本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子,从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手,设计丰富有趣的游戏活动,让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书——语言》分册,包括适合入园准备的语言词汇、语言理解、语言表达等方面内容,设计丰富有趣的游戏活动,让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力。
本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子,从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手,设计丰富有趣的游戏活动,让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书——心理成长》分册,包括环境适应、人际交往、学习和游戏、自我认知、心理准备等内容,设计丰富有趣的游戏活动,让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力。
本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子,从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手,设计丰富有趣的游戏活动,让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书 数学》分册,包括数量、比较、简单计算等内容,设计丰富有趣的游戏活动,让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力。
本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子,从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手,设计丰富有趣的游戏活动,让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书 礼仪培养》分册,包括家庭、公共场所、幼儿园、节日等场合的礼仪内容,设计丰富有趣的游戏活动,让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力。
一天早上,熊熊的牙齿隐隐地疼,吃饭也疼,放屁也疼,翻跟头也会疼。“好像是没有好好刷牙才会牙疼!”所以熊熊要到树林那边的牙科去。熊熊能找到牙科吗?
爷爷在大门上贴上“立春大吉”,笑呵呵地说:“春天来啦!”奶奶在院子里擦着坛子说: “春天来啦!”爸爸在修剪着树枝说: “春天来啦!”妈妈在户外晒着被子说: “春天来啦!”…...弟弟悄悄地跟我说: “姐姐,你看到春天了吗?”我也悄悄地对弟弟说: “我没有看到,但是……”“春天真的来啦!”
叽叽叽叽!哼哼哼!咩咩咩!咴儿咴儿!每天早上,农场都很热闹。哔哔闷闷不乐地坐在池塘边,看着自己的影子。“好奇怪。我和妈羽毛不一样,叽叽叽叽,叫的声音也不一样。”他翅膀的羽毛在悄悄地生长着……哔哔去找小猪,“瞧,小猪和妈妈长得很像,都有卷卷的尾巴”。哔哔不知道, 他尾巴上的羽毛也在悄悄地生长。哔哔去找小羊。“瞧!小羊和爸爸长得很像。他们都穿着白色的毛茸茸的衣服。”哔哔又去找小牛。“瞧,小牛和妈妈多像啊!”就连哞哞的叫声也很像。哔哔不知道,。他额头长出了红色的鸡冠……