应该如何选择创业方向，避免冲进“红海”九死一生？ 应该如何选择创业时间点，避免进入太早或者进入太晚？ 应该如何寻找创业合伙人？创始人与合伙人有什么不同？ 应该如何快速获得客户，是的途径吗？ 应该如何与行业巨头展开竞争？中小企业如何才能在夹缝中生存？ 应该如何在“改变”与“坚守”之间寻找平衡点？ 应该如何寻找融资？什么样的投资人最适合你？ 应该如何带领年轻化的团队？如何培养企业的核心价值观？ 应该如何将“互联网思维”融入初创企业当中？ ······ 创业路上的难题，答案都在这里。本书以“中国电子商务领域的黄埔军校”出身的33位创业家的成功创业经历为素材，分享他/她们如何解决创业中遇到的普遍难题，以及利用互联网思维快速颠覆传统行业并实现初创企业快速成长的经验。

紧迫感是多变经济形势下的核心生存能力！ 经济剧变，企业面临危机，变革成为解决危机的关键问题。如何在危机中发现机遇，成功变革自救？我们看到，企业的各种变革措施纷纷出台，从持续改进、企业再造，到外包策略、缩小规模，甚至裁员并购，都是变革所采取的方式。但是到目前为止，在企业界变革失败的概率远远超过了成功的概率。为什么？ 做得出色的组织无疑都具备一种宝贵的要素紧迫感。真正的紧迫感是领导变革和应对危机的关键，但却没有人发现它。 在成功中预见危机，在危急中发现机遇。严峻的经济形势下，企业要不断发展，每个员工都要具有高度的、真实的紧迫感。紧迫感将帮助企业化危机为机遇，使每一个人变被动为主动！

2001年年末，位于休斯敦的能源巨头安然(Enron)在其如日中天之时突然崩溃，从此引发美国公司接连爆出丑闻的多米诺效应，也结束了华尔街历史上最长的一个大牛市。曾经以“世界上最伟大的公司”名震天下的安然，现在却成了记录美国公司所犯全部错误的标签。安然的破产，不仅仅标志着一家公司的灭亡，而且是一个时代的终结。关于安然成败的经验之书，至今已有一打以上，但仍未有一部足够翔实、足够权威的作品出现。

教育学家托尼瓦格纳有力地论证了发展创新驱动型经济背后的逻辑。他探讨了家长、教育工作者和雇主们应该如何培养年轻人，使他们具备创新者的能力。 瓦格纳教授通过对一些典型的美国年轻创新者的研究发现：知识可以学习，创造性思维可以培养，可教育真正的挑战在于——年轻人是否有动力去成长为的创新。而创新者的内在动力会经历三个阶段的演化发展，从童年时期的创造性玩耍，到青少年时期的激情，再到成年时的觉悟。家长、老师和雇主们在年轻人的成长中扮演着重要的角色，对于帮助和支持他们发现自我、创造自我起着至关重要的作用。 瓦格纳向我们阐释了作为教育工作者和家长，要如何应用上述道理来弥补学校教育的不足。他带领读者们深入前沿的学校、大学、公司和机构，看老师和雇主们是如何基于协作、跨学科思考和内在驱动力，