曼昆教授的这本《经济学原理》，自 1997年首次出版以来，被全世界数以百万计的学生使用，深受学生和教师的喜爱，被翻译成 20多种语言。很多学生因学习这本书而深深地爱上了经济学。这本书的中文翻译版也已经在我国出版。

在许多领域，贝叶斯方法越来越得到研究人员的青睐。但在计量经济学领域，贝叶 斯方法的影响略显孱弱。出现此问题的一个主要原因是缺乏适合于高年级本科生或者研 究生学习的教材。现有的贝叶斯计量教科书，要么内容过时，没有包含20 世纪80 年代 以来贝叶斯计量经济学出现的新计算方法；要么内容不够丰富，没有包含学生们关心的 贝叶斯方法实证应用等必要内容。例如，Arnold Zellner所著的贝叶斯计量经济学教科书 （Zellner， 1971），虽然具有较大的影响力，但是出版于1971 年。Dale Poirier 所著的教 科书（Poirier， 1995），依然影响力很大，但主要介绍方法论以及基于贝叶斯和频率学 派方法的统计理论。书中除了回归模型，没有讨论应用经济学家使用的其他模型。诸如 Bauwens、Lubrano和Richard （1999） 等人撰写的其他贝叶斯书籍，仅讨论计量经济学 的某个具体问题

本书是针对高级微观经济学编著的体系比较完整的数学方法。作者基于多年的高级微观经济学的教学经验，结合多元函数微分学和多元函数的优化理论，将高级微观经济学中用到的数学方法进行归纳整理，使其构成比较完整的理论体系。主要内容包括多元函数微分学，无约束条件和等约束条件下的优化问题，不等约束条件和混合约束条件下的优化问题。本书根据经济类专业硕士和博士研究生的高等数学基础由浅入深地介绍了这些数学理论。

本书是两位天才的经济学家联合编写的，至今已经修订至第12版，是全球范围内流行的 中级微观经济学 教科书。睿智、深刻但文风却深入浅出是两位学者*的特点，本书提供了关于经济市场的一个独特、清楚而简明的介绍。作者运用管理学和数学等方法，包括相关应用和案例，为读者提供了一些可以在干中学的实践活动。本书内容简洁易懂，且不乏启发性，能使读者学习到经济学科中 真正的知识 。这本教材适合任何经济学专业的微观经济学课程，对那些正在学习中级水平的微观经济学并具有一定数学基础的学生来说是再合适不过的了。本书的出发点也是着眼于MBA的微观经济学课程的教授。

本书是两位天才的经济学家联合编写的，至今已经修订至靠前2版，是优选范围内流行的“中级微观经济学”教科书。睿智、深刻但文风却深入浅出是两位学者优选的特点，本书提供了关于经济市场的一个独特、清楚而简明的介

本书从经济学基本问题与主要经济理论、需求与供给、效用论与厂商生产理论、完全竞争市场与完全垄断市场、总需求与总供给决定模型、商品市场与货币市场的一般均衡、失业与通货膨胀、经济周期与经济增长理论、宏观经济政策等方面，对微观经济学与宏观经济学进行了系统阐述。书中每章均设置习题与答案，以帮助读者更好地理解经济学原理。

《策略性侵权判决规避问题：一项法律经济学的研究》旨在从法律经济学的视野来研究侵权法中的一类特殊现象 侵权判决规避问题。本研究主要基于不确定性下的决策和信息经济学的理论方法，揭示侵权判决规避的形成机制，并从事前效率和事后效率的角度探讨各种假设和制度条件下的最优政策问题。在事前效率方面，主要探讨不确定性条件下侵权判决规避问题的特征与侵权法律规则的效率，以及在道德风险和逆向选择两种框架下该问题的具体表现和应对策略；在事后效率方面，主要探讨侵权是故发生之后的最优赔偿程序问题。作为法和经济学理论的应用研究，《策略性侵权判决规避问题：一项法律经济学的研究》在注重问题的一般性的同时，在研究中也十分关注了发展中国家尤其是我国的制度特征，为我国相关法律的运行提供了政策建议。

《高级微观经济学：选择与竞争性市场（英文版）/高等学校经济类双语教学推荐教材；经济学经典教材·核心》包括个体选择、价格、一般均衡理论等内容，这些内容是典型的经济学专业研究生一年级微观经济理论系列教程所涵盖的。然而，与标准教材相比，《高级微观经济学：选择与竞争性市场（英文版）/高等学校经济类双语教学推荐教材；经济学经典教材·核心》内容更深，数学处理更完整。本书的目的不是让读者熟悉基本理论（仅达到熟悉标准是不够的），而是让读者掌握和运用与基本理论相关的模型和结果。

《微观经济学》结构设计和内容体系安排尽可能吸收了国内外优秀教材的合理成分，且有自己的少许特色，主要表现在：（1）注重数理推导。数学是经济学的重要分析工具，《微观经济学》注重应用适当的数学推理进行内容的阐述和说明，但《微观经济学》应用的数学知识并无太大难度，只有具有《微积分》的基本知识便可以轻松阅读。（2）适当引入扩展阅读和案例分析内容。微观经济理论的学习对初学者而言会感到有些枯燥，为克服读者这种感觉，《微观经济学》在每章内容中均安排一些与本章内容相关的扩展阅读资料和适当的案例，以提高学习者的学习兴趣。希望《微观经济学》的这些特色可以给学习者有所裨益。

鉴于教材质量在高等教育人才培养中的基础地位和重要作用，按照高等院校经济类和管理类学科本科专业应用型人才培养要求，我们深入分析了新办本科院校经济管理类专业本科学生的现状及存在的问题，探索经济管理类专业高素质应用型本科人才培养途径，在明确人才培养定位的基础上，组织了长期在教学线从事教学工作的教师进行教材编写。我们在策划和编写本系列教材过程中始终贯彻精品战略的指导思想，以科学性、先进性、系统性、实用性和创新性为目标，教材编写特色主要体现在强调“新思维、新理念、新能力”三个方面。

王英、刘碧云、江可申主编的《微观经济学》以资源配置效率命题为 逻辑主线系统研究了微观经济主体的理性行为。在产品市场，首先，分析 了反映市场*基本特征的供求关系及解释与预测这种关系变化的弹性工具 ；其次，通过效用理论和生产成本理论的分析，揭示了单个经济主体的行 为过程特征及其所遵循的经济规律；*后，深入研究了不同市场环境中的 厂商的利润*大化决策。在要素市场，通过联系产品市场研究要素价格的 决定因素，表达了厂商产出决策与投入决策之问的对应关系，并且具体分 析了工资、利息、地租等生产要素价格的决定问题。*后一部分，通过对 福利经济学、帕累托*优境界等规范经济学范畴的理论解析，阐明了微观 经济活动引入政府经济政策的必要性及其赖以存在的理论基础和现实背景 。 《微观经济学》可作为高等学校经管专业微观

本教材系统介绍了微观经济学的基本理论和分析方法，并融入了大量具有中国特色的实际案例与相关材料，内容生动有趣，叙述深入浅出。主要内容包括绪论、需求、供给与均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、成本理论、市场结构理论、分配理论、一般均衡理论与福利经济学、市场失灵与微观经济政策、博弈论简介等。

李致平等编的《现代微观\宏观经济学习题解析》是根据中国科学技术大学出版社《现代微观经济学》（第3版）和《现代宏观经济学》（第3版）教科书而编写的，参考了研究生入学全国统一考试“西方经济学”考试大纲，并尽可能与*院校考卷结构和题型保持一致。全书分为“微观经济学”和“宏观经济学”两个部分，共24章，按照名词解释、选择题、判断题、简答题、计算题、论述题和案例分析等7种题型编排，并附有详细解答。习题覆盖了“西方经济学”各章节的基本概念、基本理论、基本方法、基本计算和基本应用。为了便于读者理解和灵活应用，对重点、难点内容，除安排了深入浅出的习题之外，还适当设计了一些有一定难度的习题。为了更好地帮助读者考研，我们一直坚持收集重点高校研究生“西方经济学”入学考题，对具有代表性的习题作出详细解答

王立平、周宁主编的这本《微观经济学 第4版 学习指导》是高等财经院校十二五精品系列教材之一，旨在帮助读者复习、巩固、拓展所学的微观经济学知识。全书共分十三章，每章由提要、基本概念、习题、答案四部分构成。

为什么叫“张二狗”的人在找工作的时候不容易获得企业的面试机会？ 股票专家的投资建议真的比蒙上眼睛的猴子用飞镖选中的股票更高明？ 当你生病服用抗生素的时候，可曾因为此举增加了细菌的抗药性而对社会心怀愧疚？ 谈情说爱的年轻人同肯尼亚的花卉、荷兰的时钟、英国的飞机、哥伦比亚的咖啡，以及芬兰的手机有什么联系？ 你现在手上的这本书可能是市面上很有趣的经济学教材。它通过大量联系实际、生动有趣的案例表明，经济学与我们的生活息息相关。本书在内容组织上也有创新。它没有因袭传统微观经济学教材内容架构，而是从供求和价格体系讲起，紧扣市场机制的工作原理展开讨论。这样的安排让读者能够对“看不见的手”和激励的重要性有深刻的理解，而它们正是经济学的精髓。 本书的两位作者从不讳言自己对经济学的热爱，他们希望通

本书以市场经济制度中的单个家庭和厂商的行为及其相互联系为研究对象，考察单个产品或投入产品的市场价格的形成，并由此说明社会如何利用市场机制解决资源配置的问题。 本书共10章，包括概论、均衡价格理论、消费者行为、生产者行为、成本理论、竞争市场的厂商均衡、垄断市场的厂商均衡、要素价格的决定、市场失灵与政府调节、一般均衡与福利经济学。 本书可作为经济管理类专业本科和专科学生的教材，也可供广大经济工作者阅读参考。

《微观经济学》主要内容：为满足《西方经济学》课程教学安排要求和有利于学生学习，编写这套教材时我们确定了一条基本原则，即以学生为中心。一是，便于学生学习。比如提供图表化的章节逻辑框架；章节内容相对细化，推演步骤相对完整，便于学生自主学习；提供相关案例，便于学生理解理论知识等。二是，提供贴近学生生活的学习情景。比如每章提供一些贴近学生日常生活或易于理解的经济问题；书中案例以学生现实生活和我国实际经济的案例为主；增加“即问即答”小栏目，便于学生及时根据所学知识积极思考。三是，为参与式教学过程改革提供条件。比如提供名家观点、延展性阅读内容或书目，便于引导学生深入学习和课堂讨论等。在此基础上，围绕学生学习和提高，从编写体例安排上，采用多样性教材构件，丰富了教材板块内容。一是，内容

《魔鬼经济学》，有趣的烧脑奇书，畅销数十个 的经济学通识读本，洞察行为的深层动机，像聪明人那样看世界。 请放弃固有思维，让思想来一次自由的飞翔，做一个标新立异的思考者吧。 单单了解经济学背后的逻辑是不够的，你还要学会用这些逻辑去解决问题。毕竟，有些问题，用常规思考是解决不了的。 列维特和都伯纳，用特有的引人入胜的故事和不同寻常的分析，带着我们走进他们的思维世界，教每个人如何 有效、 有创造力、 理智地思考，也就是如何进行魔鬼式思考。 通过书里的故事，列维特和都伯纳旨在提供解决问题方式的新蓝图——不论你是想改变生活，还是改变世界。对他们来说，一如既往，没有什么话题是过分或不可讲述的，所以你会在这里面读到商业、慈善、体育、气候、政治等诸多话题，这些话题都有同一个目标，那就是重新

本教材系统介绍了微观经济学的基本理论和分析方法，并融入了大量特色鲜明的实际案例与相关材料，内容生动有趣，叙述深入浅出。包括绪论、需求、供给与均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、成本理论、市场结构理论、分配理论、一般均衡理论与福利经济学、市场失灵与微观经济政策、博弈论简介等内容。