虽然从小学地理,但我们身边有很多大人还是分不清东南西北,也不会看路,到了一个陌生的地方,必须打开手机导航。这是因为,我们只是堆积了很多地理知识,并没有形成地理思维。 这本书就是着眼于启发孩子的地理思维。所有的地理问题,哪怕是常识,也可以抛弃下结论的方式,变成有趣的探索。从身边的方向、距离和相对位置,到脚下这片土地,再到我们圆滚滚的家——地球,层层剥茧,由易到难。读完这本书,孩子们会获得很多实用的地理常识和地理思维,甚至比很多大人都厉害。
《全景图解中国历史》是一本以全景式画卷展示中国历史风貌的大图画书,它将知识性与趣味性融于一体,将宏观历史和微观生活相结合,以 特色的绘画风格、清晰的结构和丰富的内容,展现中华上下五千年的灿烂文明。 每一幅全景图,都是当时社会的缩影,里面既有风云变幻、时代变迁的印记,也有与百姓生活息息相关的政治、经济、军事、文化等方面的影像,从而让孩子透过全景画面感知遥远的过去,全书按各个朝代进行分块排序,并配以时间轴,对各时期的重大事件进行精准标注,脉络清晰,串联起了中华民族从上古到清朝几千年的历史。在帮助孩子以 简单直观的方式轻松学习知识的同时,培养民族自豪感和爱国情怀。
给孩子看的历史读物,多是不成系统的历史故事,要么就是历史事件缩写。希利尔首创编年史的讲述方式:他兼顾历史事件和历史人物,行文中渗透历史年代的概念,让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。书中所倡导时间楼梯、人名重复、随文发问等方式,皆别开生面,有助于孩子对历史的有效认知和思考。希利尔的讲述新颖有趣,令人有身临其境之感。读过此书,孩子们心中便有了一幅历史地图,一架时间楼梯,站在此刻,回顾漫长岁月中曾经有过的人和故事,他们会对世界历史有一个切近明晰的了解。
《全景图解中国历史》是一本以全景式画卷展示中国历史风貌的大图画书,它将知识性与趣味性融于一体,将宏观历史和微观生活相结合,以 特色的绘画风格、清晰的结构和丰富的内容,展现中华上下五千年的灿烂文明。 每一幅全景图,都是当时社会的缩影,里面既有风云变幻、时代变迁的印记,也有与百姓生活息息相关的政治、经济、军事、文化等方面的影像,从而让孩子透过全景画面感知遥远的过去,全书按各个朝代进行分块排序,并配以时间轴,对各时期的重大事件进行精准标注,脉络清晰,串联起了中华民族从上古到清朝几千年的历史。在帮助孩子以 简单直观的方式轻松学习知识的同时,培养民族自豪感和爱国情怀。
给孩子看的历史读物,多是不成系统的历史故事,要么就是历史事件缩写。希利尔编年史的讲述方式:他兼顾历史事件和历史人物,行文中渗透历史年代的概念,让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。书中所倡导时间楼梯、人名重复、随文发问等方式,皆别开生面,有助于孩子对历史的有效认知和思考。希利尔的讲述新颖有趣,令人有身临其境之感。读过此书,孩子们心中便有了一幅历史地图,一架时间楼梯,站在此刻,回顾漫长岁月中曾经有过的人和故事,他们会对世界历史有一个切近明晰的了解。