《专注力训练 找不同》是一套根据不同年龄孩子的认知水平，按照难度递增的原则，设计的一套找不同专注力训练卡。 内容丰富，科学分龄设计，能力系统提升 全套共5盒，每盒32张卡片，64页，分别为不同年龄段设计，让孩子玩得过瘾！内容贴合2～8岁孩子成长所需，能力分阶养成。 多种知识相结合，在游戏中玩出智慧 将学龄前孩子需要掌握的认知知识，如数字、形状、颜色、空间等设计在找不同的游戏中，让孩子在玩游戏的同时还能提高认知能力，为进入小学做好铺垫。 五 级进阶，针对性强，帮孩子提高专注力，综合培养各种能力 五盒针对不同的年龄段，科学分级，由易到难。找的东西越多，难度越大。图中有些不同体现在颜色、位置、形状等细微之处，有些非常隐蔽，孩子要想找到这些差别，需要全面仔细地观察图中的各个细节。这个过程
本套《逻辑思维配对拼图》是专门为3~6岁的小朋友设计的拼图，盒装设计，更易收纳。全套共2册，每册含6组拼面。内文分别以动物、植物的生长过程和做事步骤为主要内容，让小朋友在拼图游戏的过程中，感知自然界生命的神奇，理解事物发展有其规律性，培养小朋友的逻辑思维能力。设有进阶，更能开发潜能，激发探索欲望。 拼面正面是活泼有趣、色彩鲜艳的逻辑拼图，锻炼小朋友手眼协调能力、专注力和色彩感知力。背面则是图片配对，益智有趣，轻松学认知
“中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，是维系全世界华人的精神纽带，也是中国文化创新的宝藏。在漫长的历史进程中，中华民族以自强不息的决心和意志，筚路蓝缕，跋山涉水，走过了不同于世界其他文明体的发展历程。”习近平总书记在多次会议中提及我国遗产，并多次视察我国的遗产；中小学语文教材有多处涉及遗产课文和拓展阅读内容，让孩子了解属于我们的遗产势在必行。 《魅力中国.属于我们的宝藏》从我国的遗产名录中挑选40个知名度较高的非物质文化遗产、文化遗产以及自然遗产，根据6岁+儿童的阅读理解力进行编写。每册通过有趣的文字和细致的手绘彩图介绍世界遗产的基础知识，经由专家把关审读的遗产知识点在插图中浸入式呈现，更有部分遗产知识以视频形式进行深度介绍，让孩子从小
内容简介 “我的*本科学漫画书 儿童百问百答”系列，囊括了天文、地理、数学、物理、化学、生物等学科的丰富内容，可谓是一部具有百科全书规模的知识漫画书。无论是内容选择，还是形式设计都集中地体现了“贴近孩子，一切为了孩子”的编创理念，以漫画的形式来讲解科学知识，自出版以来*深受孩子的喜欢。该书到目前已出版50多册（后续产品将陆续推出），总销量已突破1000万册，已然成为了少儿科普畅销书。书中调皮可爱的小主人公们引发的件件趣事，让小朋友们在捧腹大笑的同时，不知不觉地掌握了丰富的科学常识，希望各位小朋友以这些常识为跳板，进入更广阔的科学世界。
1.《咦！谁的尾巴？》： 许多动物的尾巴长得很像。 驴子开心地摇动着尾巴，他的尾巴跟斑马的尾巴很像。 小鱼的尾巴是不是和大鲸鱼的尾巴很像？ 谁的尾巴长得*像马儿的尾巴？ 仔细看一看，你会发现的！ 2.《咦！谁的嘴巴！》： 许多动物的脸看起来很像。 老鼠的嘴巴和刺猬的嘴巴很像。 公鸡的头是不是和小鸡的头很像？ 兔子和羊哪儿长得像呢？ 仔细看一看，你会发现的！ 3.《猜猜我吃啥？》： 在这本书中，所有的动物都隐藏起来了： 在草地上，在灌木丛后面，在毛毯下面 它们各自都有自己喜欢吃的食物。 你觉得它们是什么动物？你知道它们吃什么吗？ 快来吧，和我一起去寻找答案！ 4.《猜猜我住哪儿？》： 在这本书中，所有的动物都隐藏起来了： 在草地上，在树林里，在植物后面 它们各自都有自己不同的家。 你觉得它们是
1.根据前沿脑开发研究成果编写，分为左脑、右脑弟独训练和左右脑综合训练，内容活泼，训练角度新颖、多变，左右脑开发一册全包括。 2.版式新颖，色彩明快，可以让孩子有耳目一新之感，增加练习的兴趣和乐趣；作答方式简单易操作，可以让孩子从中体验成功，树立自信心。 3.难易适中，把家长、老师参与控制在合理范围内，既增加了亲子、师生互动，又避免了过度依赖，十分适合家庭、早教中心、幼儿园使用。
内容简介 “中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，是维系全世界华人的精神纽带，也是中国文化创新的宝藏。在漫长的历史进程中，中华民族以自强不息的决心和意志，筚路蓝缕，跋山涉水，走过了不同于世界其他文明体的发展历程。”习近平总书记在多次会议中提及我国遗产，并多次视察我国的遗产；中小学语文教材有多处涉及遗产课文和拓展阅读内容，让孩子了解属于我们的遗产势在必行。 《魅力中国.属于我们的宝藏》从我国的遗产名录中挑选40个知名度较高的非物质文化遗产、文化遗产以及自然遗产，根据6岁+儿童的阅读理解力进行编写。每册通过有趣的文字和细致的手绘彩图介绍世界遗产的基础知识，经由专家把关审读的遗产知识点在插图中浸入式呈现，
\"《红色的球》是一本吸引宝宝注意力、充满趣味的触摸书，描述了一幅幅奇妙有趣的场景：红色的球从家里跑出来，经历了一场妙趣横生的追寻，一场 的游戏。一会儿滚到草地上，被黑白色条纹的斑马一脚踢飞了，一会儿又掉进大海里，被蓝色的海豚顶出了水面…… 后来，红色的球也回到了自己的家里……。书中这个红色球，有着自己的丰富经历，在这些有趣的经历中都留下了球运动的轨迹，被特殊的凸印技术记录了下来—有曲线、螺旋线、折线等。宝宝阅读时，既能和各个小动物一起享受玩儿球的快乐，也能通过触摸绘本上凸出的红色波点轨迹，感受可视化的球的运动，同时锻炼手眼协调能力。《打开看一看》是一本锻炼宝宝探索与归类的翻翻书。书中选取了宝宝熟悉的家中场景，像卧室、厨房、客厅、院子等，在这些宝宝熟悉并且愿意探索的区域里，还设计
