鄢显俊等编著的《高校思政课教育实验研究--大学生喜欢什么样的思政课》探讨了“大学生喜欢什么样的思政课”这样一个可以通过教育实验来检验的教育问题。通过“前后测非对等多组准实验”对“思政课新教学模式”进行多年实证研究表明:体现人文关怀和心理疏导、符合教育教学规律和心理认识规律的新教学模式能极大改善课堂教学绩效。它有三个层次的指标:基础层次、中等层次和高层次的绩效。这一 新教学模式践行了“05方案”有关精神,探索了新形势下高校思政课教育教学的一般规律并总结出具有借 鉴价值的一般方法。对教学实验全程进行的第三方教育评估(前后测问卷、课堂观察和教育访谈),全面验证了实验假设,即:实施体现人文关怀和心理疏导 的新教学模式,思政课教学绩效将得到极大改善。而有效课堂管理是“思政课新教学模式”实施的重
《国外导弹解析》是一本面向大众的科普读物,既是一颗飨待圈外知音“精彩共品尝”的青里透红的李子,幽涩中渗透着沁人心脾的酸甜:也是一杯敬奉圈内同行“疑议相与析”的雪水明前淡茶,清香里透着恳请赐教的真诚。
《社会组织与社会治理》以社会组织的改革发展为主线,以中共十八大提出的“形成现代社会组织体制”为目标,一方面从宏观的体制改革、制度创新及整个体制建构的角度,探讨我国社会组织体制如何从现行的旧体制走向未来的新体制;另一方面从较为具体的实践层面,以现代社会治理为题,分别探讨不同领域、不同类别社会组织的改革创新,回答社会治理的实践探索到底解决了什么问题,走在怎样的路上。旨在给出一个展现现阶段我国社会领域以社会组织为主线的改革发展及其探索社会治理现代化的现实图景,探讨全面深化改革总体框架中社会领域的改革及作为其目标的社会治理现代化。 《社会组织与社会治理》是作者(王名)多年在理论、政策和实证研究方面长期积累的结晶,也是基于长期研究积累,在近一年来围绕社会改革与社会治理问题进行深入思考
《社会工作实务》内容简介:作为社会工作的核心内容,社会工作实务通过具体的方法和技巧,以及理论和实践的结合,充分体现了社会工作所具有的提倡社会互助、调节社会矛盾、解决社会问题、改善人际关系的作用。《社会工作实务》正是以此为宗旨,对社会工作的实务内容进行了全面阐述。
《武器装备采购四个机制研究》是作者多年理论与实践研究的总结。主要针对市场经济条件下,武器装备采购中存在着的“拖、降、涨(进度拖延、指标下降、经费上涨现象)”和“四个机制(竞争、评价、监督和激励机制)”建设不足等问题,立足于军方的视角,围绕武器装备采购市场中的主要构成要素,运用委托代理理论、合约理论、机制设计理论和多属性决策理论与方法设计出相应的竞争、评价、监督和激励机制,以期促进武器装备市场化竞争和采购质量的提升。
《装备采购制度改革与军用标准化发展》是军用标准化前沿问题丛书中的开篇之作。该书以“问题”为导向,以“要求”为核心、以“制度”为根本,紧密结合国家建设、国防建设和标准建设的实际情况,以装备采购和标准化工作的概念内涵和基本原理为切入点,遵循“发现问题、分析问题、解决问题”的基本脉络,以制度建设为主体、以制度改革为主线的,系统提出军用标准化发展的基本思路和政策取向。 作者认为,在军用标准这个事物诞生之初,就与装备采购有着天然和本质的联系。这种联系既是相互依附的,也是相互支撑的,更是相互协调的。军用标准化工作在建立健全的过程中就烙上了“制度”的烙印。装备采购制度改革重在“制度”,核心问题就是“制度”问题。军用标准在孕育和成长的过程中就已经刻上了“要求”的标记。“要求”是军用标准的构成
《中国(2012)(韩文版)》小百科,以介绍中国的基本情况为主,向读者展示中国在政治、经济、文化等各领域的现状与发展变化。从中,我们可以看到中国的国际往来、经济增长、环境保护、科技与教育、文化交流和社会生活等各个方面的动态。 《中国(2012)(韩文版)》是韩文版。
徐观潮编著的这本《信访救济手记》讲述了信访制度中存在的问题。信访权利救济作为纠纷解决机制中的重要一元,在法律不及之处起到补缺补漏。信访人自身的原因和社会大众的因素促使信访量的增加,这一系列因素的综合就使信访成为政府工作中的一个难题。解决信访问题是一个综合工程。《信访救济手记》告诉我们法制建设对信访的重要作用,对化解社会矛盾,促进和谐社会的构建也具有积极作用。