帮助你有智慧的影响你周围的世界。图像有着非凡的魔力，它能揭示出道理，并且入木三分。一幅图像简直抵得上一千个词。

第五级领导人就是仆人式领导。管理顾问格林利夫在1970年首次提出“仆人式领导”概念。仆人式领导者首先是仆人。领导首先是他们的服务意识，因此他们渴望领导。《仆人式领导》中作者精辟地归纳了“仆人式领导”的特征，主要包括倾听、接纳和同理心、省察、说服、医治、管家意识、预见等特征。众多管理大师对仆人式领导的推崇和仆人式领导日益扩大的影响也是《仆人式领导》一部分。

《职业经理人成长训练一创造力》着力于探索各种日常心理反应的意识、观念背景，并通过投入与跳出这一意识和心理的觉知、沟通之方法，试图提高职业经理人认识水平和思维技巧，掌握一套心理的自我透视和自我调节的意识心理方法，进而提升创造力。

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王伟、宋京佳编著的这本《教练式领导力》从策略心理学、鉴人心理学、沟通心理学、协理学、威信心理学、授权心理学、激励心理学、制度心理学、转换心理学等十几个方面展开论述说理，将抽象的管理理论转化为经营人心的心理策略、管人用人的心理秘诀，管理者可以通过它进行自我修炼与提高，开启管理智慧——找到开启智慧之门的钥匙，领悟管理之道——解读成功管理不可缺少的心灵智慧及管理“ 大道”，透析管理心经——掌握管理中“心”之妙用，凝塑自我魅力——达到修己、内圣、安人及外王的功夫，提升心灵境界——增广心量、加深涵养，进而使自己在管理工作中以及与他人协作中占据主导地位，提升职场领导力、影响力、执行力，扮演好集号召、沟通、指导、教练于一身的管理者角色。

《怎样当好副职领导》把副职领导必须具备的一些能力归结为四种，这四种能力有的概括性，也显示了"副职"这一权位的特性，书中内容针对性强，有理有据，条理清楚，言之有物。所以身为副职，不可不察“二把手”之玄妙，不可不提防危机的发生，当然也切不可失去晋升的良机。相对于正职，“二把手”更要处处小心，要掌握当好副职的“秘笈”，这就需要努力地学习。如何学习？何处学习？ 《怎样当好副职领导》的宗旨就是，让每—位副职领导待人处事如鱼得水，为每—位副职领导的前程锦上添花。书中对副职领导的定位，应具备的素质，运用权力

本书是阿利尔集团的两位创始人贝尔·琳达·哈尔彭和凯西·卢巴尔的力作。近几年，关于领导力、管理理念的诠释层出不穷，而两位作者凭借长达十几年的舞台表演经验，另辟蹊径。她们独具匠心地把领导力与表演艺术相契合，并且通过讲述个人经历、名人轶事，生动鲜活地将舞台技巧融入领导风范的培养之中。该书出版后，大受业内外人士好评。德勤会计师事务所的前首席执行官小詹姆斯·科普兰评论道：“《领导风范》一书解开了人际交往中最为关键、有效的密码。”而《出版家周刊》的评论则认为“这是一部典型的教授人际交往技巧的宝典，实用却不乏趣味性。”而本书在出版，对于我国领导者更新管理理念、提高领导素质不失为一本值得借鉴的理想读物。

本书的部分，“不断成长的先决条件”，解释了我认为企业领导者需要掌握的一些用以帮助企业成长的要素。企业领导者的工作包括：(1)打破传统观念并理解企业真正从事的业务。(2)提高个人修养，在公司中培养纪律。(3)对未来有清楚的愿景，并由此在企业中激发员工的激情。(4)创造激励员工接受变革的环境。(5)确保战略与执行密切相结合。我用了整整一篇来阐释如何应对这些挑战。 带领企业走上持续不断的成长之路会受到很多因素的影响。它要求有创新的产品研发、精明的营销、强有力的执行，等等。这些职责中，很多可以授权出去，有一些却不行。第二部分“领导者的职责”，介绍了领导者不能委派出去的主要事项，这些是领导和管理的重要方面，在任何企业中都只能自上而下地执行。这些重要的职责包括支持员工并让员工承担责任、授权、帮助员工获得