从出生第7个月开始，孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外部世界，直到2、3岁，手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激，对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月，孩子可以正式开始 阅读 了，触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册，集聚触觉训练和玩具的特性，1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料，每册以小鸡球球为主角，引导孩子参与书中的游戏。 在《猜猜这是谁？》一册中，先让孩子观察、触摸不同形状洞洞的颜色和图案，猜测是什么动物，然后再翻页验证答案，将触感训练与观察、想象、猜测、验证等思维过程相结合；《翻一翻，哇！》将翻页和触摸相结合，让孩子通过拟声词和呈现的场景，猜测翻页后面是什么小动物，然后再翻开验证；《叽叽叽，你好
小朋友开始吃饭的时候，也正是培养他们对食物产生兴趣的好时候。要想营养均衡，水果和蔬菜一定是不能少的。水果孩子们一般都很喜欢吃，但是蔬菜很多孩子比较容易抗拒，让孩子们不抗拒的办法不能是说教和强迫，而是引导孩子对蔬菜有兴趣，愿意接受。《好好吃的水果蔬菜》是一套引导低龄宝宝去看食物、玩食物、探索食物的玩具书。它首先根据这个年龄段孩子对图片感兴趣的特点，用鲜艳的、水灵灵的水果蔬菜从感官上刺激孩子，接着用好玩的互动设计，让孩子玩剥桔子剥香蕉剥水蜜桃的游戏，再一起玩做饭的游戏，并且邀请孩子一起来吃。在看完吃完之后，再带孩子到菜园里去探索，动手翻开地面，扒开绿油油的秧子，去看我们吃的蔬菜是长在地上还是地下，是植物的果实还是根，让孩子从接触到认识到吃再到去探索，系统地了解食物，对食物产生兴
这是一套英国DK公司出版的幼儿认知百科，全系列共8册，包含内容数字、字母、颜色、身体、动物、交通工具、恐龙、动物等八大主题，本书以高清原版真图为特色，符合低幼儿童的认知发展需求，并配有免费中英双语音频
《我的后面是谁呢》（全5册）是专为0-3岁幼儿设计的认知绘本。全书均以 绵羊，绵羊，你的后面是谁呢 这样的句式提问，让孩子根据画面中的提示进行猜想，翻页发现身旁的动物。当所有的动物小伙伴出现在一张画面中，孩子会知道， 原来大家都离得很近呢 ，内心充满柔柔的暖暖的感觉。 对小宝宝来说，这套书可以认知动物。可爱的圆滚滚的身体，明亮柔和的色彩，很容易吸引宝宝的注意。大一点的孩子则能从两个小动物的位置关系中理解前、后、上、下等方位概念，进而了解不同的生态圈中 小河、大海、森林、原野、热带草原，动物的种类和彼此的联系。 本书作者福田敏生和福田明子是一对艺术家夫妇，他们基于所创作的绘本，建立了国际设计品牌accototo。以本书的小动物形象设计的一系列婴幼儿用品，如手巾、浴巾、毛绒玩具、儿童伞等，深受年轻妈
送给小宝宝的出生礼物。从黑白到彩色，从红黄到绿蓝，科学的色彩分阶，专业的使用指导，带小宝宝和初为父母的你一步一步走进斑斓的世界，感受亲子阅读的快乐。在这套书里，你会遇到调皮的兔宝宝，在闪烁的星空下进入甜美的梦；你会结识许多去探险小动物，和它们一起越飞越高，越走越远；你会邂逅各种身怀绝技的运动达人，围成一圈对你说 你好 ；你会发现有各种表情的动物朋友，邀请你对着镜子笑一笑；你还会找到农场里的好伙伴，大海里的小生灵，带给你不一样的惊喜。
《小熊很忙》是一套给0-4岁宝宝的经典中英双语纸板游戏书。朗朗上口的中英双语歌谣，培养宝宝英语语感和学习兴趣，为爱上阅读打下良好基础。超多有趣的互动操作页，小手推一推、拉一拉、转一转、滑一滑，每页有大惊喜，既锻炼了小手的灵活性，又鼓励宝宝主动探索，让阅读充满惊喜和乐趣，孩子从 玩 中去探索世界！本书支持多种点读笔点读！点一点，读地道中英双语，听趣味角色故事、丰富环境音效，给宝宝超精彩的点读体验。 《小熊很忙 第6辑》一共有4个丰富又好玩的主题，涉及生活和职业的方方面面。宝宝可以和小熊一起欢度中国年、体验当道路救援小英雄、感受滑雪的乐趣、去游乐园度过快乐的一天！ 《开心游乐园》 在本册中，小朋友可以和小熊畅玩游乐园。 旋转茶杯、海盗船、水上冲浪、过山车等等，全都是小孩子喜欢的游乐园项目！
这套《婴幼儿超级认知力》中英双语互动绘本，专为0~4岁宝宝研发，帮助家长把握0~4岁基础认知关键期，给孩子现阶段需要的认知内容；本书不同于其他看图识物的认知书，在给孩子建立准确认知的基础上，添加丰富的细节，结合知识点设计了相匹配的游戏，提升认知兴趣和想象力；还有好玩的情景带入，加强宝宝的阅读参与感，边读边玩让认知更加深刻；内容由浅入深，由易到难，让孩子在阅读中进步；全书采用高级配色，从小培养宝宝的高级审美；赠送同名动画，认知动起来，孩子更喜欢。
跳出传统，不给宝宝设定边框，让一本书变成N本书，让宝宝永远保留一颗创意无限的心！本书采用独特的模切形式将数学用立体效果呈现出来，宝宝通过触摸能更生动地认数字、学数数。另外，有趣的洞洞、好玩的故事、丰富的双语词语，小宝宝在翻看、猜想、讲故事、学单词的过程中，培养其观察力、想象力、记忆力、表达力、阅读能力及探索欲。
宝宝，我们起床啦。 我不！ 宝宝，妈妈帮你穿衣服。 我不！ 这就是妈妈和两岁左右孩子在起床时的一段日常对话。 不 成了孩子的口头禅，什么事情都要按照自己的想法来。其实，这是一个孩子自我意识的表现。 在0-3岁阶段，自我认知是自我意识的重要组成部分，也是孩子感知自我与外界关系的方式。良好的自我认知，能帮助孩子形成完善的自我概念，从而有利于孩子获得安全感，建立生活的秩序感。 对于0-3岁的幼儿，在自我认知的发展过程中，亲子游戏以极具教育性的互动方式发挥着独特的作用。1987年，日本幼儿绘本大师北山叶子创作了 0-3岁幼儿自我认知绘本 的*本书《这是我呀！》。小猪宝宝通过憨态可掬的自我介绍、简介反复的语言展示着 自己 ，简明有趣的形式非常适合低龄宝宝和爸爸妈妈互动。这本书在日本大受欢迎，重刷了28次，全
这是一套超级可爱，兼具游戏与启蒙功能，兼顾听、说、读的趣味纸板书。简单的文字，直观的画面，让小宝宝也很容易看懂这些故事，还会跟随画面发出好玩的声音！ 本套纸板书内含3个单册，分别是： 《那么那么高》 小熊饿了。唔，一块好吃的蛋糕。可是，小熊够不着 美味的蛋糕在高高的窗台上散发着甜蜜的诱惑，那么那么高！噗！咚！呱嗒呱嗒 小狗来了，兔子来了，青蛙来了 小动物们都来了。*后，它们拿到蛋糕了吗？有趣的结尾让所有人都露出会心的微笑。 亲爱的小读者，请跟随各种好玩的声音，走进有趣的故事世界，一起认知 高 低 的对比概念吧！ 《太轻了，太重了》 大象想玩跷跷板，可是它太重了。 企鹅来了，可是它太轻了。接下来，猴子、鸵鸟、鳄鱼、长颈鹿 动物们都来啦！刺溜刺溜！扑通！砰砰嗵！它们 蹦 爬 跳 砸 用各种
本系列是继《小猪佩奇双语故事纸板书》*辑、第二辑之后，推出的全新四个故事。这是一套适合3-6岁幼儿阅读的双语故事纸板书，以 旅行 为主题，让孩子感受大千世界的神奇魅力。4个幽默轻松的故事，讲述了佩奇一家还有朋友们在参观、旅游时发生的的趣事，在读故事的同时，帮助孩子保持不断认识世界、了解世界的好奇心。同时，本套书是中英文双语编排，让孩子边读故事，边学习地道的英语，达到事半功倍的效果。 本套装包括《佩奇在宠物农场》《佩奇城堡探险》《佩奇在海滩》《佩奇去博物馆》4册。 《小猪佩奇双语故事纸板书（第三辑） 佩奇去博物馆》：本书讲述了佩奇一家送古董去博物馆时发生的愉快幽默的成长故事。佩奇和乔治在猪爷爷的花园里挖到宝贝啦！这些宝贝看起来很古老，它们能成为博物馆的藏品吗？ 《小猪佩奇双语故事纸板书（第
小鸡球球就是一个小小孩，小鸡球球的故事只是一个小小孩再 简单 不过的生活。对孩子来说，一句简单的 谢谢啦 、次帮妈妈做事、找不到妈妈以后忍着眼泪的努力寻找，都意义非凡。当孩子开始表达、想要树立独立的自我，尝试处理自己和他人的关系，遇到困难想哭的时候知道要先自己找方向，这些成长中的每一小步，难道不应该珍视吗？ 成长中的故事，看动画电影一般的阅读方式，和爸爸妈妈一起用手指翻动小机关、温情共读 小鸡球球就这样打动了成千上万孩子的心。 《小鸡球球成长绘本系列》点读笔套装礼盒不仅让孩子读到温馨的成长故事，还可以运用小猴皮皮儿童点读笔，在图书中体验1000 个点读发声设计与互动。每一册中都含有丰富的立体模切，让宝宝充满期待，他们可以伸出手去上下左右翻动书页，还可以开动脑筋探索书中隐藏的小秘密，随处可
小宝宝超喜欢声音和节奏的游戏！在婴儿阶段，家长如果能在亲子阅读时，让宝宝在有趣的节奏中，就能够养育出思维活跃的下一代。 所以，好的婴儿绘本不仅是讲故事，而是通过一定的节奏、重复与韵律，在抑扬顿挫的朗读中，让孩子感受到乐趣。 这套《打开关上系列》，正是通过 打开关上 上去下来 拉开了卷起来 三组动词，讲述老鼠一家的故事。他们睁开眼，闭上眼，打开门，关上门，打开伞，关上伞，伸伸懒腰，又卷在一起 爸爸妈妈做什么动作，三个小老鼠也模仿起来，大哥哥有样学样，小妹妹学得不太像，但是还是努力做动作，不知不觉一天就过去啦！ 故事简单而充满细节，对于0-3岁的宝宝来说，与其说是对绘本感兴趣，不如说是把绘本当作了媒介，通过亲子阅读，尽情享受交流的快乐。这套书没有过多的装饰机关，却画出了丰富的细节和绘本语
《熊猫宝宝做体操》风靡日本幼儿园，一年加印8次的熊猫体操上新啦！这次是趣味认知操。爸妈秒变 刘畊宏 ，和宝宝一起玩数字操、奥运运动操、口罩游戏，还有疯狂联想力，一套动作全get！在日本热销26万册，日本幼儿园推荐用书。全套含18个模仿游戏 18种肢体运动，促进宝宝大动作发展，增强身体协调性，发展想象力。还能涨知识，学认知，给宝宝心灵SPA。 《奥运操》八种热门体育项目，弯弯腰、举举手，动作简单安全，低幼宝宝也能玩着感受不同运动带来的乐趣。在报兴趣班前，宝宝可以提前在家运动启蒙。 《数字操》动一动，数一数，数字操开始啦，快和宝宝一起玩脑洞大开的肢体模仿游戏。一边做体操，一边从1数到10，培养宝宝的数量认知力。 《摘下口罩，要做什么？》小青蛙摘下口罩，要做什么？大狮子摘下口罩，要做什么？通过猜一猜、学一
新生儿家庭的早教学习拼图 抓住宝贝认知发育黄金期 基础认知 中英双语 精细动作 手眼协调 智力开发 双语启蒙 近200组中英文对照学习 一盒8张拼图板，191个拼块，蕴含丰富早教知识 背面打孔，独立式拿取设计，锻炼手部精细动作
该书分为《可爱的形状》 《宝宝的周围》 《宝宝的一天》 《大自然》，囊括0-1岁宝宝需要认知的事物，比如基本形状及相应形状的事物、宝宝自身及周围的东西、大自然中的基本现象、宝宝一天的活动和简单语言等。 每个页面都带有1张抽拉卡 1张底图卡，共32张抽拉卡 32张底图卡。抽拉卡可以上、左、右三个方向顺畅滑动、抽拉，带动宝宝眼睛运动，促进视觉发育，还可以锻炼手部小肌肉！抽拉卡和底图之间逻辑关联，可以帮宝宝更好地感知世界！
婴儿好习惯养成图画书 是美国图画书作家莱斯莉 帕特里切利为0-3岁宝宝创作的，包括《长牙了》《晚安》《上厕所》《洗澡》《放屁啦》《挠痒痒》《大 小》《小声 大声》《好吃 不好吃》《可以 不可以》《开心 不开心》《抱抱 亲亲》12册。书中的主角是长着一根头发、穿着纸尿裤的小男孩，喜欢他的读者有的称他 一根毛 ，有的唤他 小毛头 。他活泼好动爱探索，机灵可爱惹人疼。书中以简洁诙谐的画风和简单有韵律的语言，描绘了宝宝成长过程中遇到的各种问题。在一根毛的陪伴下，五大方面：生活自理能力、早期行为习惯、基本启蒙认知、情绪情感发展和语言表达能力，呵护宝宝成长。
《奇迹小宝宝 初次见面绘本系列》是一套选自日本公文出版社（くもん出版）的适合0-3岁婴幼儿认知体验的图画书。本套书由11位日本幼儿图画书界一流的作者与绘画家创作而成。与孩子共读，可以有效帮助宝宝认知与家人亲密的方式，并可全面提高孩子对颜色、形状、行为、生活常识的认识水平。 ★在幸福中养成好性格 可触摸到的爱是宝宝幸福感的源泉，孩子对带有情感的动作有着与生俱来的识别能力，如果家长能够经常以游戏的方式与宝宝进行身体接触，孩子便能够真切的感受到父母的爱，从而有利于孩子良好的性格养成。《碰碰脑门儿》、《顶顶鼻子》和《永远在一起》这三本书的主题，正是家长与1岁左右孩子进行情感交流的范本。重复有规律的语言加强了孩子的语言及情感认知。 ★在游戏中提高动作认知 孩子每天都在重复着拿、拉、推的
《幼儿启蒙认知小百科：全2册》是一套专为0-3岁低幼儿童打造的认知启蒙图书。颜色、形状、数字、词语、时空、动物、植物、自然.....8大认知主题，200页认知大全，情景化认知模式贴近宝宝认知心理；从小到大，从简单到复杂，从熟悉到陌生，以孩子的思维习惯为出发点，将生活中的内容从易到难地逐级展现，积极引导孩子科学地开展阅读。方便孩子们理清思路，更有层次、更直观、更系统的开展认知活动。 全系列分为2册：《它们是什么》《动物的秘密》。每册图书的内容都贴近日常生活，有趣而实用，从基础的声音、颜色、形状的认知，到词语、时间和空间的抽象认知，再引导孩子关注动物的秘密和神奇的自然，不断拓展孩子更广阔的视野，全方位覆盖宝宝认知领域。 本套图书采用清新炫彩色调，贯穿全书的可爱手绘卡通形象搭配高清的实物图，非常符合
爱是难以形容和衡量的东西。还记得《猜猜我有多爱你》故事中的大兔子和小兔子吗？它们努力地伸展肢体，表达对彼此的爱。现在，相亲相爱的大兔子和小兔子要在生活中学习，一起认颜色、学数数。 《颜色》一书的封面开肩了故事：在色彩缤纷的原野上，大兔子和小兔子四目相对，大兔子的眼神充满了鼓励，于是小兔子开心地出发去探险。这本亮丽的色彩小书，引导孩子跟随小兔子的脚步去探索，观察大自然中常见的小生物，仔细地辨识每个画面中呈现的相同颜色与不同物件，例如：黄色的蝴蝶、黄色的小花和黄包的太阳，并学习主动和每个朋友问好。故事的铺陈十分贴近孩子的成长经验，年幼的孩子对环境中的事物总是充满好奇心，他们乐于四处探索，渴望独立成长，但是在孩子的学习历程中，依然少不了成人的陪伴、支持与关爱啊！ 《数 数》的
《草原狂欢夜》 什么？丛林的动物们今夜要去大草原狂欢？！ 斑马小赛为它的丛林小伙伴们策划了一次小旅行，还悄悄筹备了一个惊喜给大家。亲爱的好奇宝宝，快来摸一摸，感受小宠物们的 皮肤 ，听听它们的 对话 ，看看夜幕下的大草原上将要上演怎样的精彩吧！
小朋友开始吃饭的时候，也正是培养他们对食物产生兴趣的好时候。要想营养均衡，水果和蔬菜一定是不能少的。水果孩子们一般都很喜欢吃，但是蔬菜很多孩子比较容易抗拒，让孩子们不抗拒的办法不能是说教和强迫，而是引导孩子对蔬菜有兴趣，愿意接受。《好好吃的水果蔬菜》是一套引导低龄宝宝去看食物、玩食物、探索食物的玩具书。它先根据这个年龄段孩子对图片感兴趣的特点，用鲜艳的、水灵灵的水果蔬菜从感官上刺激孩子，接着用好玩的互动设计，让孩子玩剥桔子剥香蕉剥水蜜桃的游戏，再一起玩做饭的游戏，并且邀请孩子一起来吃。在看完吃完之后，再带孩子到菜园里去探索，动手翻开地面，扒开绿油油的秧子，去看我们吃的蔬菜是长在地上还是地下，是植物的果实还是根，让孩子从接触到认识到吃再到去探索，系统地了解食物，对食物产生兴趣
对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说，周围的世界很新鲜，他们在许多方面需要适应和学习： 怎样使用小马桶？我难过了怎么办？周围的哥哥姐姐都在上幼儿园，那里真的好玩吗？想和新朋友打招呼，但好害羞不知道怎么说出口 成长的烦恼总有一些，除了爸爸妈妈的亲身引导，通过有趣的故事自我学习，也是一个重要途径。 本书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作，根据婴幼儿身心发展特点，关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中，情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处；生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行；益智认知故事、数学启蒙故事、次经历故事可以帮助孩子丰富认知，
