本书中，作者凭借十余年深研胖东来的底蕴，提出 胖东来经营大厦 模型，系统揭示胖东来火爆背后的经营逻辑，提炼总结出于东来经营胖东来的 一字心经 经营魅力、 二维取舍 经营战略、 三同理念 经营方针、 四好路径 经营心法、 五个聚焦 经营之道、 六个特色 经营思想，揭示了胖东来成功的秘诀。 胖东来是一所学校，更像是一盏灯塔，为在商海中迷茫挣扎、在困顿中苦苦求生的企业，开启思维的导航 发现自己的优势，经营自己的优势，走出属于自己的商业之路。
作为一个企业领导者，作者约瑟夫 格拉诺有许多不同寻常的地方：贫困的出身、在越南战争中智勇双全的表现、退伍后在企业迅速晋升；不过，他*特别的还得算他的危机管理能力。事态*糟糕的时候，也是他的领导能力发挥得*淋漓尽致的时候。 从越南战争到911事件，1987年的美国股市大崩盘到今日的金融海啸，华尔街的传奇人物格雷诺一直处于过往美国四十年内发生重大危机的前线。不论是在越南战争里作为美国陆军特战部队 绿色贝雷帽 的队长，还是1987年股市大崩盘时重组股票经纪人团队，或是在911恐怖袭击事件后向华尔街重新进军，作者约瑟夫 格拉诺一直站在危机的前线，在大环境*黑暗的时候领导和激励他人。 《谁是下一个英雄：从越战特种兵到金融领袖》讲述了作者约瑟夫 格拉诺的人生和职业生涯中的6次危机 二战中因伤致残后怎样学习重新走路
从某种意义上讲，股权称得上是企业的*高命题，是企业每个发展阶段和关键节点都不可回避的核心问题。一家企业的创始人、合伙人，如果不懂得股权设计与股权分配，或意识不到股权的重要性，不会运用股权来管理企业，这*是个危险的信号。 股权设计和股权分配是公司的顶层设计，决定了企业的股权结构，解决的是谁来投资公司、谁来拥有公司、谁来收益的问题，它会贯穿公司从初创到上市的全过程，只有借助合理的股权设计和股权分配，才能将公司创始人、合伙人、投资人、经理人、骨干员工的利益紧密捆绑在一起，形成真正意义上的利益共同体。
如何才能低风险创业？本书则通过详细的阐述，给你想要的答案。本书共分为三篇，分别是准备篇，告知创业者创业之前该做好哪些准备工作；创业篇，讲述创业者在没钱、没资源、没人、没技术的情况下改如何创业；运营篇，讲述创业者该如何做好企业运营和管理工作。谁能做好以上三方面，谁就能称得上真正的优秀创业者，谁就能先走向成功。 本书从细节出发，有观点、有操作，干货满满。通过通俗易懂的语言、丰富翔实的案例，详细解密创业成功的技巧和方法。阅读本书，尤其对于初次涉足创业的新人可以提供一些指导性帮助。希望在如今 大众创业、万众创新 之际，致力于创业创新的有志之士，能够在这条全新的创业道路上越走越好、越走越远。
孙陶然亲述连续创业、连续成功完整历程。孙陶然的人生一路逆袭。出身平凡，却以吉林省文科第四名的成绩考入北大；毕业分配不公，错失联想青睐，却在市场经济大潮中脱颖而出；职业早期，理念不容于僵化体制，自立门户却屡创新辉煌： 创刊《北京青年报 电脑时代》，开创中国大众媒体开办产经周刊先河；操盘 商务通 ， 手机、呼机、商务通，一个都不能少 成为企业营销经典案例，一代人的共同记忆；联合创办蓝色光标，成就A股公关*股，全球第八、亚太*企业营销服务集团；创办拉卡拉，成就A股支付*股。孙陶然28年连续创业，交织民营经济腾飞大历史。作者邓蕾是孙陶然中学同学、一生挚友，熟知孙陶然之所以成为孙陶然的一切秘密。过去三年，邓蕾与孙陶然七次促膝长谈，遍访孙陶然故旧，配以独家珍贵照片，真实呈现一代创业者人生经历，许多内
本书从生命周期的视角先后阐述了家族创业基本理论；个人创业生命周期、家族创业生命周期、企业创业生命周期；产品、产业和经济周期；可持续发展与家族企业的资源管理；每个阶段的创业精神以及成功跨越创业生命周期等。本书还融入了包括真功夫、国美、万向、李锦记等企业在内的中国家族创业的精彩案例，力求使本书能更好地贴近中国读者的生活和需求。 本书适用于对家族创业问题感兴趣的普通读者。
《王健林万达哲学 敢想有机会 敢干有成就》一书介绍了亚洲首富王健林的过人之处在于他的智慧与精神。智慧决定思考，思考决定格局；而精神世界的胸怀、理念等，也会无形之中转化为财富。《王健林万达哲学 敢想有机会 敢干有成就》，旨在让人们从王健林和万达集团的发展历程中汲取有益于自己的营养，读者将获得让自己人生崛起的智慧。
教育学家托尼瓦格纳有力地论证了发展创新驱动型经济背后的逻辑。他探讨了家长、教育工作者和雇主们应该如何培养年轻人，使他们具备创新者的能力。瓦格纳教授通过对一些典型的美国年轻创新者的研究发现：知识可以学习，创造性思维可以培养，可教育真正的挑战在于——年轻人是否有动力去成长为的创新领导者。而创新者的内在动力会经历三个阶段的演化发展，从童年时期的创造性玩耍，到青少年时期的激情，再到成年时的觉悟。家长、老师和雇主们在年轻人的成长中扮演着重要的角色，对于帮助和支持他们发现自我、创造自我起着至关重要的作用。瓦格纳向我们阐释了作为教育工作者和家长，要如何应用上述道理来弥补学校教育的不足。他带领读者们深入前沿的学校、、公司和机构，看老师和雇主们是如何基于协作、跨学科思考和内在驱动力，建立起创
