《中国共产党的干部思想政治教育研究》从理论与实践的双重角度出发，对中国共产党的干部思想政治教育进行系统研究，阐述了党的干部思想政治教育的内涵、基本特征和重要作用，分析了党的干部思想政治教育的理论渊源和党对教育理论的发展，考察了党在各个不同历史时期干部思想政治教育的实践历程，结合社会调查和个案剖析，对党的干部思想政治教育取得的积极成效和存在的主要问题进行了分析并运用系统思维；并从市场经济、思想文化、党内腐败、政治体制、官德考评、教育本身等六个方面，多角度探寻了制约和影响党的干部思想政治教育有效性的原因，从加强教育的基本原则、加强教育的基本思路、系统构建教育的长效机制等三个方面提出了新时期增强党的干部思想政治教育有效性的思路与对策。
馆校合作是国际教育和博物馆领域上世纪兴起的革新运动，其体现了现代博物馆的公共属性和教育转型，同时也体现了国际教育改革的潮流以及学校职能边界的调整。从上世纪开始，伴随着改革开放后期一批新型现代博物馆的建立，以及课程改革运动，中国也出现了一些博物馆群体和学校群体合作的尝试。基于此，本研究以中国馆校合作的历史、现状、主体行为、制度构建为主要线索，通过文献研究、访谈调查、质性及量化实证分析、理论建模等多重方法，对中国馆校合作进行了整体研究，试图获得在中国情境下对该问题的新发现及新理解，以及可能的未来建构路径。
基于内容的多媒体信息索引与检索是一个全新的研究领域，本书以作者在这方面的研究成果为基础，对有关的知识和技术进行了系统梳理，提炼出既有普适性又有针对性的原理和方法，从整体上构建了基于内容的多媒体信息索引与检索的研究框架。 基于内容的多媒体信息索引与检索涉及的学科较多，范围较广，本书选取了一些较具特色的技术和方法进行介绍，并给出了相关实例，使本书既能较好地反映该领域的全貌，又有的层次性，方便读者学习和使用。 本书可供计算机科学、信息管理与信息系统等领域的科技工作者参考、阅读，也可作为计算机科学、信息管理与信息系统等学科的专业课教材或者教学参考书。
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