企业会计报告分析与识别(上下),ISBN:9787801971401,作者:周纳、王宛秋
SUMMARY
本教材是以适应中职会计教学改革需要为目标,以企业需求为导向,结合当前中职学校“校企合作、工学结合”需要,立足于日常信息化教学,打造的教材知识点与数字化资源深度融合的立体化精品教材。本书以会计岗位能力为本位,以工作流程为主线,按工作过程设计教材总体框架。在各单元内容组合上,除用相对通俗、简洁的专业语言系统描述专业知识外,适度恰当地设置了配套微课视频,作为单元知识点的重要拓展和补充,将枯燥的传统理论知识转化成影像画面、形象思维,激发学习兴趣。本书是立体化精品教材的尝试,必将教材改革创新的新潮流。
《业财一体信息化》紧密围绕企业财务真实的典型案例,将企业财务信息按照发生的时间顺序一次通过软件平台完成,并结合企业平台,与用友公司一起完成《业财一体信息化》的编写,突出校企合作,产教融合的理念,结合职业教育课程改革的特点,在课程中实现学中做,做中学的场景。《业财一体信息化》共分为11章,包括从基础信息的了解到系统的建账到业务的操作,每一个章节都实现了理论加实践的模式,结合用友公司平台,携手开发职业本科理实一体化教材。本书具有较强的实用价值,不但适合经济管理类职业本科学生作为教材使用,对大中型企业的财务业务发展也有很大的帮助,实现了企业和学校共用,服务社会的目的。
本书特点彩色版思维导图,并附有要点填补强化记忆,为考生搭建知识点框架,从广度和深度上为备考助力。
高顿CPA个性化辅导研究院这次研发的教材,通过资深长期驻扎一线名师总结归纳出的考生问题,专注对症下药;根据不同学习阶段的考生需求,将习题难度分级,帮助考生有方法、有重点的应对;教材研发的教材知识点讲解全面,助力考生搭建完整思维网络,有利于考生构建学习框架,促进吸收知识的能力及效率。
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