本书系统地评价了1945－2000年间的现代西方人口理论，尤其是20世纪末叶有代表性的欧美人口理论。全书共分12章，着重评介那些研究人口自然变动（生育率和死亡率）、人口自然结构变动、人口迁移变动的学说，以及几个最重要的综合性的西方人口理论；控制人口增长理论，适度人口理论，人口转变理论，特别是人口与可持续发展理论。它系统地评介了现代西方人口理论的主要代表人物及其主要代表作和主要理论观点，史论结合，以论为主，力求使读者了解现代西方人口理论的全貌和发展主流。本书适合作为广大读者人口学习和研究人口问题的参考书，并继续作为考研参考书。

近二十多年来，中国人口学的发展异常迅猛，但由于中国人口问题的紧迫性，使人们多集中于当前人口问题的探讨，而往往缺乏历史的纵深考察。本书正是力图从历史的角度来探索中国人口发展变化的规律性，并就此对马尔萨斯有关中国人口问题的“定论”提出了挑战。论述言之有理，持之有据。

2019年8月至2020年2月，清华大学能源转型与社会发展研究中心组织了欧洲能源转型考察。考察国家涉及瑞典、芬兰、挪威、丹麦、爱沙尼亚、拉脱维亚、德国和波兰等24国。本书基于为期近16个月的欧洲能源转型考察万里行活动，对欧洲光伏发展状况进行总结和分析，介绍欧洲主要国家光伏发展状况，路侧光伏发展状况、光伏建设与生态保护关系、光伏建筑能效减税政策、漂浮式光伏电站建设情况等，对于中国相关领域的发展有重要借鉴意义。

英国皇家人类学会编的这本《田野调查技术手册(6thed.)》在体例上分为4部分18章。部分用2章讲述人体测量技术，等于承认有生命的个体是人类社会的前提。第二部分用9章讲述田野调查的准备工作和循序渐进过程，对社会结构、个人生命史、政治组织、经济活动、信仰仪式、地方性知识、语言手式等方面的问题作了阐释。第三部分用5章再来展现物质文化、制度文化与精神文化的细目，讲述了调查衣、食、住、行以及娱乐与消遣的技巧。第四部分用2章论述死文化的发掘和文物保护工作。上述体例实际是隐性的理论框架，深描了各方面的文化，因而具有较大的参考价值。

由美国当代著名统计学家L·沃塞曼所著的《统计学元全教程》是一本几乎包含了统计学领域知识的教材。《统计学完全教程》除了介绍传统数理统计学的内容以外，还包含了Bootstrap方法（自助法）、独立性推断、因果推断、图模型、非参数回归、正交函数光滑法、分类、统计学理论及数据挖掘等统计学领域的新方法和技术。《统计学完全教程》不但注重概率论与数理统计基本理论的阐述，同时还强调数据分析能力的培养。《统计学完全教程》中含有大量的实例以帮助广大读者快速掌握使用R软件进行统计数据分析。 《统计学完全教程》适用于统计学、数学、计算机科学、机器学习与数据挖掘等领域的高年级本科生、研究生，对于相关领域的广大科研工作者和实际工作者来说也不失为一本有价值的参考书。

《新中国农业60年统计资料》是一部全面反映新中国成立以来农村经济及农业生产发展历程的综合性统计资料工具书，收录了1949－2008年全国农业统计资料及1978－2008年各省(自治区、直辖市)主要农业统计资料。综合篇、专业篇的农作物生产情况和畜牧业生产情况及地区篇的农村基本情况、农业生产条件、种植业生产和畜牧业生产情况数据均与国家统计局出版的《改革开放三十年统计资料汇编》数据核对一致(特殊标明的除外)，相应指标统计口径及统计数据调整情况均与该书标注一致；各篇渔业、农机、农垦、乡企及农村能源数据来自农业部行业主管司局；国际比较篇数据主要来自于《国际统计年鉴》及联合国粮农组织等统计机构。

统计学习理论是研究利用经验数据进行机器学习的一种一般理论，属于计算机科学、模式识别和应用统计学相交叉与结合的范畴，其主要创立者是本书作者。统计学习理论基本内容诞生于20世纪60~70年代，到90年代中期发展到比较成熟并受到世界机器学习界的广泛重视，其核心内容反映在Vapnik的两部重要著作中，本书即是其中一部，另一部是《统计学习理论的本质》。 由于较系统地考虑了有限样本的情况，统计学习理论与传统统计学理论相比有更好的实用性，在该理论下发展出的支持向量机方法以其有限样本下良好的推广能力而备受重视。

明代出现的堕民社会地位低下，犹如流浪於世界各地的吉普赛人，是一个受压迫剥削最深、社会地位低下的特殊社会群体，至清代中後期其社会地位才有所改善。随着社会的进步和历史的变迁，堕民得以逐步解放，但历史上关於堕民鲜有系统论着。这部作品从生活在慈城一带堕民的生存状态、从业传艺、风俗民情、语言交流方面进行深入浅出的阐述，它的出版也是我市民间民俗文化抢救保护的新成果。

文献计量学自20世纪建立以来有了很大发展。在图书馆管理、科研管理与评价。情报研究、科学学研究中发挥了重要的作用。然而长期以来，这门学科的主要研究和应用领域是以期刊为文献基础的自然科学。近年，虽然人文社会科学领域文献计量学研究有了的发展，但却十分有限；人们对这一领域的认识依然非常模糊。可是在另一方面，有关管理部门出于学术评价的需要，对文献计基学方法的关注度越来越高，而随着定量方法在学术评价中的使用，各种质疑和反对之声此起彼伏，其中尤以来自学术界的意见为甚。因此，改变当前在人文社会科学领域单纯依赖文献计量学指标进行学术评价的现状，让这门学科返璞归真，发挥它应有的作用，就显得尤为迫切和必要了。 《人文社会科学领域文献计量学研究》对人文社会科学领域文献计量学的研究热点、研究现状、制