本书是一本以启发孩子对五官的认知,促进大脑发育为宗旨的立体书,内含洞洞机关,借助自然界中小动物的形象帮助小朋友们认识眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子等脸上的器官,从而了解自己的身体。洞洞机关有助于引导孩子去动手、去揭秘、去探索,配以简短的歌谣,不仅满足了他们快乐阅读的需求,也在潜移默化中锻炼了他们的动手能力。
德国专注力训练大书 第二辑 系列分为《浩潮瀚海洋》《交通工具》《奇妙森林》《恐龙世界》4册,每册都精心绘制了细节丰富的主题插画,给孩子带来沉浸式的游戏环境,在潜移默化中培养孩子的专注力,科学合理地帮助孩子全方位发展。 书中通过精美的插画和富有故事性的情景,帮助孩子在完成寻找任务、提高专注力的同时,激发孩子的想象力;独具特色的插画风格与恰到好处的色彩搭配,提高孩子的色彩观察能力与审美观;通过简单的寻宝任务和较有难度的 火眼金睛 栏目,循序渐进地提高孩子的观察力、注意力与专注力。 相信这套书可以帮助孩子发掘专注之美,快来翻开这套精彩绝伦的 德国专注力训练大书 第二辑 吧!
本套书根据 幼儿情境数学 教学理念编写,是一套适合 2- 6 岁孩子阅读的数学贴纸书。 共 8 册:《分类与统计》《空间概念》《 20 以内的运算》《数字与数量》《规律》《学习数字》《测量与时间》《图形》。 从数的基础、熟悉数、数的运算、空间、图形、测量、分类与统计、规则性八个方面来安排内容,以数学游戏的形式呈现,每册 24 面,送 6 页贴纸。 本套书用可爱的画面,有趣合理的情景游戏帮助孩子解读数学概念,在游戏中爱上数学。
《0-3岁行为习惯绘本 第三辑(有声伴读.套装共10册)》告诉孩子哪些事情不可以做、哪些事情这样做比较好,以此来培养孩子的好习惯。这是一本行为习惯绘本,让孩子拥有良好的行为习惯,在待人处事中表现出好的教养,会让孩子受益终身,书中小故事就能够给孩子以示范和引导。
这是一套专门为孩子编写的国学启蒙图画书。 编者从孩子的特点出发,翻阅众多资料,精选出符合孩子接受度的36首古诗、36首童谣、24首节气诗词和12个生肖故事,邀请多位插画师精心绘图,并配以专业朗诵,图文音相结合,带领孩子全方位体会国学之美。 《我爱读古诗》(上、下) 36首脍炙人口的古诗,每首都是小学生必背古诗 按春夏秋冬的顺序编排,配以古朴水墨风插图 让孩子在千年古诗中感悟生命之情 《我爱念童谣》(上、下) 精选与现代儿童生活息息相关的36首童谣 春夏秋冬的趣味游戏和自然风物,配以现代风童趣插图 让孩子在童谣中感受生活之趣 《二十四节气诗词》 精选节气诗词24首,附加节气含义和物候介绍 24张满载着一年风物的唯美节气插图 让孩子随古人体会奇妙的节气变换 《十二生肖》 12篇传统生肖故事,附加生肖诗词
触觉系统是人类三大感觉系统之一,它能够影响儿童行为动作、情绪控制、性格特点。触觉失调会给孩子带来的胆小、哭闹、沟通不良等情况。 《小手摸摸大自然 斑马找朋友》是一套专为0-3岁宝宝定制的感统训练游戏书。书中小动物们举办了一场美食派对,它们带着自己喜欢的食物参加派对,带领读者在大自然中认识不同的动物及它们的食物,观察不同的动物特征与生存环境,精选仿真材质,让孩子仿佛置身大自然中触摸不同的动物 穿山甲的鳞片摸起来什么感觉?敢不敢摸一摸爱吃肉的鳄鱼?这些不同的触感刺激宝宝触觉发育,避免触觉失调的负面影响。充满趣味的绘本故事,促进孩子语言系统发育。书中的双语认知单词还可以拓展孩子的词汇量。
你的孩子会没头没脑地耍赖吗?会以自我为中心吗?会谎话连篇吗?会打架闹事吗?会口出脏话吗?会任性耍脾气吗?会莫名其妙生气吗?会随便拿走他人的东西吗?会不打招呼吗?会取笑他人吗?如果有,请不要惊慌,不要不知所措,因为这些都是孩子成长过程中的必经阶段,关键在于我们是怎么对待的。 《为什么不可以》是引进韩国的原创绘本,是孩子的*套人性图画书,它以故事的形式告诉孩子什么是正直,什么是诚实,什么是友爱,什么是尊重 在培养孩子养成良好生活习惯的同时,又为其树立了正确的价值观和人生观。每本绘本*后都设有父母小课堂,既可以让家长一起分享孩子的喜怒哀乐,又可以帮助家长更好地认知孩子为什么会那样、问题出在哪里,并根据孩子不同的性格特点提供解决方案,让孩子拥有美好的品质,健康快乐地成长。
《写给孩子的智识系列(第1辑 套装共4册)》是一套写给孩子的国学启蒙读本。 《写给孩子的智识系列(第1辑 套装共4册)》内容涵盖历史、游记和作文等,文句浅显有韵,插画古朴动人,讲的是故事,教的是知识,让孩子在阅读中品味民国风韵,感受纯正母语。
《写给孩子的智识系列(第2辑 套装共4册)》是一套写给孩子的国学启蒙读本。 《写给孩子的智识系列(第2辑 套装共4册)》内容涵盖绘画、书法、游记和作文等,文句浅显有韵,插画古朴动人,讲的是故事,教的是知识,让孩子在阅读中品味民国风韵,感受纯正母语。