本书是一本以启发孩子对五官的认知,促进大脑发育为宗旨的立体书,内含洞洞机关,借助自然界中小动物的形象帮助小朋友们认识眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子等脸上的器官,从而了解自己的身体。洞洞机关有助于引导孩子去动手、去揭秘、去探索,配以简短的歌谣,不仅满足了他们快乐阅读的需求,也在潜移默化中锻炼了他们的动手能力。
这套数学游戏书,让学前儿童更有兴趣地进行数学学习,促进思维发展,培养孩子解决实际问题的能力。《玩转数学》共分为2、3、4、5岁四个年龄段,每个年龄段5本书,分为5阶,循序渐进,让孩子从婴班玩到学前班。内容涉及分类、比较、排序、对应、量的学习、数概念、时间、空间、守恒、测量等数学概念。通过这些,发展孩子的观察能力、分析能力、总结归纳能力和发散性思维等综合思维能力,让孩子学会用数学的方式解决实际问题。 本套适合2-3岁孩子使用。 科学系统设计:按照儿童成长关键期规律设计分龄、分阶内容,注重逻辑思维能力的培养,同时结合了我国儿童的幼小衔接对学前儿童数学学习的要求。 清新手绘风格:这是一套全部采用纯手绘形式的分龄数学游戏书,风格清新,画面精美。 *地图游戏:每册以符合儿童生活经验的地图游戏方式与孩子
斯凯瑞快乐学习启蒙书 覆盖200多个数学 英语基础思维点 数学快乐启蒙 一、 数数: 数数1、2、3 书写0、1、2、3 *、 第二、第三 数数4、5 书写4、5 数数1-5 数数6、7 书写6、7 数数8、9 书写8、9 数到10 书写10 数字0-10 数字10-20 从0数到20 从1数到10 数数0-10:更多的数字 数数0-10:更少的数字 数数10-20:更多的数字 数数10-20:更少的数字 二、学会: 4以内的加法 5以内的加法 4以内的减法 5以内的减法 学会加法 学会加法:在数字线上计数 学会以2为基础的跳数 学会以3为基数的跳数 学会加法应用题 学会更多加法应用题 学会减法 学会减法:在数字线上递减计数 学会减法应用题 学会更多减法应用题 学会看日历 学会看时钟 学会 跳格子 掌握 间隔 三、思维: 比较:哪一个*? 比较:哪一个*小? 分辨小、中、大 分辨重一点和轻一点 分辨
这是一套专门为孩子编写的国学启蒙图画书。 编者从孩子的特点出发,翻阅众多资料,精选出符合孩子接受度的36首古诗、36首童谣、24首节气诗词和12个生肖故事,邀请多位插画师精心绘图,并配以专业朗诵,图文音相结合,带领孩子全方位体会国学之美。 《我爱读古诗》(上、下) 36首脍炙人口的古诗,每首都是小学生必背古诗 按春夏秋冬的顺序编排,配以古朴水墨风插图 让孩子在千年古诗中感悟生命之情 《我爱念童谣》(上、下) 精选与现代儿童生活息息相关的36首童谣 春夏秋冬的趣味游戏和自然风物,配以现代风童趣插图 让孩子在童谣中感受生活之趣 《二十四节气诗词》 精选节气诗词24首,附加节气含义和物候介绍 24张满载着一年风物的唯美节气插图 让孩子随古人体会奇妙的节气变换 《十二生肖》 12篇传统生肖故事,附加生肖诗词
你的孩子会没头没脑地耍赖吗?会以自我为中心吗?会谎话连篇吗?会打架闹事吗?会口出脏话吗?会任性耍脾气吗?会莫名其妙生气吗?会随便拿走他人的东西吗?会不打招呼吗?会取笑他人吗?如果有,请不要惊慌,不要不知所措,因为这些都是孩子成长过程中的必经阶段,关键在于我们是怎么对待的。 《为什么不可以》是引进韩国的原创绘本,是孩子的*套人性图画书,它以故事的形式告诉孩子什么是正直,什么是诚实,什么是友爱,什么是尊重 在培养孩子养成良好生活习惯的同时,又为其树立了正确的价值观和人生观。每本绘本*后都设有父母小课堂,既可以让家长一起分享孩子的喜怒哀乐,又可以帮助家长更好地认知孩子为什么会那样、问题出在哪里,并根据孩子不同的性格特点提供解决方案,让孩子拥有美好的品质,健康快乐地成长。
《1,2,3数臭臭》 小瓢虫拉了1个小小的臭臭,快点用树叶遮住,没被人发现吧;豚鼠啦了2个小臭臭,可真臭啊;猫咪偷偷拉了3个臭粑粑,拉在哪里了? 从1到10,有10种小动物偷偷干了点 坏事 。快来找一找,它们把臭臭拉在哪里了?快点伸出小手指,点着数一数,到底拉了多少个臭粑粑?再来回忆一下,鸭妈妈带了几只鸭宝宝去游泳?小绵羊用臭臭子弹把谁打跑了? 简单的故事情节,搞笑的绘本内容,让孩子爱不释手的臭臭绘本。 《谁拉了这么大的臭臭》 小屎壳郎发现了一个圆圆的臭臭,这是谁的臭臭呢?是小鸟的吗?不是啊,我的臭臭比这个小;是天鹅的吗?当然不是,我的臭臭才没这么大;是小猫的吗?好像也不是,这个臭臭还是大了一点;还是狮子的?哼,我的臭臭才没有这么小 快来找一找,哪个臭臭是哪个小动物的?快来比一比,谁大谁小?再来想一