本书介绍了我国100个国家一级博物馆，用娓娓动人、生动有趣的语言讲述博物馆的前世今生、馆藏特色、镇馆之宝，重要文物以拉线图、局部放大等方式多角度展示，让读者不仅能 看见 国宝，更能 看懂 国宝。 此外，本书介绍博物馆，却又不止于博物馆，也将每座博物馆所在地的历史、地理、文化和民俗风情囊括其中，走过这座城，当地的人文历史与博物馆的馆藏国宝同样有魅力。还有 博物馆的表情包 博物馆的建筑 等趣味专题，让读者从不同的角度了解、爱上博物馆。最后设置的 去博物馆寻宝 部分，将篇幅所限未及展开介绍的国家一级博物馆和其馆藏珍宝一一对应列举，让读者拥有 按图索骥 去寻宝的乐趣。
《病毒细菌小百科》是为5~9岁儿童打造的病毒细菌启蒙百科图书。本书内容难度符合孩子智力发育特点，拼音和文字的结合让阅读更加轻松。本书选取了62种常见病毒细菌进行科普，意在让孩子了解微观世界、疾病的罪魁祸首，从而养成良好生活习惯，促进孩子增强体质的意识。
这是爸爸、妈妈讲给孩子听的天文故事。 向往光明和温暖的小彗星哈伊，在 好运气 的帮助下，历尽艰辛，穿越太阳系，沿途拜访了海王星、天王星、土星、木星、火星、地球、金星和水星，终于见到了向往已久的太阳。读了这本书，相信小朋友一定能够爱上小彗星、爱上天文。
酷虫学校是酷虫学校是一个什么样的学校？蝗虫校长认为， 这里危机四伏，有的坏学生会借口忘带午餐而吃掉老师！ 甲虫班班长狼蛛001认为， 这里虫虫平等，谁也不会歧视一只杂虫，尤其是像我这样长着毒牙的杂虫。 甲虫班的虎甲同学认为， 这是一个很棒的学校，因为到处都是美味的同学。 甲虫班是什么样的班级？蝗虫校长和学校所有的老师一致认为：甲虫班是*可怕、*可气、*可恨的班级，因为全校*无敌、*凶猛、*混蛋、*不讲理的学生全都集中在甲虫班！可是对甲虫们而言，甲虫班却是一个*团结、*温暖、*友爱的集体，因为不管甲虫们之间如何吵吵嚷嚷、打打闹闹，当班级的利益受到侵害时，所有的甲虫都会站在一起，然后把自己*恶毒、*可怕、*阴险、*不要脸的一面留给敌人！ 在吵吵闹闹的甲虫班里将会发生什么好玩的事情呢？甲虫们又将面
《工作愉快，水先生》： 水先生是人们生活中不可缺少的资源，他的本领可真大。小朋友，你知道水先生能发电吗？你知道水先生能让船舶爬楼梯吗？你知道*早的发动机是由水先生推动的吗？哈哈，快来打开这本书，瞧瞧水先生有多厉害吧！ 《水先生的农场之旅》： 安吉尔夫妇的农场需要水先生，他急忙变成云朵，来到农场的上空开始下雨，还和大家交上了朋友。不一会儿，水先生不见了 小朋友，水先生到哪儿去了呢？他遇见了什么问题？和水先生一起去农场旅行吧！ 《和地球仪先生环游世界》： 阿果和皮诺有点儿疑惑：水先生到哪儿都能生存吗？不管是在炎热的地方，还是在高山之巅？为了找到答案，他们和地球仪先生踏上了一场探索之旅，穿行在沙漠与森林、热带雨林和北极之间 《火先生的故事》： 这是一个远古人类怎
《水先生的奇妙之旅科学图画书系》以幽默的形式给孩子讲述科学，在轻松的氛围里让孩子发现世界和自然的秘密。科学的通俗化和趣味化是本书的看点。过目不忘的讲述方式，色彩亮丽的插图无不展现出本书的优良品质。在每个故事后都附有小游戏和简单的科学实验，更能带给孩子独特的体验，增强了图书的互动性。《水先生的奇妙之旅科学图画书系》以幽默的形式给孩子讲述科学，在轻松的氛围里让孩子发现世界和自然的秘密。科学的通俗化和趣味化是本书的看点。过目不忘的讲述方式，色彩亮丽的插图无不展现出本书的优良品质。在每个故事后都附有小游戏和简单的科学实验，更能带给孩子独特的体验，增强了图书的互动性。
秋天的时候，克里斯托弗一个人在花园里玩，不小心将皮球踢到了一棵枫树上。他认识了新朋友九月，并跟着他见到了许多奇奇怪怪的花园居民：调皮的醋栗男孩、懂事的醋栗女孩、忧虑的黑醋栗老爷爷、唱歌的绿苹果太太、不停争论的李子姑娘、睡觉的草莓家族
《非遗游学》是一本以 人类非物质文化遗产 和 中国国家非物质文化遗产 为内核，以游学为 路线 的一本中国传统文化普及读物。本书以省、市和自治区为主题划分成34个章节，每节内容以相应区域内的非物质文化遗产所在地来设计游学路线，方便读者制定游学路线。 内文采用百科体展示，相关词条配备了大量的精美的实图，以及部分知识花絮等小栏目，语言简练，版式活泼，在细节设计上力求体现出每一地区的文化特色，让学生在充分了解非物质文化遗产相关知识的同时，更全面增长他们的地理、历史和地方风物方面的知识，并获得见识、眼界等综合素养的提升，更间接提升他们的民族自豪感和自信力。
《去博物馆学历史》是一本专门为青少年读者设计的历史读物。这本书选取20座国家yi级博物馆，介绍各博物馆中数件镇馆之宝的独特之处，同时还深入挖掘它们背后的历史故事、文化内涵、艺术价值和研究意义。书中巧妙地将同类型文物相互联系，形成知识网络，让读者在比较中发现历史的脉络。 此外，本书还拓展了丰富的文化内容，包括成语故事、丧葬习俗、古代工艺以、书画艺术鉴赏等，为读者提供了一个多角度、多方位的历史学习平台。通过这些内容，青少年读者将深入感知古代人民的生活面貌、社会结构、艺术成就和哲学思想，从而更加深刻地领悟中华文明的深厚底蕴和无限魅力。
试想一下，如果给你一台显微镜，让你用它来观察一只足足有5吨重的大象，会看到什么？翻开这本书，你会找到可靠的答案：再庞大的大象，在显微镜下不过是一个个微小的细胞。那么，细胞是什么？人类是如何展开细胞的发现之旅的呢？ 科学史是人类一步步认识自己、掌握自己命运的历史。从小小的细胞到伟大的生命，两千多年的探索与发现，人类突破了重重困难，实现了自我发现。阅读《用显微镜看大象》这本小书，你将和10余位科学家一起开启神秘的 细胞大发现 之旅，以全新的视角认识人体，认识生命，掌握丰富的生物学、医学、物理学、数学知识，了解了不起的人类文明史、科学史。
有一天，教育*部长突然宣布要取消数学教育，以后大家不用再上数学课了。同学和老师都十分开心，只有杰瑞米的好朋友 数学迷 山姆闷闷不乐。他决心站出来向教育*部长和学校里的师生们证明，数学不仅在生活中不可或缺，而且还十分有趣！山姆从日常生活、建筑、体育、动画、音乐等多方面向大家展示了数学的无处不在及它的重要性，最终以巨大的优势获得了辩论的胜利，把数学重新带回了生活中
故宫博物院是一座特殊的博物馆，它建立在明清两朝皇宫的基础上，精心保管着980余座古建筑与186万余件珍贵文物。本书以午门为起点，沿故宫中轴线对太和殿、乾清宫、养心殿等古建筑及历史原状陈设进行深入讲解，介绍了故宫又有开放区域的重要宫殿和展馆，并从书画、陶瓷、武备、钟表、珍宝各馆的展品中精选百余件珍贵文物。在介绍历史建筑与文物的同时，向读者展示它们背后的历史文化 硬知识 和 软知识 ，帮助孩子认识故宫，亲近传统文化，积累文化通识，开阔眼界增长见闻。
一本比文物图鉴有趣、比儿童故事书内容丰富的博物馆百科书。 本书以讲解大英博物馆的藏品为主，介绍建馆历史和大英博物馆博物馆的展览活动为辅，按照建馆历史、馆藏文物、展览活动分成三个章节，结构清晰、内容涵盖广泛，语言通俗易懂，使孩子们能轻松理解复杂的历史和文物知识，帮助小学中高年级学生了解人类200万年的文明历史和大英博物馆本身的特点，开阔孩子的眼界。
本册《缤纷的春天》主要讲述了春天的特点：春暖花开。春天是播种希望的季节，一切从寂静中苏醒过来。孩子将童话故事中描述的景象与自身对春天的感受相结合，对春天的理解更加深刻。另外，在每本书的后面，还增加了一些有趣的成长小百科和益智小游戏栏目，对各分册的科学知识做了一个总结。为孩子营造了一个走进自然，主动观察，探索发现的童话世界，在与大自然亲密接触的同时，了解科学的神奇和自然的魅力。
《叶永烈讲述科学家故事100个》一书向读者介绍了古今中外100多位科学家的故事。这些故事短小、生动、有趣，从各个不同的侧面反映了科学家们的思想、工作和生活。每一篇故事只写出了这位科学家一生中某一个高光片段，以点概貌。为了便于读者了解这些科学家，在每一篇故事前面附有这位科学家的简历，读者读了本书以后，可以从中得到许多有益的启示。全文图文并茂，既有科学性，又有趣味性与可读性。通过阅读本书，读者可以进一步感受叶永烈同志严谨的治学态度。
截至2015年，德国共有70余人获得诺贝尔奖，其中60余人获得自然科学领域的奖项。分析其中的原因，肯定有很多种，比如科研实力雄厚、科学家人数众多、科研条件优越等。其中有一条是不能忽视的，那就是科学知识的普及。 让每一个孩子阅读好的科普读物是德国社会的共识。德国的科普图书种类繁多、学科齐全、知识严谨、印制精良。 在德国科普图书中，权威、销量特别好的是泰斯洛芙（Tessloff）出版社的一套少年儿童百科知识全书《什么是什么》（WAS IST WAS）。在每一个书店里，这套百科全书都摆在非常显眼的位置。从出版社提供的销售数字来看，该套百科全书出版60年以来长盛不衰，在德国本土的销量累计超过6000万册。在世界范围类，该套百科全书已被翻译为39种语言，遍及45个国家和地区，销量超过8000万册，是受世界各地青少年欢迎的科普图书之一。
盛夏的一天，小女孩莉莎意外收到仙女的邀请，参加了花儿们举办的山野花会。在花儿们的盛会上，大黄蜂、小蜜蜂和蟋蟀奏着乐，娇艳欲滴的玫瑰女王端坐在花园的宝座上，林子里的花儿们美丽又端庄；还有养在盆栽里圆滚滚的桃金娘夫人、端庄的灯笼花夫人，花园外坚强的杂草们都来参加花会了。听，歌手大赛开始了，那是生命之歌。
数学家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看来十分繁难的问题，数学家可能觉得很简单；常人觉得相当简单的问题，数学家可能认为非常复杂。 张景中院士从中学生熟悉的问题入手，通俗生动地介绍了数学家是如何从这些简单的问题中，发现并得出不同凡响的结论的。 《数学家的眼光》讲的不是解某一类数学题的技巧，它告诉读者的是思考数学问题的思路和方法，重在帮助读者全面提高解决数学问题的能力。 《数学家的眼光》被中外专家誉为是一部具有世界先进水平的科普佳作。
