本书包括了:按季节分类、按厚薄、轻重分类、按形状和颜色分类、按行为分类、按职业相关物品分类、排顺序、找规律、认识数字、数一数、序数、认识钱币、平面图形、区分左右、上下对称等内容。
从声啼哭到咿呀学语,孩子的潜力总能给你无限惊喜。给孩子一切机会,充分发掘他们“说”的天赋,会“说”的孩子更聪明。
小婴孩智能启蒙全书-好习惯启蒙
????《小宝宝益智袋:培养好习惯(0-3岁)(套装共6册)》内容简介:包括《生活好习惯》《安全好习惯》《学习好习惯》《行为好习惯》《情绪好习惯》《健康好习惯》六本分册,通过宝宝生活中的各种细节活。?
《宝宝入园准备一本通》是一套专为中国家庭科学定制的入园准备方案,解决90%在园期普遍问题!228个学习场景,宝宝入园常见情境全覆盖;228个专家支招,宝宝入园适应性焦虑全解决。6大早教潜能开发,多角度、全方位呈现高效科学的育儿方法;200多张游戏贴纸、超多经典儿歌,让宝宝在玩乐中学习生活技能。 书中选取家长关心的智能开发、语言表达、生活自理、安全健康、社会交往、情绪管理6大方面,从2~4岁幼儿心理学角度,对家长在宝宝入园初期几乎所有担心的问题逐一进行场景式演练。全书内容贴合幼儿日常生活,将睡觉、洗手、吃饭、刷牙、穿鞋、如厕等细小环节都拆分成一个个小步骤,通过3~4幅步骤图告诉宝宝遇到问题怎么做,既摆脱了一般故事书的框架限制,又摆脱了早教认知书的填鸭式说教。通过亲子游戏、儿歌等方式,帮助孩子在玩乐中
本书主要是解决宝宝和父母对幼儿园的好奇,从幼儿园环境和宝宝在园里的生活两方面进行介绍,让父母和宝宝初步了解幼儿园,解除焦虑感。书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现,配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标,利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供权威的专家建议,对父母进行科学正确的引导。在了解幼儿园的环境和生活后,父母能够更好地去信任幼儿园教育,宝宝能更安心的去融入幼儿园生活。
身为父母,爱孩子并不难,而会爱就不同了,培养孩子在生活、学习、行为等多方面的好习惯,对孩子一生都会有很重要的影响,这才是会爱的父母。本书就是爱与会爱之间的那扇门,当你翻开这一纸书香,也就敲开了通向会爱的那扇金门。 《从小培养好习惯》精选了宝宝上幼儿园之前要养成的52个好习惯,从饮食习惯、卫生习惯、行为习惯、社交习惯、道德习惯、自我保护习惯等六大方面进行了全面、生动的阐述。在每一个习惯中,结合生活案例来 寻根究底 ,针对不同的问题 给您支招 。
这是孩子们的心声,也是给父母的诚诫,和家长朋友共勉。 亲爱的爸爸妈妈,我对所看到的世界充满好奇,请允许我去大胆地探索这个世界吧! 亲爱的爸爸妈妈,请不要整天对我唠唠叨叨,请用您想要他人待您的方式对待我好吗?因为我还小,不可能把所有事情做好。 亲爱的爸爸妈妈,我需要在您的鼓励下成长。请不要过分要求,让我永远看到希望,我才会对未来的每一天充满期待。 亲爱的爸爸妈妈,请给我自己做决定的权利吧,,允许我选择我喜欢做的事情。然后,有一天您会发现我的决定真的是正确的。 亲爱的爸爸妈妈,因为我上学了,会使你感到更辛苦,相信我会努力做好。 为我成为一名光荣的小学生感到自豪吧!
崔钟雷编著的《快乐入园礼仪准备》主要针对即将入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子,从情商培养、智力开发、日常生活认知等多方面出发,结合在宝宝在集体生活中会接触到的生活自理、人际交往等新问题,用简单易懂、充满童趣的小故事加以引导,让宝宝提前了解幼儿园的环境和学习内容。同时,我们将生动、活泼的故事内容与轻松、丰富有趣的游戏活动相结合,让孩子在听听、做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力,让宝宝得到全方面的培养。
本套《数学闯关》根据幼儿年龄段的特点编写,着重强调一些基础性的开发和系统训练。相信通过该套丛书的学习,对于调动2~6岁孩子的数学思维,培养他们学习的兴趣有着极好的辅助作用。
本套《数学闯关》根据幼儿年龄段的特点编写,着重强调一些基础性的开发和系统训练。相信通过该套丛书的学习,对于调动2~6岁孩子的数学思维,培养他们学习的兴趣有着极好的辅助作用。
崔钟雷主编的《快乐入园EQ故事》主要针对即将入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子,从情商培养、智力开发、日常生活认知等多方面出发,结合在宝宝在集体生活中会接触到的生活自理、人际交往等新问题,用简单易懂、充满童趣的小故事加以引导,让宝宝提前了解幼儿园的环境和学习内容。同时,我们将生动、活泼的故事内容与轻松、丰富有趣的游戏活动相结合,让孩子在听听、做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力,让宝宝得到全方面的培养。
《宝贝入园一二三》共分三册,通过一个个小故事详细描写了幼儿从入园准备、进入幼儿园到爱上幼儿园的全过程,帮助家长解决棘手的孩子入园难问题。丛书也让孩子通过故事了解、接受、爱上幼儿园。 另外,书中设计的成长记录环节,将伴随着孩子走完幼儿园的每个阶段,记录下孩子成长中的一点一滴。
《快乐入园心理准备》主要针对即将入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子,从情商培养、智力开发、日常生活认知等多方面出发,结合在宝宝在集体生活中会接触到的生活自理、人际交往等新问题,用简单易懂、充满童趣的小故事加以引导,让宝宝提前了解幼儿园的环境和学习内容。同时,我们将生动、活泼的故事内容与轻松、丰富有趣的游戏活动相结合,让孩子在听听、做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力,让宝宝得到全方面的培养。本书由崔钟雷主编。
本书包括猜谜语、念儿歌、小百科、找不同、数一数、听唐诗,从语言表达与理解、阅读能力、逻辑思维、综合感知等多方面激发婴幼儿大脑潜能,是趣味学习的书。
本书由著名幼教专家、东北师范大学学前教育系博士生导师王小英教授率领具有丰富一线教学经验的幼儿园园长与骨干教师,历时三年时间精心编制而成。《中国幼儿潜能阶梯科学开发?2-3岁:创意美工》融合了世界先进的幼儿教育理念,贴近*《幼儿园教育指导纲要》,与中国幼儿园教学同步,分龄开发,幼小衔接,既适合中国儿童早期家庭教育,也可以作为幼儿园辅助教材使用。融合国际先进教育理念,为中国儿童打造的多元潜能开发范本,紧贴*版《幼儿园教育指导纲要》,与中国幼儿园教学同步,完美幼小衔接。
本书主要内容是培养宝宝的各种能力,从宝宝的生活自理能力、交往能力和学习能力三方面入手,帮助父母和宝宝为入园做好准备,鼓励宝宝大胆说、大胆做、大胆表现。书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现,配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标,利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供权威的专家建议,对父母进行科学正确的引导。这本书可以帮助宝宝提高各方面的能力,全面发展,成长为乐观自信的好孩子。
本书由著名幼教专家、东北师范大学学前教育系博士生导师王小英教授率领具有丰富一线教学经验的幼儿园园长与骨干教师,历时三年时间精心编制而成。本书融合了世界先进的幼儿教育理念,贴近*《幼儿园教育指导纲要》,与中国幼儿园教学同步,分龄开发,幼小衔接,既适合中国儿童早期家庭教育,也可以作为幼儿园辅助教材使用。融合国际先进教育理念,为中国儿童打造的多元潜能开发范本,紧贴*版《幼儿园教育指导纲要》,与中国幼儿园教学同步,完美幼小衔接。