《一年级 学会管自己》针对刚上小学的孩子,从 6 大方面培养孩子好习惯、好性格: 1 、学习习惯 上学了,学习是头等大事: 小羚羊柯尔特上课不能集中注意力,而且因为刚上学,他并不知道该怎样听课、怎样回答老师的问题;小猪安卡总是完不成作业,而且即便写完了错误也特别多;小老鼠蒂莫对考试的认识不够,结果考了很差的成绩 面对这些学习问题,他们该怎么做呢? 2 、生活习惯 上学了,如何管理自己: 没有妈妈的照顾,小猪安卡连衣服也穿不好;小羚羊柯尔特做事总是马马虎虎,经常忘东忘西;小兔子薇薇安每天早晨都要浪费很多时间,因为她患了 拖延症 小朋友在成长过程中遇到的种种生活习惯问题,该如何改正呢? 3 、性格培养 上学了,做更好的自己: 小兔子薇薇安在一次钢琴表演中失利了,她再也不想弹钢琴了;小猪
《做内心强大的自己 自信力培养系列》针对 3-6 岁学龄前的孩子,从 8 个方面培养孩子正确认识挫折、勇敢面对挫折的好品格: 1、 不会飞的小鼯鼠 面对失败,勇于尝试不放弃: 克莱恩是一只小鼯鼠。他的小伙伴们都学会了飞行,可他却因为缺乏勇气而迟迟不肯尝试。一次,小伙伴无意的嘲笑激怒了克莱恩,他想了一个好办法来应对。可惜,*后计划失败了,克莱恩伤心极了,他该怎么办呢? 2、 我要演大灰狼 被别人拒绝时不要发脾气,学会接受现实和有效沟通: 小兔子达卡、嘟卡、多卡、纳卡、奇卡和妈妈住在一起。一天妈妈外出了。达卡睡醒午觉,发现小伙伴们在玩 小兔子乖乖 的游戏。他想扮大灰狼,却被拒绝了;他想演妈妈,也被拒绝了 所有的角色都有小兔子扮演了,达卡该怎么办呢? 3、 我只拿了一块 被人误解、受了委屈时如何排解
《幼小衔接快乐起跑系列》根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3 6岁儿童学习与发展指南》编写, 全系列共有拼音、识字、数学、思维、英语、看图说话6个分册。 本套书不仅具备完整科学的学前知识体系、循序渐进的科学编排体例、丰富多样的趣味益智题型, 也融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大儿童发展需求, 重在培养学习能力与学习习惯,让孩子平稳实现幼小过渡。
《培养孩子强大内心》一共6册,分为培养孩子自己做主、培养孩子不自负、培养孩子要自信、培养孩子要坚强、培养孩子要勇敢和培养孩子有担当6个主题,涵盖了3-6岁孩子可能出现的各种性格问题。书中温馨而贴近生活的小故事能帮助孩子直观地认识到自身存在的问题,也能让家长看到自己在教育孩子过程中的不足之处,让孩子与家长都得到启发,使孩子的内心变得更强大。 1.《妈妈,我也行》 穿什么、吃什么 在小松鼠柯尔克的生活中,一切大事小情都要妈妈来决定,这可真是愁坏了松鼠妈妈。这天,柯尔克睡醒后像往常一样大声喊妈妈,可妈妈却没有回答。天哪,妈妈生病了!怎么办?柯尔克急坏了 写给爸爸、妈妈的话 :心理学家认为,依赖型人格形成于人的童年期。如果家长对孩子的事情总是大包大揽、过度呵护,孩子就会养成依赖父母、缺乏
根据*《幼儿园教育指导纲要》编写 内容全面 编排科学 幼小衔接 轻松入学
这是一套适合3-6岁儿童的口才训练书,全套书共6册,根据难易程度分为《启蒙上册》《启蒙下册》《提高上册》《提高下册》《挑战上册》《挑战下册》。培养孩子的好口才,不仅能提高孩子的交际能力,而且还能给孩子带来自信。本套书将从正音训练、体态训练、练气发音、表达模仿、才艺表演等各方面入手,让孩子在轻松专业的训练中快速提升口才水平。
《幼小衔接: 看图说话》从易到难,与小学一年级知识 衔接。●观察、分析、积累词汇●组织、扩展、修饰句子●学会、善于、爱上说话●提升语言表达能力图书包含《说词》《说句》《说话》《说故事》四个分册,内容涉及常用词汇、基本句式、句子扩充、句子排序、判断对错、看图讲故事等,从简单的词汇到看图说话,由易到难,循序渐进。培养孩子的语言逻辑和表达能力,让孩子善于表达、乐于表达,为以后的写作打下基础。