《课本里的诗》是一套将课本中的古诗词配上意境优美的水墨画,让孩子在阅读诗歌的同时,感受作者创作这首诗歌时的意境,加深对诗歌的印象与理解。这套古诗词绘本会增加孩子与父母的亲子互动,给孩子阅读诗歌,会成为孩子在童年听到爸爸、妈妈相伴时美妙的声音,也会成为孩子美好的回忆。家长在给孩子阅读这本诗歌的同时,还可以引导孩子一起阅读,促进孩子的语言发展,同时让孩子领略古典诗词中,优美如画的意境。
中华历史,源远流长;中华诗文,博大精深。诗文凝聚了中国人数千年丰富的情感,没有什么比一句经典诗文更能贴切地表达我们的情绪,我们的感觉;也没有什么比一句经典诗文更能让我们在交流中心领神会。随着我国改革开放的不断深入,价值理性回归,中华诗文对积淀学生人文素养、塑造少年儿童健康人格的重要作用,日益得到全社会的认同。我们编选了《中华经典诵读》丛书,旨在为书香校园、书香家庭、书香社会的构建提供一个梯度适宜、内容丰富、形式新颖的诗文诵读精品素材库,为少年儿童人文素养的形成提供一套中国经典文化的精美选本。
《世界书局国语读本》以魏冰心、吕伯攸编撰的民国老课本《新主义国语读本》为范本,精选适合当下儿童阅读的内容辑录而成。本套书共八册,前四册以童话、寓言为主,激发孩子的阅读兴趣;后四册主要讲现实生活,结合当时现状,培养孩子的爱国主义精神,同时给予情感、哲学、艺术等方面的启蒙。
《中国传统故事》(共26本)是由《中国传统节日故事》(共6册)、《中国传统民间故事》(共10册)、《中国经典童话故事》(共10册)套装组成。全套书讲述了,中国传统节日的由来和发展、民间传说故事和经典的童话故事。全套书内容丰富,全部都用了卡通的人物造型,使读者更容易接受,阅读方便,是一套不能错过的阅读书籍。
50个精选故事,涵盖上百页的长篇、数十页的中篇,还有精彩的短篇;既有成长励志故事,也有探险冒险小说,还有童话、传说的现代演绎。 我身材矮小,也没有一张美丽的面孔,这些都不重要。我是高尚的,李将军是这么说的。也许我真的拥有美 在心灵里,在那儿它至关重要。 选自本系列《非凡的史密斯》一书。这本书选择了三个故事,三个主人公,他们经历各不相同,性别也不一样,但是你都可以找到自我发现的力量,每一个 我 都值得尊重和关爱。 我认识一些人,他们花时间去追逐过去或是未来。可是,就在刚才,凯瑟琳,你抓住了一点点阳光,就在你关注此时此刻的时候。 选自本系列《邂逅半人马》一书。这本书挑选的是发生在希腊和北欧神话的迷人场景中的小故事,但是却传递出 活在当下,珍惜眼前 的现代价值观。 时间是