《汉语手部动作常用词演变研究:以 语料为中心》以《世说新语》语料为中心，选取了11组表手部动作概念的手部动作常用词为研究对象，对它们各自的同义聚合系统进行了古今南北全面的比较研究。《汉语手部动作常用词演变研究:以 语料为中心》比较研究的事实反映了汉语基本词汇中的核心词是有历史更替的，它们经常在同一时期或不同时期同义连文，组合成词。更为常见的是新旧词义域的变化、组合关系的变动以及在不同方言中的传承与变异。而这些变化总是不断地论证着从上古汉语到中古以及近代汉语的几次剧变，也不断论证着官话方言与东南方言之间的巨大差异以及诸方言之间的不同历史层次的差别。
《第二次全国残疾人抽样调查主要数据公报》显示，全国各类残疾人总数为8296万人，其中听力残疾2004万人，0～14岁听力残疾儿童116万人，每年新增听障儿童约2．3万人。目前，我国残疾儿童康复教育的制度已经建立并逐步完善，但由于受经费、设备设施，特别是康复专业人才和技术的限制，众多的听障儿童仍然无法得到适时、科学的康复教育。在相当多的特教学校和康复机构中，康复教育工作的理念、方法都还不成熟，导致虽有康复成功的个例出现，但总体效果并不理想。 有鉴于此，我们编写了《听障儿童听觉语言康复研究与实践》一书，试图根据我们长期在特殊教育实践中的观察、分析、思考，对在听障儿童听觉语言康复训练工作中理论与研究的实践成果加以概括加工，着重介绍了听障儿童听觉语言训练的基本方法，并将康复教育训练的内容，通过游戏以
《汉字拆合速记歌诀》是专为学前儿童、小学生在识字和认字阶段快速记忆汉字所编著。内容包括：汉字歌诀概论，汉字具体的拆、合方法，汉语拼音的运用，基本笔画组字歌，后附常用字序排、简繁字对照，适合小学生识字，是孩子们快速识、记汉字的好帮手。
《汉语手部动作常用词演变研究:以 语料为中心》以《世说新语》语料为中心，选取了11组表手部动作概念的手部动作常用词为研究对象，对它们各自的同义聚合系统进行了古今南北全面的比较研究。《汉语手部动作常用词演变研究:以 语料为中心》比较研究的事实反映了汉语基本词汇中的核心词是有历史更替的，它们经常在同一时期或不同时期同义连文，组合成词。更为常见的是新旧词义域的变化、组合关系的变动以及在不同方言中的传承与变异。而这些变化总是不断地论证着从上古汉语到中古以及近代汉语的几次剧变，也不断论证着官话方言与东南方言之间的巨大差异以及诸方言之间的不同历史层次的差别。
《化学化工英语（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》由五个单元内容组成：单元是化学基础知识；第二单元是化工基本原理；第三单元是化学工业与技术；第四单元是相关知识；第五单元是化工产品与质量检验。每单元均由4组（第五单元为2组）课文与阅读材料（共38篇文章）构成。每组课文、阅读材料后均附有生词、词组与术语释义以及课文注释、阅读材料脚注，并配置相应的练习题，包括中英文短语互译、18篇拓宽内容且不乏趣味性的短文翻译等。书后给出了习题答案及短文翻译参考文本。 本书可作为高职高专院校化学与化工类及其相关的英语教学用书，也可用作应用性本科同类的英语教学用书，还可作为有关工程技术人员的参考用书。
敬启者： “人生成功三法宝，舌头、金钱和电脑。”现推荐潘新潮编著的《讲话稿写作入门》一书指点您写好讲稿，做好讲话，助您成功！ 该书探讨的是“机关的讲话稿与讲话稿的机关”，汇聚了一名中山大学中文系毕业生从事机关文秘工作21年的经验和教训，是机关文秘工作者工具书。 该书自2005年3月出版以来，3次修订5次印行，以其强烈的创新性、实用性、趣味性，影响了数万公务员读者。2007年荣获“东莞市首届哲学社会科学成果奖”。 该书把讲话稿分为14类，详述要求，并列举古今中外大量经典讲话稿，加以导读或点评；别出心
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《手语技能/21世纪特殊教育精品规划教材》在编写中根据本专业的工作特点，以能力培养为出发点，将《手语技能/21世纪特殊教育精品规划教材》的编写分为两个大的板块：一是基础部分，内容主要包括手指语、手势语词汇和句子（基础部分）、主题片段练习和场景对话练习基础部分；二是提高拓展部分，内容主要包括手势语词汇和句子（提高与拓展部分）、场景对话练习（提高与拓展）及同声翻译。《手语技能》适合手语翻译专业学生、听障教育学生使用，也适合手语爱好者及一切从事与听力障碍者有关工作的人员练习使用。与市场上同类图书比较，《手语技能/21世纪特殊教育精品规划教材》体现出以下特点。
