该系列中的每本书选取了近百个与日常生活密切相关的汉字，以生动有趣的笔调叙述了每个汉字的产生、发展和演变的历史。内容主要有三部分：正文是对该字的演变简述；然后是 给小读者的话 ，包括与该字相关的成语、诗词、传说故事、科普知识等各类趣味知识；*后是该字的演变图例，主要选取该字在甲骨文、金文、小篆、隶书以及简体字中的不同写法进行说明。

该丛书选取了300个与日常生活密切相关的汉字，以生动有趣的笔调叙述了每个汉字的产生、发展和演变的历史。内容主要有三部分：正文是对该字的演变简述；然后是 给小读者的话 ，包括与该字相关的成语、诗词、传说故事、科普知识等各类趣味知识；*后是该字的演变图例，主要选取该字在甲骨文、金文、小篆、隶书以及简体字中的不同写法进行说明。全书彩色印刷，图文并茂，二者相得益彰，文字重在讲述汉字的根与源，画面意在诠释汉字的形与意。

《世说新语》是一部记录魏晋名士的笔记小说集，通脱、有趣而富含智慧和哲理。其文辞精炼含蓄、隽永传神，留下了很多脍炙人口的名言佳句和文学典故，是一部易于被现代人接受的优秀国学读物。《少年读世说新语》精选《世说新语》中适合青少年阅读的篇章，加以解析、引申、拓展，按照 乱世中的坚持 至清至洁的精神 禁锢下流动的智慧 三个主题，展现了魏晋名士的风范和那个时代独特的社会风尚，引领小读者轻松读懂《世说新语》。 《少年读世说新语 至清至洁的精神》以阮籍、庾亮、王戎、谢玄等40多位魏晋名人的人生经历或者故事为主，讲述了他们在那个乱世下的对自我精神的高要求以及以天下苍生为念的初心，他们不惧死亡、不畏强权，以精神的独立和高洁处世，让人赞叹。 《少年读世说新语 人生贵得适意》以和峤、王羲之、裴楷、祖逖、杨修

《少年读论语》是漫画家邱炯专为孩子入门论语而创作漫画作品。书中选取《论语》中经典的名句，用幽默爆笑的漫画，把《论语》原典和其中蕴含的智慧演绎得活灵活现，让孩子毫无压力地接触经典国学，领略传统文化的魅力。 点点有曰 等版块，从历史文化常识、成语应用、字形字源等多角度拓展。全书内容由北京大学教授审订，帮孩子们更准确地学习《论语》。

《山海经》被称为 史地之权舆，神话之渊府 ，成书年代和作者均不详。全文共有3万余字，分为18篇(包括《山经》5篇、《海经》9篇、《大荒经》4篇)，其内容无所不包、无奇不有。书中不仅记载了大量的山丘、水道、邦国等地理信息，还记载了上古人们的创造发明和实践活动，特殊的自然现象和宗教祭祀活动等，具有非凡的文献价值。书中描绘的奇幻人神、异兽、鱼鸟等形象，早已成为了后世文学艺术创作的创意源泉。另外，它还是中国神话传说的摇篮，夸父逐日、羿射九日、精卫填海、共工怒触不周山等我们熟悉的神话故事都是从这里诞生的。

《外婆（美绘注音版） 套装》 《外婆》是一部以弘扬本土文化、宣扬中华好家风为主题的儿童文学作品，曾入选国家新闻出版广电总局 向全国青少年推荐百种优秀出版物 。童年时我和外婆住在一起。家里的日子虽然艰苦，但外婆却以苦为乐。她鼓励 我 努力读书，教 我 做人的道理，让 我 学会笑对艰难、清白做人 外婆是生活的哲人，亦是生活的强者。她是世界上最爱我的人，也是我最尊敬的人。本套装由4册组成，配以精美彩色插图并标注拼音，适合低年级孩子自主阅读。 《外婆（美绘注音版） 外婆的无字书》 《外婆》是一部以弘扬本土文化、宣扬中华好家风为主题的儿童文学作品，曾入选国家新闻出版广电总局 向全国青少年推荐百种优秀出版物 。作家伍剑用感人肺腑的文字记载了一段刻骨铭心的岁月，抒写祖孙情深。外婆是生活的哲人，亦是生活的强者

三危山下、宕泉河畔，坐落着人类文明和艺术的瑰宝 敦煌莫高窟。九层楼的铃铎声中回荡着的，是古往今来，人们对家园的眷恋和对故土的守护。 在人类未知之处，有一群神秘、忠诚的战士默默守护着中华的文明与文化。他们就是光明世界的灵犬一族。千百年来，灵犬们恪尽职守，与黑暗世界的恶犬展开了一场又一场惊心动魄的较量。作为灵犬家族年轻的成员，莫高窟的守护犬乐乐，又将经历怎样的磨砺与冒险呢？

《给孩子的历史人物故事》原名《中国名人故事丛书》，是章衣萍创作的一套中华民族历史上的大人物的故事丛书。 本次果麦在原套系书中挑选了10个人物：管仲、孔子、诸葛亮、陶渊明、王安石、文天祥、苏轼、岳飞、郑和、郑成功。并在此基础上增加数十幅插图，对部分拗口的文字还进行了整理改编，更利于孩子们理解。 章衣萍自己曾说："无论做什么文章，没有比名人做专记，更使我感动而且麻烦的了 我平生做文章，很少起草稿的。但这番写中国名人故事，有时竟不能不起草稿，而且再三修改。我为什么要这样小心呢？怕的是唐突古人，贻误少年读者而已。"

本系列产品通过漫画的形式来让孩子开开心心学会成语。全系列精选210个成语，用6大主题呈现，不仅有考证严谨的成语释义，还有运用得当的造句和拓展成语数量的正反义词。通过三个可爱搞笑的小主人公 波波、凯乐和夏朵的搞笑日常，用爆笑漫画演绎，还原小学生日常的生活的学习场景，让孩子在笑声中迅速掌握成语的意思并学会运用成语。每本书还搭配十几种成语游戏，加强成语的灵活运用，让孩子瞬间化身成语游戏冠军！ 同时本系列还超值赠送210个成语故事音频作为拓展内容，完美搭配书中的210个成语，让孩子看了漫画会用成语，听了故事了解成语背后的故事，听读结合，提高知识储备量！

二十四节气，既是大自然的节奏，也是我们生活的节奏。 在这本书中，朱爱朝老师带我们一起倾听雪花飘落的声响，看明月松间朗照、清泉石shang流淌，细细观察大自然传递的信号，获得更多来自大地的生长力量。孩子们可以在节气习俗、老故事和汉字诗文解读中，了解沉淀在生活深处的传统文化，对自我有更深的体认，感受生活的优雅与美好。

美学大师蒋勋用一双善于发现美的眼睛，以其深厚的历史文化积累和宽广的文学素养，带领我们以贴近文本和诗人的方式，从字词音韵出发，去发现唐诗宋词之美，发现诗词背后的眷恋与徘徊、欣喜与悲壮，发现一个生命的情怀境遇、一个时代的辽阔世事，更引领我们理解自己内心*深处的柔软与感动，让古典文学之美照进我们的生活和心灵。 《蒋勋说唐诗（上、下）》两册，按历史时间脉络详细讲解了具有大唐代表性的诗人及其代表作品，如王维、李白、杜甫、白居易、李商隐等，含《春江花月夜》《将进酒》《登高》《长恨歌》《登乐游原》等86首经典唐诗名篇。 本系列全新青少名画版，由蒋勋本人全新修订并新写长序，并赠送蒋勋诗词朗读音频。在原内容基础上进行了精华观点提炼、历史文学知识注解，方便青少年阅读理解、扩充课外知识，同时附录了语

这是一套写给少年的简明中国史。 读完这套书，你会搭建一个清晰完整的中国历史发展框架，领略一幅幅丰富多彩的历史画卷：既有对历史人物和历史故事的细致描摹，也有对历史演进规律的深入探寻；既有对王朝更迭、成败得失的穷根究底，也有对平民百姓生活的深切关注。 读完这套书，你会在作者的娓娓讲述中，感受历史的魅力，开阔视野，增长见识，提升独立思考和明辨是非的能力， 奠定一生历史学习的基石。

为了将林汉达先生的图书阅读面扩展到更大范围，出版社从春秋时代特别有意思的故事里，挑选了几个具有代表性的历史故事，例如《千金一笑》《鸡鸣狗盗》《狡兔三窟》《负荆请罪》《毛遂自荐》等，编辑成适合低年龄小读者的全文注音图书。每篇故事前还有导语，让小读者能更好地了解这些故事的核心内容；还有小问题，让小读者带着思考去阅读。故事后面还有各种各样的成语小题目，例如成语接龙、成语填空，图画、汉字、数字、公式和古诗猜成语。

叶圣陶(1894--1968)，名绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家，父亲在地主家做帐房，家境清苦。1907年考入草桥中学，毕业后在一个初等小学当教员。1914年被排挤出学校，闭居期间作文言小说发表在《礼拜六》等杂志上。1915年秋到上海商务印书馆附设的尚公学校教国文，并为商务印书馆编小学国文课本。1917年应聘到吴县甪直县立第五高等小学任教，他称甪直为自己的第二故乡。1921年与沈雁冰、郑振铎等人发起组织 文学研究会 。在20年代陆续出版了《隔膜》、《火灾》、《线下》、《城中》、《未厌集》等短篇小说集，以及长篇小说《倪焕之》。早期小说大多描写知识分子和小市民的灰色生活，代表作品如《潘先生在难中》等；后转向摄取与时代斗争有关的重大题材，如《夜》、《倪焕之》等，较为深刻地反映了*次国内革命战争前后的社会现实。他的小说呈现出

小学语文教材里有100多篇古诗词，很多孩子在背诵这些古诗词的时候会问：这个人是谁？他为什么写下这样这首诗？每每孩子提出诸如此类的问题，都是他们亲近古诗词、走进古诗词的宝贵机会。但是，很多问题语文课堂里讲不到，大部分家长们又回答不了，怎么办呢？ 《语文书里的大诗人》系列是专为小学生编撰的诗人传记，本套书以 诗人小传 为线索，古诗词作为线上的一颗颗珍珠，用适合孩子的轻松有趣、重点明确的讲述方式，让孩子在听诗人一生故事的过程中，和诗人相识、相知，对诗人有同情心、同理心，进而认同、欣赏、喜爱诗人笔下的诗作，最终培养孩子品读古诗词之美之趣的能力。 书中配有小学生喜闻乐见的漫画，图文并茂，让知识的表现形式更生动形象，寓教于乐，符合小学生的认知规律。跟随这套书和孩子一起走近大诗人起伏跌宕一生，体

美学大师蒋勋用一双善于发现美的眼睛，以其深厚的历史文化积累和宽广的文学素养，带领我们以贴近文本和诗人的方式，从字词音韵出发，去发现唐诗宋词之美，发现诗词背后的眷恋与徘徊、欣喜与悲壮，发现一个生命的情怀境遇、一个时代的辽阔世事，更引领我们理解自己内心*深处的柔软与感动，让古典文学之美照进我们的生活和心灵。 《蒋勋说宋词（上、下）》两册，按照五代、北宋、南宋的时间脉络，讲了宋词的来路与根基，解读了宋朝*重要词人及其作品，如李煜、范仲淹、晏殊、欧阳修、柳永、苏轼、李清照、辛弃疾等，含《浪淘沙》《虞美人》《浣溪沙》《雨霖铃》《水调歌头》《声声慢》等68首经典宋词名篇。 本系列全新青少名画版，由蒋勋本人全新修订并新写长序，并赠送蒋勋诗词朗读音频。在原内容基础上进行了精华观点提炼、历史文学知

80多个历史人物，300多则历史故事。 搭配诙谐有趣的插图，完美贴合青少年的阅读兴趣。本书采用孩子们钟爱的叙事方式，鲜活地重现了一个个历史瞬间，让孩子们在欢笑中领略《史记》中的名人轶事，轻松愉快地掌握历史知识。 80组人物关系图。 恩怨情仇，一目了然。帮助孩子们清晰地梳理历史发展的线索，使他们能够更深入地认识和了解各位历史人物。 100 多条扩展知识点。 巧妙地融合了丰富的语文知识，旨在拓宽孩子的知识视野，构建起系统的认知框架，从而全面而深入地学好 大语文 。 80段古文译文对照。 对孩子们的词汇积累、语感增强、文化理解以及激发阅读兴趣等方面都有不小的帮助。

《古诗里的丝绸之路 城市篇》和《古诗里的丝绸之路 风物篇》是专为少年儿童写作的以丝绸之路为主题的诗歌读本。两部作品精选50首课内外经典诗歌，结合150张全彩手绘插图，表现 25 座与丝绸之路相关的城市，以及与这些城市相关的自然风光、人文景观和民俗传统。每篇以一首诗为核心，从创作背景、字词解析到内容鉴赏， 手把手 教孩子品析诗歌语言、理解诗歌情感；语文、历史和地理的跨学科内容，将提升孩子对中国历史、古典文学的兴趣和理解。在这两本互为参照的诗歌选集中，通过诗歌和历史的互鉴，少儿读者能够对丝绸之路有更为整体的理解，也会对我们的民族与传统有更为细致的认知。

小学语文教材里有100多篇古诗词，很多孩子在背诵这些古诗词的时候会问：这个人是谁？他为什么写下这样这首诗？每每孩子提出诸如此类的问题，都是他们亲近古诗词、走进古诗词的宝贵机会。但是，很多问题语文课堂里讲不到，大部分家长们又回答不了，怎么办呢？ 《语文书里的大诗人》系列是专为小学生编撰的诗人传记，本套书以 诗人小传 为线索，古诗词作为线上的一颗颗珍珠，用适合孩子的轻松有趣、重点明确的讲述方式，让孩子在听诗人一生故事的过程中，和诗人相识、相知，对诗人有同情心、同理心，进而认同、欣赏、喜爱诗人笔下的诗作，最终培养孩子品读古诗词之美之趣的能力。 书中配有小学生喜闻乐见的漫画，图文并茂，让知识的表现形式更生动形象，寓教于乐，符合小学生的认知规律。跟随这套书和孩子一起走近大诗人起伏跌宕一生，体