1. 《砰砰砰》 砰！砰砰！砰砰砰！发生什么事儿啦？为什么一直有声音在响不停？哦，原来是宝宝在 这个故事通过常见的拟声词，潜移默化中教导孩子学习说话。同时也告诉孩子，要注意自己的行为，不要打扰到别人休息。 2. 《哎 》 大家在一起玩儿，真开心啊！突然，河马妈妈来叫小河马回家了。紧接着，小狐狸、小鳄鱼都被妈妈接走了。宝宝的妈妈也来了，她温柔地呼唤正在玩耍的宝宝，宝宝会怎么做呢？ 3. 《嘘 小声点》 宝宝知道什么时候应该小声点吗？钓鱼的时候？播放天气预报的时候？还是看书的时候？故事紧紧围绕宝宝熟悉的生活场景，帮助孩子在学习语言的同时，也学会在适当的场合保持安静。 4. 《车来啦》 嘀嘀嘀 这是什么车的声音？呜呜呜 这是什么车的声音？吱呦呦 这又是什么车的声音？故事描绘了在日常生活中，宝
《喔喔喔 早上好》是一本触摸发声书。它结合0~1 岁婴幼儿身心发展特点，集听觉、触觉、视觉三个方面于一体，激发婴幼儿的阅读兴趣。本书遵循婴幼儿色彩视觉和图形知觉的发展特点，绘本中的每一个小动物身上都设计有黑白的线条图形。再结合农场清晨互打招呼的情境，把动物的真实叫声融入画面，与文字中的拟声词相对应，一个具象、一个抽象，共同促进宝宝感知觉的发育。在这本书里，宝宝可以听到鸭子、小猪、小羊、小马和奶牛等农场动物的叫声 。
《喵喵喵 我爱妈妈》是一本充满温情和爱意的情感启蒙发声书。本书选用了象、虎、猫、企鹅、猫头鹰、海豚等憨态可掬的动物，结合发声、触摸等特殊设计，宝宝可以从书中看到动物宝宝和妈妈在一起玩耍、依偎、挠痒痒的幸福场景，并能听到大象宝宝、猫咪宝宝、企鹅宝宝等动物独特的叫声，从而增加宝宝对动物的感性认知，从而让整个阅读活动趣味十足。
《阿嚏 身体的声音》是一本充满童趣又结合了触摸工艺的发声书，描绘的是身体发出各种声音的场景 打喷嚏、打哈欠、打嗝等婴幼儿会发出，并很好奇的事情。本书通过奶奶、爷爷、爸爸、哥哥等各个角色在生活场景中发出的不同声音，让婴幼儿在感知的同时，对身体也有初步的了解。本书设置了可触摸的发声机关，在婴幼儿阅读时，可以充分调动其听觉，增加婴幼儿对身体各种声音的认知。
《动物来了》适用于3～4个月之后的宝宝，这时期的宝宝开始感知颜色，最先认识了红、黄、蓝、绿四种颜色，书中以这四种颜色为主体来设计宝宝喜欢的动物形象，有蜘蛛、瓢虫、鳄鱼、海龟、孔雀等，引起宝宝的视觉注意，激发视觉意识，促进视觉神经系统及大脑的发育。
“中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，是维系全世界华人的精神纽带，也是中国文化创新的宝藏。在漫长的历史进程中，中华民族以自强不息的决心和意志，筚路蓝缕，跋山涉水，走过了不同于世界其他文明体的发展历程。”习近平总书记在多次会议中提及我国遗产，并多次视察我国的遗产；中小学语文教材有多处涉及遗产课文和拓展阅读内容，让孩子了解属于我们的遗产势在必行。 《魅力中国.属于我们的宝藏》从我国的遗产名录中挑选40个知名度较高的非物质文化遗产、文化遗产以及自然遗产，根据6岁+儿童的阅读理解力进行编写。每册通过有趣的文字和细致的手绘彩图介绍世界遗产的基础知识，经由专家把关审读的遗产知识点在插图中浸入式呈现，更有部分遗产知识以视频形式进行深度介绍，让孩子从小
