这是一本亲子游戏动动儿歌,针对6个月至3岁大的孩子,挑选17首充满童趣的儿歌,并设计了动感有趣的亲子游戏,希望每个孩子都能在念、唱、玩、跳之间快乐成长。 这本书里,不同的儿歌针对不同的年龄层,设计出多变化的玩法。即便还是个只能躺卧的小娃娃,只要动动小手、揉揉屁股,也能玩出许多好花招。等宝宝会坐了,可以趴在爸妈脚上飞上天,当只美丽的蝴蝶;会走了,不妨小脚踩大脚,相约去逛街。 这17首活泼可爱的儿歌律动选集,是亲子互动的资源,借着好听好玩的儿歌游戏,孩子聆听父母朗读富有节奏和韵律的儿歌,也感受父母温柔的肢体接触与亲密互动,将儿歌游戏融入生活情境中,更增添生活的乐趣。 随书附赠DVD: 除了看着书、念着儿歌,欣赏图画之外,父母和宝宝还能通过影片,看到十几组家庭真实的演出。这样一来,
这是一本亲子游戏动动儿歌,针对6个月至3岁大的孩子,挑选17首充满童趣的儿歌,并设计了动感有趣的亲子游戏,希望每个孩子都能在念、唱、玩、跳之间快乐成长。 这本书里,不同的儿歌针对不同的年龄层,设计出多变化的玩法。即便还是个只能躺卧的小娃娃,只要动动小手、揉揉屁股,也能玩出许多好花招。等宝宝会坐了,可以趴在爸妈脚上飞上天,当只美丽的蝴蝶;会走了,不妨小脚踩大脚,相约去逛街。 这17首活泼可爱的儿歌律动选集,是亲子互动的资源,借着好听好玩的儿歌游戏,孩子聆听父母朗读富有节奏和韵律的儿歌,也感受父母温柔的肢体接触与亲密互动,将儿歌游戏融入生活情境中,更增添生活的乐趣。 随书附赠DVD: 除了看着书、念着儿歌,欣赏图画之外,父母和宝宝还能通过影片,看到十几组家庭真实的演出。这样一来,
“宝贝手指谣”是专为0~6岁的儿童设计的,是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活,内容浅显易懂,语言流畅生动,情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律,配合适宜的手部动作图解,提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶治身心,增进双手的灵活与协调;更是对大脑机能综合全面的训练,能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平。
“宝贝手指谣”是专为0~6岁的儿童设计的,是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活,内容浅显易懂,语言流畅生动,情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律,配合适宜的手部动作图解,提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶治身心,增进双手的灵活与协调;更是对大脑机能综合全面的训练,能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平。
《婴儿画报精品儿歌书②》从广受孩子和家长认可的期刊《婴儿画报》中精心挑选了自2011年至今的百余篇精彩儿歌,均由著名儿童作家和插画家创作,画面简洁美观,色彩温馨明亮,一直受到广大小读者和家长的喜爱。 本书儿歌分为类:好习惯儿歌、好品质儿歌、游戏儿歌和认知儿歌,从不同的方面对婴幼儿宝宝进行培养和教育。每首儿歌一个小主题,均与宝宝的日常生活紧密相关。如:“洗脚丫”“我爱吃早餐”“不下‘喷嚏雨’”“做客有礼貌”等,结合生活实际对宝宝进行教育,让宝宝易于接受,效果较好。 选定的儿歌语言生动,幽默风趣,符合婴幼儿宝宝的语言习惯和审美情趣。配上直观、优美的大幅插图,有助于宝宝语言能力和审美能力的提高。 本书儿歌分为类:好习惯儿歌、好品质儿歌、游戏儿歌和认知儿歌,从不同的方面对婴幼儿宝
“宝贝手指谣”是专为0~6岁的儿童设计的,是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活,内容浅显易懂,语言流畅生动,情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律,配合适宜的手部动作图解,提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶治身心,增进双手的灵活与协调;更是对大脑机能综合全面的训练,能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平。
《婴儿画报精品儿歌书②》从广受孩子和家长认可的期刊《婴儿画报》中精心挑选了自2011年至今的百余篇精彩儿歌,均由著名儿童作家和插画家创作,画面简洁美观,色彩温馨明亮,一直受到广大小读者和家长的喜爱。 本书儿歌分为类:好习惯儿歌、好品质儿歌、游戏儿歌和认知儿歌,从不同的方面对婴幼儿宝宝进行培养和教育。每首儿歌一个小主题,均与宝宝的日常生活紧密相关。如:“洗脚丫”“我爱吃早餐”“不下‘喷嚏雨’”“做客有礼貌”等,结合生活实际对宝宝进行教育,让宝宝易于接受,效果较好。 选定的儿歌语言生动,幽默风趣,符合婴幼儿宝宝的语言习惯和审美情趣。配上直观、优美的大幅插图,有助于宝宝语言能力和审美能力的提高。 本书儿歌分为类:好习惯儿歌、好品质儿歌、游戏儿歌和认知儿歌,从不同的方面对婴幼儿宝
“宝贝手指谣”是专为0~6岁的儿童设计的,是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活,内容浅显易懂,语言流畅生动,情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律,配合适宜的手部动作图解,提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶治身心,增进双手的灵活与协调;更是对大脑机能综合全面的训练,能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平。
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