两年来中国法律发展之快,新法之多,令人应接不暇。《民法典》《 关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释(一)》《 关于民事诉讼证据的若干规定》《保障农民工工资支付条例》《房屋建筑和市政基础设施项目工程总承包管理办法》《建设工程企业资质管理制度改革方案》《全国法院民商事审判工作会议纪要》等无一不对建设工程施工合同纠纷的裁判产生深刻影响。本书之 新遂成为刻不容缓的任务。 第八工作组应常设论坛 会议、秘书长会议之邀请,于2021年5月再次集结,先后多次召开 、线下调研会议,修订本书：一则全面 新词条所涉法律规范、案例二则增加了下浮率、重新组价、甲供材料、基准日期、基准价格、施工过程结算、高估冒算、以鉴代审、随机抽样等新词条三则优化本书之编排
本书版于2003年8月出版后，由于内容新颖、实用而受到广大读者的欢迎。 本书第二版在保留版内容的基础上，对部分内容根据近年来立法情况作了重要修改，与我国现行《合同法》规定保持一致。经修订后的本书包括10编共30章，内容涉及合同与合同法、合同的成立、合同的有效与无效、合同的对内效力、合同对第三人的效力、合同的变动、违约责任和各种具体的合同等方面，对合同法作了系统的阐述。 本书内容新颖、全面，引证法律充分，理论联系实际，具知识性及实用性；适合高等院校法学专业的学生作教材，也适合法官、律师等司法界人士使用，对希望了解合同法的广大群众也有重要的参考价值。
本书以《 关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释（一）》的条文为基础，把建设工程领域的实务问题融入进去，同时介绍了各地法院的司法判例实践以及主要观点，每一讲下设“法条原文”“思维导图”“条文释义”“实务难点”“操作要点”“实务案例裁判要旨”“相关规定指引”七个板块。 本书兼具专业性与实务性的特点，条文释义与实务难点部分从专业深度探究相关法律问题，思维导图与操作要点部分通俗易懂，既对学理研究有借鉴价值，又是建设工程行业相关从业人员的实务操作指南。
本书起始于对经济学中不完全契约理论的介绍，探讨其成因、经济理性及其局限。为法学中的不完备合同理论奠定基础。为了将不完备合同“转换 ”成完备合同，就需要抽象出完备合同赖以存在的主客观环境，确保在不完备合同的状态下为当事人达到完备的目标提供实践性规范标准，从而对二者之间的差额进行有效率的分配。由于买卖合同在合同法中*有代表性，对其中所包含的合同漏洞进行有效补充也有助于阐释法经济学的基本理念，所以本书对其进行较为全面的分析，同时也为其他类型合同的填补提供相应的参照。在履约中，本书对风险负担的所有人主义和交付主义作了交易成本的比较，赞成明确的“实际控制实现标准”；在违约中，则用经济人假设考察实际履行优先原则和损害赔偿优先原则对市场机制的尊重程度，同时对惩罚性赔偿和有效违约也作了效率分
本书的亮点有以下三个：一是将工程价款争议案件分为静态审查与动态审查的九个步骤，各步骤之间存在严密的逻辑递进关系，所有案件均可通过该方法予以支解、拆分并分别审查、厘清思路，此为笔者所原创并力推的经典之处；二是结合《民法典》及《建设工程司法解释（一）》，在有关工程造价、质量、工期司法鉴定的运用上，既总结既有规则，又有所创新和完善，侧重于实践可操作性，对提高司法鉴定的质量和效率有所裨益；三是 以法官作为裁判者的视角，从收案、审案、断案的自然流程角度考虑案件，每个步骤既结合民事诉讼法等程序法的规范操作，又针对建设工程合同纠纷的特殊性作了一些简化、优化以及扩充，完整呈现程序法如何为具体的部门法所服务。本书所举案例一般分为【案情】【审理】【评析】三个部分， 大多数均为笔者亲身经历，真实性
为适应成人高等法学教育发展的需要，我院从1994年底开始组织校内专家、学者及优秀中青年教师编写了一套成人高等法学系列教材，共30余种。历经几年，该套教材无论从内容质量、撰写水平，还是从实用性上都受到了广大教师和学生的好评，其中若干种教材多次加印。 随着国家的法制建设不断地发展，一些法律、法规相继颁布或有重大修改，法学各领域的研究不断深入，法学教育的经验不断丰富，因而我们的教材在内容上和结构上也应作调整以与之相适应，因此，我院决定重新编写成人高等法学系列教材。 我校举办成人高等法学教育已有15年的历史。成人高等教育有其自身的特点:学生来源广泛，年龄跨度较大，知识功底不同，阅历深浅不一，等等，使教学难度相对较大，因而对教材的选择尤其重要。编写一套质量上乘且适合成人教育特点的教材，则是
