《做内心强大的自己 自信力培养系列》针对 3-6 岁学龄前的孩子，从 8 个方面培养孩子正确认识挫折、勇敢面对挫折的好品格： 1、 不会飞的小鼯鼠 面对失败，勇于尝试不放弃： 克莱恩是一只小鼯鼠。他的小伙伴们都学会了飞行，可他却因为缺乏勇气而迟迟不肯尝试。一次，小伙伴无意的嘲笑激怒了克莱恩，他想了一个好办法来应对。可惜，*后计划失败了，克莱恩伤心极了，他该怎么办呢？ 2、 我要演大灰狼 被别人拒绝时不要发脾气，学会接受现实和有效沟通： 小兔子达卡、嘟卡、多卡、纳卡、奇卡和妈妈住在一起。一天妈妈外出了。达卡睡醒午觉，发现小伙伴们在玩 小兔子乖乖 的游戏。他想扮大灰狼，却被拒绝了；他想演妈妈，也被拒绝了 所有的角色都有小兔子扮演了，达卡该怎么办呢？ 3、 我只拿了一块 被人误解、受了委屈时如何排解
《培养孩子强大内心》一共6册，分为培养孩子自己做主、培养孩子不自负、培养孩子要自信、培养孩子要坚强、培养孩子要勇敢和培养孩子有担当6个主题，涵盖了3-6岁孩子可能出现的各种性格问题。书中温馨而贴近生活的小故事能帮助孩子直观地认识到自身存在的问题，也能让家长看到自己在教育孩子过程中的不足之处，让孩子与家长都得到启发，使孩子的内心变得更强大。 1.《妈妈，我也行》 穿什么、吃什么 在小松鼠柯尔克的生活中，一切大事小情都要妈妈来决定，这可真是愁坏了松鼠妈妈。这天，柯尔克睡醒后像往常一样大声喊妈妈，可妈妈却没有回答。天哪，妈妈生病了！怎么办？柯尔克急坏了 写给爸爸、妈妈的话 ：心理学家认为，依赖型人格形成于人的童年期。如果家长对孩子的事情总是大包大揽、过度呵护，孩子就会养成依赖父母、缺乏
1. 我和爸爸一起去超市 哇，草莓酱、巧克力、薯片 超市里好多好吃的！爸爸，请帮我买一些吧；我和爸爸一起把好吃的拎回家，可是走了好远的路，好累啊！爸爸，背背我吧！哈哈，好吧！有哪个爸爸能躲得过宝贝女儿的撒娇攻势呢？ 2. 我和爸爸一起去海边 看！海边有紫色的贝壳；听！浪花在 唱歌 小栗子和爸爸在沙滩上挖 宝藏 、堆沙堡，还有螃蟹一家来 做客 。爸爸，我们下次再来海边，好吗？ 3. 我和爸爸一起做游戏 看到偷偷用妈妈口红画出大红唇的女儿，竟然哈哈大笑？在额头上画出一只眼睛，扮成三只眼的怪兽和小 公主 大战三百回合？哎呀，和女儿一起玩游戏的爸爸简直是个大孩子！ 4. 我和爸爸一起画画画 和爸爸一起画画儿总是特别开心！虽然妈妈新买的地毯被画笔染成了五颜六色。可是画笔下会 飞 出一只有翅膀的小猪， 游 出
1 、哎呀，好可怕！ 黑夜中的怪兽、巨大的黑影，或许只是一只可爱的小猫，或者被风儿吹起的窗帘，没什么好害怕的。如果幼儿总是胆小、害怕，容易影响思维活跃度和行动能力，形成畏缩、逃避的行为。战胜恐惧，更有益于幼儿良好个性的发展。 2 、生生气吧，阿库巴！ 阿库巴性情温和，所以身为喷火龙却不会喷火。为此大家想尽办法，终于惹怒了阿库巴。他的鼻子开始喷出熊熊烈火，烧着了篝火架、石壁上的装饰 宝宝们生气时的破坏力或许不输阿库巴，所以学会管理自己的情绪很重要。家长也应该积极与孩子沟通，了解孩子生气的原因，帮孩子疏导情绪。 3 、会说话的小鸟 耶希亚公主是个美丽的公主，可是当她身边那只会说话的小鸟告诉她，有人比她还要漂亮的时候，她的心里酸酸的、刺刺的，这是为什么呢？ 山外有山，人外有人 ，如
1. 孝：孝顺长辈 百善孝为先，中华民族始终把孝当作重要的品德修养。孩子懂得孝敬父母，尊重长辈，才能成为一个拥有善良、感恩之心的人。 2. 礼：言行有礼 中国有着五千年文明史，素有 礼仪之邦 之称。孩子从小接触传统文化中的文明礼仪，能受到良好的熏陶，对言行举止、个人修养等方面产生积极的影响。 3、信：诚实守信 诚信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则。在今天，诚信与否更是时刻关系着一个人的生活、学习、工作 如果一个人做不到诚实守信，那么他将很难有大的作为。 4. 耻：知错就改 知耻近乎勇。一个人犯了错不要紧，但是要勇敢地面对自己的错误，做到知错就改。这也是一个不断反省、成长、完善自我的过程。 5. 义：乐于助人 义对中华民族的影响深远。我们中国人常说，要做一个有情有义
本书是一套适合 2-5 岁孩子阅读的认知卡片，精心选编了早教认知的多项内容，全面开发孩子的认知、语言、记忆、思维等各方面智能。全套共 12 册：《有图识字（上）》《有图识字（下）》《无图识字（上）》《无图识字（下）》《有图拼音》《无图拼音》《数学计算（上）》《数学计算（下）》《英语字母》《认物卡片（上）》《认物卡片（下）》《国旗认知》。内容设计贴合该年龄段儿童的认知学习特点，内容丰富，图片精美，兼具学习性和趣味性。 本分册为《数学计算（上）》，包含 60 张卡片，内容有运算符号、数字、计算题、排序、认识数位、应用题等。
《挫折教育系列 关注儿童性格形成关键期》一共6册，涵盖了3-9岁孩子可能遇到的各种心理挫折，包括： 如何面对失败； 如何面对拒绝； 如何面对错误； 如何面对误解； 如何面对失去； 如何面对自卑； 书中温馨而贴近生活的小故事能帮助孩子直观地认识到自身存在的问题，也能让家长看到自己在教育孩子过程中的不足之处，让孩子与家长都得到启发，让孩子在面对挫折时更加自信、勇敢。 1、 一个人的冠军 如何面对失败 在小企鹅蛋挞心里，他一直是*棒的，永远是*名。可是，这一次，他却输了。蛋挞不能接受失败，愤怒地跟伙伴们大吵了一架，一个人气呼呼地走了 写给爸爸妈妈的话： 一位英国心理学家曾说： 试图在失败的经历中保护孩子对他们是有害无益的，这只会让孩子更难以接受失败。 想一想，在平时的生活中，当孩子遭遇
本书是一套适合 2-5 岁孩子阅读的认知卡片，精心选编了早教认知的多项内容，全面开发孩子的认知、语言、记忆、思维等各方面智能。全套共 12 册：《有图识字（上）》《有图识字（下）》《无图识字（上）》《无图识字（下）》《有图拼音》《无图拼音》《数学计算（上）》《数学计算（下）》《英语字母》《认物卡片（上）》《认物卡片（下）》《国旗认知》。内容设计贴合该年龄段儿童的认知学习特点，内容丰富，图片精美，兼具学习性和趣味性。 本分册为《数学计算（下）》，包含 60 张卡片，内容有加、计算题、单数和双数、序数、图形、比较、找规律、对应、认识钟表、统计等。
本套书分为6个分册，分别是《语言1》《语言2》《数学1》《数学2》《拼音1》《拼音2》，多种题型反复训练，扎实基础。试卷中的题目难度适中，编排科学，字距合理，让孩子通过多套试卷的练习，具备扎实的基础知识，掌握正确的解题技巧，拥有多种解题思路。顺利度过幼小衔接阶段，快乐入学。
《幼小衔接学前测试卷》是一套专为 宝宝 幼小衔接打造的学前 类 产品，共 6 个分册：《数学 1 》《拼音 1 》《语言 1 》《数学 2 》《拼音 2 》《语言 2 》。根据*颁发的《幼儿园教育指导纲要》与《小学课程标准》精心编写而成。内容上以 3 6 岁孩子对 数学、语言、拼音等 基础知识储备的需求为依据，结合目前国内的学前教材中的重点和难点进行编写。 题型丰富，内容由浅入深，趣味性强，帮宝宝奠定学前知识基础。
本套书分为6个分册，分别是《语言1》《语言2》《数学1》《数学2》《拼音1》《拼音2》，多种题型反复训练，扎实基础。试卷中的题目难度适中，编排科学，字距合理，让孩子通过多套试卷的练习，具备扎实的基础知识，掌握正确的解题技巧，拥有多种解题思路。顺利度过幼小衔接阶段，快乐入学。
1. 衔接紧密，针对性强。 本书是根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《义务教育小学课程标准（最新修订版）》编写而成的。书中内容与小学一年级数学课本中的内容紧密衔接，如 两位数减一位数 认识位置 认识立体图形和平面图形 分类与整理 找规律 等凡是课本中的有内容，在本书中都能找到。这有利于孩子提前熟悉和掌握一年级所要学习的数学知识，为即将开始的小学生活做好准备。 2. 内容丰富，形式活泼。 本书全套六册，既有关于运算规则、运算技巧的练习，也有关于几何知识、统计知识等其他方面的数学知识，内容全面、丰富。书中采用图文相结合的方式，将原本枯燥乏味的数学知识，用生动形象的方式呈现现出来，能大大激发孩子的学习兴趣。 3. 题量充足，难易适中。 本书每册有22个练习，每个练习2页，整套书中的练习多达264页，如果孩
《语言》分册，主要从汉字结构、笔画、笔顺、偏旁部首、动词名词形容词等常用词性、把字句被字句等常用句式、关联词使用、看图说话、儿歌、绕口令、讲故事、综合阅读训练等方面进行介绍，帮助孩子初步学习语言知识。
本套书分为6个分册，分别是《语言1》《语言2》《数学1》《数学2》《拼音1》《拼音2》，多种题型反复训练，扎实基础。试卷中的题目难度适中，编排科学，字距合理，让孩子通过多套试卷的练习，具备扎实的基础知识，掌握正确的解题技巧，拥有多种解题思路。顺利度过幼小衔接阶段，快乐入学。
《幼小衔接学前测试卷》是一套专为 宝宝 幼小衔接打造的学前 类 产品，共 6 个分册：《数学 1 》《拼音 1 》《语言 1 》《数学 2 》《拼音 2 》《语言 2 》。根据*颁发的《幼儿园教育指导纲要》与《小学课程标准》精心编写而成。内容上以 3 6 岁孩子对 数学、语言、拼音等 基础知识储备的需求为依据，结合目前国内的学前教材中的重点和难点进行编写。 题型丰富，内容由浅入深，趣味性强，帮宝宝奠定学前知识基础。
本套书分为6个分册，分别是《语言1》《语言2》《数学1》《数学2》《拼音1》《拼音2》，多种题型反复训练，扎实基础。试卷中的题目难度适中，编排科学，字距合理，让孩子通过多套试卷的练习，具备扎实的基础知识，掌握正确的解题技巧，拥有多种解题思路。顺利度过幼小衔接阶段，快乐入学。
本套丛书共分为4册：《汉字2》《拼音2》《偏旁部首》《20以内加减法》。本套书结合小学一年级教学大纲的书写要求，根据学前儿童和小学低年级学生的书写及学习特点设计内容，大格大字，一笔一划，并配有彼得兔经典的艺术形象，增加孩子的书写兴趣。教孩子学会正确的运笔，让孩子快乐描红，轻轻松松步入小学。
