在《创业可以走直线》中，作者更加关注中国企业家的思考，当然也更会针对国内创业者的迷茫、结合成功公司的创业理念进行分析。总结出80条军规以及中国创业者需要遵守的10条规则、8个基础与6种黄金机会。以乔布斯与他的商业帝国为例子解读创业法则，乔布斯并不是一个奇迹，问题是：很少有人能像他这样去做！ 本书并非在向你兜售一些捷径，而是全世界的创业者都需要共同思考的问题，即：我适合走什么样的路线，必须遵从哪些法则，需要规避与应对哪些问题，怎样才能距离成功更近。同时我们也知道，许多事情想起来容易，做起来很难，但是贵在坚持！
有人说，人生有两杯必喝之水，一杯是苦水，一杯是甜水，没有人能回避得了。区别不过是不同的人喝甜水和喝苦水的顺序不同，成功者往往先喝苦水，再喝甜水；而一般人都是先喝甜水，再喝苦水。在成功的过程中，持之以恒非常重要，面对挫折时，要告诉自己：坚持，再来一次。因为这一次失败已经过去，下次才是成功的开始。人生的过程都是一样的，跌倒了，爬起来。只是成功者跌倒的次数比爬起来的次数要少一次，平庸者跌倒的次数比爬起来的次数多了一次而已。 缺乏恒心是大多数人后来失败的根源，一切领域中的重大成就无不与坚韧的品质有关。成功更多依赖的是一个人在逆境中的恒心与忍耐力，而不是天赋与才华。布尔沃说： 恒心与忍耐力是征服者的灵魂，它是人类反抗命运、个人反抗世界、灵魂反抗物质的*有力支持者。 对于创业者
本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·创业咨询师》(试行)要求编写，是二级创业咨询师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了二级创业咨询师应掌握的能力要求和相关知识，涉及采集信息、提供信息服务、实施选项服务、制定培训计划、指导方案执行、提供后续服务等内容。
借用卡佛的说法，当我们谈论“企业家精神”时我们在谈论什么？这本书出色地回答了这个问题，呈现了一个丰富而多面的“企业家精神”观念。 本书沿时间顺序，梳理了从亚里士多德至今关于企业家和企业家精神的重要理论，囊括法国、英国、德国、美国、奥地利等国的思想学派，并将其分为三大传统：芝加哥传统（奈特–舒尔茨）、德国传统（冯·屠能–熊彼特）和奥地利传统（米塞斯–柯兹纳–沙克尔）。作者从中提炼出12种企业家角色，阐释了企业家“是谁”以及在“做什么”。同时也回答了一个重要的理论问题：“企业家”为什么自1960年代开始从经济理论逐渐消失了。 在企业家精神正在重塑经济学的当下，这本书为学者提供了一种历史视角，推动这个进程；同时让社会各界了解企业家精神的内涵， 好地理解市场经济，对个人的工作与创业有所启发
调查研究表明，创业失败率居高不下的原因主要与创业者的决策有关，特别是与涉及团队成员的决策有关。一些创业初期不起眼的决定（比如选择和朋友一起创业、平分股权等），最后往往令创业者焦头烂额。创业者的天性（创造的冲动、乐观的精神、回避冲突的本能等）常常导致他们做出仓促而短视的决策。《创业者的窘境》的作者诺姆·沃瑟曼花了十年时间，接触了近万名早期创业者，收集了大量的数据和资料，分析创业过程中常见的决策困境，向读者指明了创业征途中的陷阱，并给出规避风险的建议。
本教材遵循*2012年8月初颁布的《普通本科学校创业教育教学基本要求》中的“创业基础”教学大纲（试行），系统地阐述了开展创业活动所需要的基本知识，包括创业的基本概念、创业者与创业团队、创业机会、创业风险、创业资源、创业计划、创业政策法规、新企业开办与管理网络创业、创业支撑等相关理论和方法，以及大量的相关案例，目的在于使学生树立科学的创业观，掌握创业的基本理论，具备必要的创业能力。本教材可用作高等院校创业教育课程教材，也可作为正在创业或者准备创业人士以及相关研究、管理人员的参考用书，还可作为大学生创业计划大赛和各种创业培训项目的培训教材。本教材先后被列入“十二五”江苏省高等学校重点教材和“十二五”普通高等教育本科*规划教材。
周锡冰编著的《马云内部讲话揭秘(与六十大道)/创业家谈工匠精神系列》围绕着马云针对创业的讲话，分主题进行编排，从创业过程中可能面临的各方面问题入手，引入马云的内部讲话并进行深度分析，从而为创业者提供一些可吸取的经验，同时列举 外知名企业的案例，让读者在了解案例的基础上发散思维，得到启发。全书按主题分为16个章节，列举创业过程的60个细节，将马云的内部讲话巧妙地安排在每一章节。
《创新与创业管理》是由*人文社会科学重点研究基地 清华大学技术创新研究中心组编的学术研究丛书。本丛书主要收录创新与创业管理领域内高质量的学术论文，包括理论探讨、实证分析、案例解读、调查报告、文献综述及评论。本专辑共收录了11篇文章，研究主题涉及： 国家开放创新体系；平台企业主导能力及其演化；企业隐性知识管理与核心能力；组织学习外空间、远程创新搜寻与高校科研团队创新绩效；后发企业的开放式创新；创新生态系统下的企业包容性创新策略；势科学与协同创新的动力学机制；中国电动汽车的商业模式创新；性别、动机与创业绩效；文化产业创业者的胜任特征；基于战略柔性的能力与资源协同促进产学研深度融合。
马修·特纳著的《翻盘(优选163位创业者从失败走向成功的七步法)》通过对优选不同行业的163位创业人士的采访，作者用灵活生动的语言讲述了他们如何由失败走向成功的故事，很终发现了那些成功人士是如何战胜失败和逆境的，他们不仅要确保失败和逆境不会毁掉他们的生活，而且还要从中产生的想法。 这些转败为胜的人往往可以迅速地从失败中恢复、做出改变并且变得更加强大，逃避失败无异于逃避成功。作者根据采访总结了从失败中恢复，做出改变一般需要经历的七个阶段：打击（Shock）、痛苦（Pain）、纠结（Bargaining）、沮丧（Depression）、引爆点（Tipping Point）、重建（Reconstruction）和接受（Acceptance）。 全书以此为框架展开，每一章后都给出了一些任务练习与具体的建议，以方便读者更好地学习。 对创业者来说，重要的不是避免失败，而是更好地管理失败成
在长达半个世纪的时间里，大众汽车从一无所有跃升为全球第汽车生产商。 《从学徒到总裁》是由大众汽车1982年-1993年间的董事长卡尔·H·哈恩博士所编写的。十年来，在他的领导下，大众成长为欧洲的汽车集团，为公司全球化奠定了基础。如今，作为德国大众汽车前CEO的哈恩来到中国，并带来了他在大众汽车40年的回忆录，讲述了大众汽车从零点成长为世界汽车企业的历程。作者亲身经历和参与塑造大众汽车的发展半个世纪之久，于1982-1993担任大众汽车董事长。在他的领导下大众成长为欧洲的汽车集团，为公司全球化奠定了基础。《从学徒到总裁》这本自传讲述了大众汽车从零点成长为世界汽车企业的历程。
本书是一本浓缩了人生精华的书。这里没有喋喋不休的说教，有的只是娓娓道来的真诚；这里没有放之四海而皆准的大道理，有的只是思阳用自己的亲身实践写就的心灵感悟。 在本书中，董思阳以朴实、洗炼的文笔，统合了能量学、心理学、东西方哲学的思想精髓。从生命意义的探求、建立自信、获得美好能量、进行目标与自我管理、激发潜能、塑造高品位的个人形象、修炼成功者的气质等多个方面为读者提供了一套提升自我、拥抱幸福的人生法则，帮助读者由内而外全方位地塑造自己，承担起生命的责任，收获成功、幸福、喜悦、圆满的人生。 作为被当代80后、90后所推崇的明星企业家，董思阳为那些拥有梦想、渴望成功的年轻人树立了榜样，也提供了值得借鉴的宝贵经验。在成功的路上，让我们与思阳同行，共同谱写精彩绚烂的人生华章。
杰瑞·卡普兰创建GO公司的经历是20多年前硅谷创业史中精彩的故事之一。1987年,创立公司研发手写便携电脑，1994年,被AT T收购并销声匿迹，GO公司几乎经历了IT创业公司可能经历的每一种磨难,他的创业之路给我们提供了一本好的教科书。 在有资金困难，无法融到钱的时候，卡普兰这个创业者和所有遇到困难的普通人一样，会情绪低落，甚至歇斯底里；在技术问题无法很好解决的时候，卡普兰会在迷茫中苦苦探寻；在羽翼未丰的创业公司被微软、苹果、IBM等大公司围追堵截的时候，创业者是不是敢于和微软这样的公司打一场官司？所有这些真实的故事共同为我们描绘了一幅感人的创业图景。
创业有“道”，但不是融资、不是商机、不是管理，也不是学法律、讲素质、组织团队演大戏。 创业更不是办*、租房子、写计划书搞形式。创业不能高起点、大规模、快速度、搞正规化。 创业是实干，是梦想燃烧起奋进的激情，是智慧引领创造并有序前进的理性，是整合资源驾驭要素的资格，是透彻把握项目的能力。 创业是从小事做起“动”起来，是找到根子“干”起来，是创造生存条件“活”下来，是稳定模式“转”起来。
这个时代，每个人都可能成为创业者，而几乎每个创业者都会经历困苦、迷茫、失落、坎坷……他们会遭遇资金、市场、团队、管理各种问题，此刻，他们希望的是有人能伸手拉他们一把，他们渴望获得明确的指点和帮助。 还有这样一群富有传奇经历的智者，他们以不同的创业经历开创了一个个崭新的商业模式，这些或可敬、或可亲、或可赞的创业者们，如今已经成了今日中国经济之脊梁。他们在商海沉浮中历练出的睿智眼光，他们在无数风险中所沉淀的宝贵经验已经成为这个时代的一笔巨大财富。他们的思考，他们的成功，对于每一个站在历史与未来交界点的人都会有启迪。 中央电视台财经频道与YBC（中国青年创业国际计划）联合策划，《商道·对手》栏目承制的特别系列节目——《创业，我们的故事》，经过半年的实地调研采访，邀请知名企业
本书共有8个项目组成，每个项目中都有若干个任务。随着国家对就业创业工作的重视，创业教育教学也随着经济的快速发展和社会就业创业要求而迅速发展起来。现在，很多高职和本科院校都开设了与创业教育相关的课程。本书正是在这样的背景下，学习了当代创业教育教学先进理念与成果，借鉴了国际劳工组织的创业教育理念，参考了国家人力资源与社会保障部和*的创业实训培训思想，并结合社会经济发展对创业人才的素质能力要求，对创业的学习与教学体系进行了创造性的变革与整合，打破了传统的章节内容组织方式，而是以项目任务为驱动，将理论知识学习和职业素质能力提高融合贯穿于一个个的创业典型任务中，每个创业典型任务都是创业工作过程中的一个环节，所以本书内容是按照创业工作过程与顺序展开的，以实践活动为核心，带动相关知识学
本书针对当代大学生的实际情况，结合作者自身从事创业实战与创业教育的心得，汲取中外有关创业理论与实践的精髓，探讨创业活动的一般规律和关键问题，指出创业管理与一般管理学的重要区别。本书系统介绍在全球化、信息化的新环境下，如何进行创业准备、创业条件分析、创业环境分析、创业计划、创业融资、企业的创办、寻找创业商机，以及新创企业管理、资本运营、网络创业等内容。 本书内容新颖、信息量大，不仅适合各类在校大学生学习使用，也非常适合有志于进行创业的中青年朋友学习参考。
年轻的创业者 的问题是什么？投资人都在想什么？如何在风险和回报之中取得平衡？去哪里寻找雇员 ？如何让团队突破自我？争取风险投资的时候，如何克服别人对我“太年轻”的观感？在社交媒体时代，营销人员应该如何应对随时可能发生的变化？社交平台的未来在哪里？如果我想发布只有自己品牌 的内容，应该找些什么？我应该在哪个社交平台上发布宣传内容？应该付多少钱？ 加里·维纳查克所著的《硅谷创投课(互联网时代淘金指南)(精)》探讨了作者主持＃Askgaryvee节目三年来总结的互联网商业时代 热点、 核心的实践问题。基于自己真实的创投经验：包括投资Facebook与Twitter的故事、利用Google关键词推广自己的企业、开发新兴媒体Vine与Snapchat的商机的亲身经历。书中集中探讨了创业中管理、营销、投资、新媒体、领导力等话题。加里用幽默风趣语言道出了一
