有一个人,只要提起他的名字,愁眉苦脸的人就会展开笑颜。 他嘲笑投机的商人,惩罚贪婪的巴依老爷,就连国王也很怕他。 他就是阿凡提。 本书由"阿凡提之父"赵世杰重新编译修订,精选一百零二则经典故事。 简明轻快的语言、充满想象力的绘画带你走进阿凡提的世界。
《一学就会的作文课?启蒙篇》是一本帮助一二年级小学生开启快乐写作之旅的图书,由百万粉丝公号创始人常青藤爸爸和资深特级教师李怀源共同打造。该书根据校内一二年级作文大纲,解析经典作文类型,提炼写作妙招,再通过赏析名家名篇,讲解妙招用法的同时,帮助孩子积累写作素材;征集一二年级学生的作文,特级教师亲自诊断作文病因,呈现真实问题,展示如何运用妙招;提供丰富范文,展现多样化写作风格,启发不一样的写作思路。该书有效地解决孩子在写作初期遇到的写作难题,让每个孩子在启蒙阶段就爱上写作,为未来写出好作文,打下坚实的基础。
俗世奇人彩绘拼音版 为大家冯骥先生经典作品《俗世奇人》的低年段精良版本。 该系列共分为《绝活儿》《高人》《传奇》。
《咬文嚼字的小老鼠》(识字力) 鼠鼠家族获得知识的方式非常特别,他们会把书籍制作成 文字大餐 ,吃下后不仅认识了文字还有一种美妙的感觉。可惜米米鼠患有一种罕见的文字不消化症,吃不下 文字大餐 ,变成了一只文盲鼠。 直到一次意外,他因为大字不识险些没了命。米米鼠发现不识字太可怕了,他变得很想认字。既然不能吃文字,就试试用耳朵听、用鼻子闻、用手摸 最后他找到一种适合自己的方法,虽然识字的方式不同,不过仍然可以感受到文字的美味。
《讲给孩子的故宫 探秘建筑》精选祝勇新作《故宫六百年》中与故宫建筑知识相关、青少年读者值得了解和关注的7个主题(名字、空间、时间、地点、设计、布局、建筑物),每个主题下设置3个与建筑知识有关、青少年熟悉且易混淆的小问题。(如: 为什么故宫又叫紫禁城? 故宫到底有多大? 故宫是如何建成的? 故宫的正门在哪儿? 故宫里有哪些宫殿? 中轴线是怎样一条线? ) 作品以优美、凝练、专业的散文化语言,为青少年读者讲述故宫这座伟大而宏伟的古建筑群的专业知识,再现中华文明的营造之美。从而引领青少年更清晰地了解历史,掌握文博知识,更深入地体会博大精深的华夏文明。
《我亲爱的至圣先师》 古典文学与现代教育相结合的童话版《论语》 六年级小女生小南在夏天来临以前,因为某个误会特别伤心,不知道怎么面对今后的生活。在机缘巧合下,遇到了穿越千年的神秘人物孔子。通过与孔子的聊天,小南渐渐地放下心结,打开了心扉,并收获了宝贵的友情。作者以时空跳转的方式,重新演绎了论语的奥秘。让中国传统文化重新焕发了生机,解答了孩子关于亲情、友情和世界的问题。
小丛一家原本生活在南京,生活尽管不算富裕,却也安稳幸福。但是,随着广播里前线的战况不断传来,大家脸上的阴影也越来越沉重。终于,爸妈带着小丛和小丛的弟弟虎子来到长江边。三根黄灿灿的金条,换取了四张船票,一家人开始了逃难旅程。而他们家的小学徒沈旭生则选择和家人留在南京。 经过千难万险,小丛一家来到了山城重庆。这里的台阶绵延不绝,空气里都飘着辛辣的味道。尽管日军的轰炸从未停止,这个城市和这里的人们却始终生机勃勃地生活着。在这里,小丛一家的生活逐渐步入了正轨,小丛也终于开始习惯并喜欢上这个原本完全陌生的城市。直到有一天,又一次轰炸来临,小丛带着弟弟妹妹躲进了那个防空大隧道 本书是长篇儿童历史小说三部曲 荆棘丛中的微笑 系列的部,该系列讲述了从抗日战争到新中国成立这段时期中国儿童的身心
《一学就会的作文课?进阶篇》是一本帮助五六年级小学生夯实写作基础的图书,由百万粉丝公号创始人常青藤爸爸和资深特级教师李怀源共同打造。该书根据校内五六年级的作文大纲,解析经典作文类型,提炼写作妙招,再通过赏析名家名篇,讲解妙招用法的同时,帮助孩子积累写作素材;征集五六年级学生的作文,特级教师亲自诊断作文病因,呈现真实问题,展示如何运用妙招;提供丰富范文,展现多样化写作风格,启发不一样的写作思路。该书有效解决孩子在五六年级经常会遇到的写作难题,让孩子的写作过程更加得心应手。
概念、规则、运算、几何 一图打尽 点亮数学思维,一图学好数学! 本书包括数的概念、运算、几何图形等内容,借助思维导图将数学中看不见的概念和规则可视化、具体化,知识与趣味结合,让孩子爱上数学!
(阅读力)《读书太快的喷火龙》 喷火龙 龙十二每次读书都很快,草草一读就觉得自己明白了,还一不小心毁掉了村里重要的公主帽。村长责怪他,他不服气离家出走,决定为龙村找回一位真正的公主。 他带着人手一本的《喷火龙守则》踏上了冒险之旅,结果每次都不认真读守则,找错公主,闹了很多笑话,走了非常多的弯路。直到他遇到一位认真读书的老奶奶,和老奶奶学习,才真正懂得如何读书。
写人、状物、记事、写景 一图写出优秀作文 激发写作灵感,一图写好作文! 本书帮助孩子养成良好的写作习惯,学会用思维导图寻找写作灵感、搜集素材,掌握修辞手法和文章结构,并终应用到各类作文的写作之中。通过思维导图,让写作变得简单,写出优美而生动的作文。
记单词、读句子、学语法 一图打尽 融合多种高效记忆法,让孩子爱上英语! 本书将思维导图与各类记忆法结合起来,从字母、单词、常用语、语法等方面入手,教会孩子用思维导图解决学习问题,深入分析孩子学习难点。并且辅以轻松有趣的漫画,让孩子轻松掌握思维导图学习法,学好英语。
学汉字、背古诗、读课文 一图提高记忆力、阅读能力、理解能力 打开语文大门,学好唐诗宋词。 本书着眼于孩子语文学习的难点、重点,将思维导图与拼音、汉字、阅读理解、古诗等内容相结合起来,帮助孩子找到新的学习方法,提高记忆力、阅读能力和理解力。
《童话庄子 逍遥游》 古典文学与儿童哲学相结合的现代版《庄子》 庄子一生中写过很多寓言,本书从著名的《庄子》中精选出六篇文章,包含《秋水》《齐物论》《则阳》《德充符》《逍遥游》,经过精彩的改写,成为全新的童话故事。比如井底之蛙、朝三暮四、蜗角虚名、蝇头微利的由来和出处。本书将带孩子遇上庄子,让孩子领略古典文学的精粹,从而提升阅读能力,培养孩子的文学与哲学素养。
2009 2019年,是儿童文学飞速发展的十年,是儿童文学新人不断涌现的十年,也是儿童文学理论研究成果显著的十年。《2009 2019:儿童文学观察》一书,既是对儿童文学这十年发展的一次梳理和回顾,亦是儿童文学评论家、青年学者赵霞十年研究与成长之路的履记。本书例证鲜活,意蕴深厚,涵盖了作者对中国儿童文学研究走向的思考,对儿童文学史研究中文化史观的反思,对当下儿童文学创作中的生态意识、叙事革新、语体创新的独特见解,理论功底深厚,深具现实针对性和问题意识,对于中国儿童文学理论体系的完善有着重要的意义。
围绕着面团国里 小豆包 这个童话形象,儿童文学作家王蕾博士及其研究团队结合课题调研数据,针对小学中低年级儿童阅读的特点,采用基本汉字(部分难字注音)、简单语句、生动故事、故事地图、阅读游戏等环节的设计,编著有趣的童话故事,进阶式培养儿童对文字书阅读的喜爱。第二辑延续*辑主题故事的创作,包括5册。以小豆包的奇幻故事为文本,结合大胆奇异的想象,为小读者塑造了小豆包、烧饼医生、打喷嚏的小椅子、想穿鞋的小桌子、充当食用小豆包说明书的纸、吃老鼠的大米等人物形象,通过这些有趣的童话故事,读本可以帮助儿童走进故事,亲近文字书,爱上文字书阅读。 《小豆包坐旋转木马》讲述小豆包被旋转木马带到了玻璃城堡、石头城、锅锅镇等从未到过的地方,经历从未经历的离奇故事和遇到的人物斗智斗勇的故事。 《小
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《一学就会的作文课?基础篇》是一本帮助三四年级小学生夯实写作基础的图书,由百万粉丝公号创始人常青藤爸爸和资深特级教师李怀源共同打造。该书根据校内三四年级的作文大纲,解析经典作文类型,提炼写作妙招,再通过赏析名家名篇,讲解妙招用法的同时,帮助孩子积累写作素材;征集三四年级学生的作文,特级教师亲自诊断作文病因,呈现真实问题,展示如何运用妙招;提供丰富范文,展现多样化写作风格,启发不一样的写作思路。该书有效解决孩子在三四年级经常会遇到的写作难题,让孩子的写作水平稳步提升。