朱梅萍等编著的《商务英语阅读》属于“高等学校英语专业系列教材”下的“商务英语系列”。该系列主要由北京外国语大学国际商学院组织编写，旨在充分利用ESP研究成果，培养英语技能与商务专业知识兼备的复合型、应用型人才，可供商务、经贸、金融等方向的英语专业学生使用。《商务英语阅读》特点如下：以商务管理和经贸等专业本科学生的需求为参照，系统介绍商务知识和理论；以提高英语阅读能力为目的，兼顾英语写作和口语等能力的培养；精读和泛读相结合，选材广泛。语言地道、时代性强；练习形式多样，包括口头报告、课堂讨论．小组活动、案例研究、书面分析报告等，强调教学双方的互动，充分调动学生的积极性，激发学生潜能。

本书是以 商务、 经济与贸易等专业的高等院校学生为对象而编写的 商务函电与谈判专业英语教材，主要介绍了在以进出口贸易为主的 商务活动中，在商务电话、商务接待、商务安排、商务拜访、询价、报价、议价、代理、付款、装运、保险、包装、索赔和仲裁等各交易阶段的谈判中所使用的英文表达方法、谈判技巧、函电交流方法和相关合同或协议文本的写作等。全书共16章，每一章由2段场景对话、单词与词组解释、重点句或典型句解释、1-2篇函电或合同、相关背景知识介绍、课后练习等组成。通过本课程的学习，学生在今后从事 贸易活动时，能够较熟练地用英语与外商进行沟通，并能够读懂和拟定业务往来函电与合同。

本书是参加商务英语翻译全国统一考试（ETTBL）的 教材，全书由“口译实用理论与技能”和“商务口译实战与讲评”上下两篇组成。上篇（理论篇）包括10个单元，分别为口译概论、口译记忆、口译笔记、数字口译、译前准备、口译现场应对、视译、同声传译、口译技术、口译职业发展；下篇（实战篇）包括14个单元，分别为礼仪致辞、 会展、企业与产品推介、商务谈判、商务旅行、商务会议、招商引资、物流运输、电子商务、市场营销、 金融、经济政策、经济外交、 经济组织。下篇每个单元由译前准备、对话口译、篇章口译和译后拓展共4个模块组成。编者为对话口译和篇章日译提供了口译讲评，还为篇章口译提供了笔记展示。同时，扫封底二维码可获取配套音频。 本书适用于从事涉外商务工作的在职人员和经济类、外贸类、外语类专业的在校生以及有志

《劝导》描写了一个曲折多磨的爱情故事。贵族小姐安妮·埃利奥特同青年军官温特沃思倾心相爱，订下了婚约。可是，她的父亲沃尔特爵士和教母拉塞尔夫人嫌温特沃思出身卑贱，没有财产，极力反对这门婚事。安妮出于“谨慎”，接受了教母的劝导，忍痛同心上人解除了婚约。八年后，在战争中升了官、发了财的温特沃思上校休役回乡，随姐姐、姐夫当上了沃尔特爵士的房客。他虽说对安妮怨忿未消，但两人不忘旧情，终于历尽曲折，排除干扰，结成良缘。 《劝导》是作者奥斯汀一部小说，塑造了一位其笔下最为高尚的人物。

朗文如何教商务英语》是How to系列（杰里米·哈默主编，英国朗文出版集团出版）中的how to teach business english的中译本。旨在帮助各层次的英语教师，如何在英语教学实践中教授商务英语。 本书着力于实践层面的操作，从商务英语的教学对象、教学者、课程设计、教学方法、教材使用、远程授课、跨文化培训等方面，给予教师具体实用的指导。书后附有任务文件，可增进读者对所学内容的理解。 本书适用于商务英语教师，对师范院校语言专业的学生以及需要提高商务英语水平的职场人士也 参考价值。

版教材主要分为三个部分让学生了解商务英语的应用文方面的基本知识与写作技能，分别是应用文写作，商务信函写作与外贸合同的写作特点及翻译。本次修订将会增加“学术论文写作”这一部分，共九章的内容，充实这本教材的内容，对学生的学习、生活以及就业会有 大的帮助。作者还将对原有的内容进行补充与完善 新等工作，比如重新编写 部分，应用文写作，第四部分将增加商务条款译文等。

《口语（附光盘中文注释版）》（CollinsEnglishforBusiness：Speaking）将帮助你在商务活动中清晰地表达自己。本书可以用作：·自学课程·商务沟通或商务英语课程的补充读物。本书主要帮助你培养以下五个方面的口语技能。·面对面的会谈·打电话·正式会议和谈判·演讲·面试

9大全面主题：真实场景全涵盖，即用即学，尽显商务职场精英魅力900句地道金句：难度适中，脱口而出，流利口语尽显干练专业能力【 单词】词汇讲解，拓展口语实用表达，紧急情况一个词顶一句话【还可以说】给出常用替换句，让读者学到不同的表达方式，增加口语素材库【模拟现场】哪些场景下可以用到这句话，用模拟现场照搬原话【相关说法】类似场景还可以怎么说、怎么回答，相关说法给你解答【你知道吗】英语中有哪些我们不知道的用法、表达和文化习俗，一起学起来吧【情境演练】每个场景给出一个长对话，实景演练，还原真实使用语境【句型Plus】长对话中的补充句型，增加该场景下的语料库

本教材以文化维度、高低语境等跨文化交际理论为基础，有针对性地介绍了社交媒体与电话、会议、谈判、写作、身势语、时间观与空间观、商务管理及人际构建等跨文化商务活动。图书内容集音频、视频和阅读为一体，以具体商务情境为依托，将文化学习与商务实践活动有机地融合在一起。充分体现了“以学生为中心”的教育理念，在尊重商务英语教育基本特点和语言学习基本规律的前提下，设置了循序渐进的习环节，各部分语料的长度和难度成阶梯式递进。 学生参与跨文化商务交流相关的一系列体验与反思活动，全面拓展其外语和相关商务知识，培养跨文化交际意识，提高跨文化商务素养和跨文化交际能力。

《 商务管理》共8章，包含跨国企业在 市场中运营的各个方面，如 商务管理的基本理论、 商务环境、 商务的进入及经营方式，综合阐释各方面的概念、理论、分类、步骤、管理策略等，内容全面，语言简单易懂，能够帮助学习者对 商务活动有初步宏观的了解。同时，教材吸收了 商务的 研究成果，收录了当前 商务活动中的 案例和实例，帮助学习者提高在真实的 商务管理活动中分析问题和解决问题的能力，同时也进一步提高学习者的学习兴趣和学习效果。。本书既可以作为 经济贸易、金融、法学、商务管理等专业的本科生、专科生学习商务英语的选修教材，也可以作为商务英语专业的学生学习 商务管理知识的教材；同时，也可以作为继续教育学院有关专业课程的教材或参考学习用书以及企 在职培训课程教材或学习用书。

本书选材广泛，涉及跨境电子商务基础，跨境电子商务策略与要点，中国跨境电子商务五大平台，在线市场的比较： 、沃尔玛和阿里巴巴，在 上卖东西，如何选择爆品，如何撰写产品描述，ChatGPT在跨境电商中的应用，定价策略，电子支付，获得 好的在线评论，售后服务，优化在线客户体验的方法，中国跨境电商的法规， SEO，跨境电商的 仓，物流，大数据在电子商务业务中的优势，人工智能在电子商务中的作用等方面的内容。 本书编者有近20年的行业英语教学与图书编写经验，书中内容设置与课堂教学的各个环节紧密切合，支持备课、教学、复习及考试等教学环节。另外，本书还配有PPT、教学大纲、参考答案、音频文件等资料。 本书既可作为高等院校本科、专科 贸易、电子商务、 商务、商务英语等相关专业的英语教材，也可供从 业人员自学，还可作为

本教材以文化维度、高低语境等跨文化交际理论为基础，有针对性地介绍了社交媒体与电话、会议、谈判、写作、身势语、时间观与空间观、商务管理及人际构建等跨文化商务活动。图书内容集音频、视频和阅读为一体，以具体商务情境为依托，将文化学习与商务实践活动有机地融合在一起。充分体现了“以学生为中心”的教育理念，在尊重商务英语教育基本特点和语言学习基本规律的前提下，设置了循序渐进的习环节，各部分语料的长度和难度成阶梯式递进。 学生参与跨文化商务交流相关的一系列体验与反思活动，全面拓展其外语和相关商务知识，培养跨文化交际意识，提高跨文化商务素养和跨文化交际能力。

本书旨在从探讨认知语境线索链模式的建构及其运作机制出发，试图对商务英语新闻语篇中概念或命题语义识解的思维轨迹及操作理据作出可阐释性、可分析性、可推论性、可描述性、可印证性、可操作性研究，力求探索语言意义识解这一“暗箱操作”的普遍原理性认识的认知过程。在理论价值方面，本书创新性地构建了一个描述、分析和推演商务英语新闻语篇语境化意义识解过程的理论分析框架，为语境化意义识解研究提供一种可行的方法论视角与操作理据。该分析框架对于进一步拓展语篇意义识解过程研究、语境理论研究都有一定的借鉴价值。在应用实践方面，本书的主要贡献在于：（1）为商务英语新闻语篇中不 质的语境化意义识解难点问题提供了问题解决的分析指导；（2）本研究强调分析过程的可描述性、可推演性和可操作性，对拓展意义识解机制研究具