《当代广播电视播音主持(第2版)》是十一五规划《当代广播电视播音主持》的修订版，适用于高校广播电视播音主持专业必修课程。第二版对原版进行了较大篇幅的修订。主要包括：观点的充实，如对主持人话语空间及话语权的阐述；内容的增补，如扩充新闻主持人现场报道的篇幅，“节目主持艺术概说”及“新闻评论类节目播音主持艺术”增至三章，“社教类节目主持艺术”“综艺娱乐类节目主持艺术”的篇幅也有所增加；强化广播播音主持的论述；增加了大量案例。针对老师的教学需求，新版还将配备教学辅助材料，填写书后“教师信息反馈表”，可获赠光盘。

当今时代，主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。本书提供了一套科学的训练体系和训练方法。全书分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元，将即兴口语的技能要素科学分解，遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律，精心设计了48个训练课目，训练目标明确，语用理念新颖，以例引路，以趣激练，配有训练提示和解题参考，与主持人的口语实践紧密联系，适宜在职主持人的业务培训，也适用于大专院校播音主持专业的教学。

本书是《做最牛的主持人：英国电视名主持和他们的节目》的姊妹篇，这两本著作和2011年即将出版的《做最牛的主持人3：大不列颠的电视行者》共同构成中国套全面介绍英国电视和从业者的专著，内容涵盖英国电视发展70多年的历史，又被称为“另类的英国电视史”。英国媒体研究教授科林·斯帕克斯（Colin Sparks）这样评价：“这是周康梁关于英国电视研究的又一本力作，书中作者再次挑选和分析了在英国民众中有巨大影响力的重要人物。此外，他还创造性地做了一些尝试——透过英国传媒界领军人物的职业生涯，为读者描绘出一幅公共服务广播体系的画卷。”

企业管理的境界是人才资本运营。本书在传媒经济学和媒介管理学基础上，阐述人才资本运营的基本理论，包括人才资本的概念、核算和产权等内容，研究美国名嘴奥普拉·温弗瑞、中央电视台主持人、凤凰卫视的明星制等案例，探讨电视节目主持人的测评、培养、流动等情况，总结电视节目主持人的人才资本运营方法、特征和效果，论证节目主持人是电视传媒的核心资源，为中国电视节目主持人的人才资本运营提供若干思路和建议。

本书是针对当下与广播电视主持艺术同样重要且历史更为悠久、应用范围更广但还没有引起高度重视的应用主持艺术的学理建构。应用主持艺术是一种很常见的场境礼仪主持艺术，属于人际传播范式，它应用范围广、学术视域宽，广泛运用于政治交际、经济交往、教育交流等社会、文化、生活的人际礼仪语境。本书构建了比较科学的应用主持艺术研究体系，对指导应用主持的理论与实践具有较高参考价值。

播音员、主持人要形成准确优美的播音艺术语言，使其富于表现力和感染力，离不开科学系统的普通话语音理论的指导和持之以恒的发声训练。本书编写过程中，力图将这两方面有机地结合起来，在每个语音点的绕口令练习前面，简明地阐释了每个语音点的绕口令练习前面，简明地阐释了每个语音点的理论要点、发声要领，并给出了练习提示，供读者在练习中揣摩。

内容简介

曾致的新作《朗诵艺术指要（第2版）》是对版的修订，删除了一些不合时宜的练习材料，增补了一些新的篇目，理论阐述也更加精炼，增加了一章“朗诵的态度”。适用于学生作为练习朗诵的。本书从朗诵的概念入手，介绍了朗诵的特点、状态、朗诵作品的选择与把握。

年轻播音员主持人的语言表达技巧不够丰富，是困扰他们发展提高的一个瓶颈。当他们理解到位、智慧迸发、体验真切、热情洋溢的时候，话语技巧总是不尽如人意，难以把自己的内心感受充分地表达出来。 在音乐、舞蹈、体育的学习训练过程中，都重视和强调基础元素的练习，都有系列基础动作训练的层次和步骤，强化基础训练是未来成功之路。单元指标逐个提升了，的综合指标才能有大幅度提升。 播音主持的语言表达技巧可以在这样的训练思想指导下，分解成基本练习单独元素进行训练。本书指导学习者逐一强化进行基本语气、基础语句、句群和段落的技巧练习，并且在练习中循序渐进，递进层次，让学习者能够得到丰富的语句表达技巧，在实际播音主持综合运用的时候，逐步做到自如表达。同样的话语，能够更为充分地、更淋漓尽致地表达好，说

如果您现在还不能断定达个信息化的高速发展的时代里，我们是否还继续需要朗读的话，那么，请您先问一问自己：我们还需要文字吗？我们还需要说话吗？我们还需要吸纳别人的思想并把它加以传播吗？如果答案是肯定的话，请您不要放弃对朗读的学习。朗读的现代文化生活中不可少的一项功夫，也是一门既古老而又年轻的语言艺术。（说它古老，是因为从有文字记载起朗读就已经存在，说它年轻，是因为我们今天仍然需要借助它来传递信息，说它是一门艺术，是因为好的朗读无不是心录与心录的真切交流，是情感与表感的无限沟通，是历史与现实的交接碰撞，是精神对精神的真诚予。）本书的作者来自于号称播音员、主持人摇篮的北京广播学院，本书汇集了那里几十年语言教学的丰富经验与心得体会，将带您领略有声语言表达的精妙境界。

对于播音主持工作而言，掌握正确的发音位置、咬字方法，学会科学地用气发声是每一位从业者提升业务能力的“利器”。“主持人语音与艺术发声”是播音与主持艺术等相关专业的基础训练课程，本书结合当前播音与主持、表演等相关艺术类专业的训练特点，以深入浅出的理论体系、通俗易懂的训练方法、丰富的实训材料，旨在引导读者树立正确的专业理念，掌握科学的语音发声方法，以期通过科学的训练，达到由量到质的变化，切实提高播音主持的表达效率与艺术效果。内容涵盖：科学晨练、语音与正音、发声与美化、语音与艺术发声综合训练、普通话语音示范录音等。

在播音主持的教学中，教学方法是否正确先进，直接影响目标实现的可能性。作者根据多年一线播音主持经验，把播音主持专业这一行当中那些经典的、的、实用的，老师在讲课中经常提到的要诀，做了精心的搜集和整理，筛选出颇具实用价值的91条加以详细讲解和阐释，希望对学习和喜爱播音主持专业的人有所帮助

《电视节目主持艺术教程》稿是“吉林大学十二五规划教材”。全书分三部分：电视节目主持理论篇、电视节目主持实践篇和电视节目主持前瞻篇，其中实践篇为全书主体部分。 本教材在结构体系上独创性地以“理论”、“实践”、“前瞻”为主题架构教材，提出并阐释了电视节目主持人研究与培养的基本问题与核心问题， 面对新媒体的发展和媒介融合的趋势，编者提出未来“电视”及“电视节目主持人”的概念（内涵与外延）都将发生嬗变，并以此为基点构筑第三部分“前瞻”。内容上重点突出，具有跨学科与国际视野。 增加新媒介生态对主持人影响内容。增加中外主持人比较，包括比较的前提、语境、内容等。重视主持人国际传播能力的培养。功能上突出实用性，满足课程教学需要，本教材从体系、内容上满足了“实用性”的功能要求。能兼顾“大课”（理

如果你是播音员、主持人，读这本书，会使你的播音技巧日臻完善。如果你想参加普通话等级测试，读本书，会让你事半功倍。如果你爱好朗读、演讲，读这本书，会带你步入播音艺术的殿堂。

本书提出：主持人参与节目策划是真正“主持”节目的基础和必需，是主持工作发展的趋势和走向。具体系统地阐述了节目策划的程序和要求及主持人策划节目的运行机制，归纳总结了主持人进行节目策划时应具备的意识（包括记者意识和编导意识）和应掌握的技巧（包括创意构思和结构编排）。书中分章论述了新闻、社教、生活、综艺、谈话等类节目的策划艺术，同时附有各类节目的策划案例。