1. 孝：孝顺长辈 百善孝为先，中华民族始终把孝当作重要的品德修养。孩子懂得孝敬父母，尊重长辈，才能成为一个拥有善良、感恩之心的人。 2. 礼：言行有礼 中国有着五千年文明史，素有 礼仪之邦 之称。孩子从小接触传统文化中的文明礼仪，能受到良好的熏陶，对言行举止、个人修养等方面产生积极的影响。 3、信：诚实守信 诚信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则。在今天，诚信与否更是时刻关系着一个人的生活、学习、工作 如果一个人做不到诚实守信，那么他将很难有大的作为。 4. 耻：知错就改 知耻近乎勇。一个人犯了错不要紧，但是要勇敢地面对自己的错误，做到知错就改。这也是一个不断反省、成长、完善自我的过程。 5. 义：乐于助人 义对中华民族的影响深远。我们中国人常说，要做一个有情有义
东汉末年，张角兄弟领导黄巾军发动起义，天下大乱。刘备、关羽、张飞三人桃园结义，踏上了保国安邦的道路。权臣董卓废汉少帝，立汉献帝，引起了朝臣的不满。以袁绍为盟主的十八路诸侯联军前往洛阳讨伐董卓，其间刘关张三人勇战吕布，从此威名远扬。由于各路诸侯对利益分配的不满，十八路诸侯联军不久后就瓦解了。司徒王允利用美女貂蝉离间董卓与吕布的父子感情，吕布在王允的挑拨下亲手杀了董卓，董卓余党李傕、郭汜起兵攻打长安，杀害王允。曹操父亲被徐州牧陶谦部将张闿杀害，曹操迁怒陶谦，率兵进攻徐州。刘备来徐州援助陶谦，曹操因后方被吕布袭击而撤兵。陶谦病死后，刘备担任徐州牧。曹操用计击破吕布，攻陷濮阳城，吕布被迫弃城而逃。
中华文化源远流长，博大精深。国学经典凝缩着中华文化的精髓，是珍贵的文化瑰宝，具有永恒的传世价值。科学研究发现，儿童从小诵读国学经典终身受益。国学经典语言精练优美，流传广泛，朗朗上口，是儿童启蒙的***读物。本套《国学启蒙经典***》选取《三字经》《弟子规》《百家姓》《千字文》《论语》《增广贤文》等蒙学读物，内容涉及教育方法、道德礼仪、社会生活、天文地理和民间传说等。同时，针对儿童的生理特点和阅读特点，书中均配有通俗易懂的解说、生动的图画和精彩的故事等，不仅让儿童更容易理解国学经典，而且有助于儿童开阔视野，增长智慧，培养优秀的品德。本册为《千字文》四字一句，对仗工整，易记易诵，涵盖内容广泛，让宝宝学习中华传统经典文化。
中华文化源远流长，博大精深。国学经典凝缩着中华文化的精髓，是珍贵的文化瑰宝，具有永恒的传世价值。科学研究发现，儿童从小诵读国学经典终身受益。国学经典语言精练优美，流传广泛，朗朗上口，是儿童启蒙的***读物。本套《国学启蒙经典***》选取《三字经》《弟子规》《百家姓》《千字文》《论语》《增广贤文》等蒙学读物，内容涉及教育方法、道德礼仪、社会生活、天文地理和民间传说等。同时，针对儿童的生理特点和阅读特点，书中均配有通俗易懂的解说、生动的图画和精彩的故事等，不仅让儿童更容易理解国学经典，而且有助于儿童开阔视野，增长智慧，培养优秀的品德。本册为《论语》精选有代表性的语录，并增加解说及相关的故事，让宝宝了解孔子及其弟子的言行，启迪智慧。
中国是一个诗歌的国度，涌现了无数经典的作品。 杨雨诗词小学堂 幼儿分级***古诗词 系列丛书通过分级理念设计，参考中小学语文大纲，精选出168首适合儿童逐级学习的诗词作品，充分满足儿童心理和认知水平发展的特点。 *至三级，共36首古诗词。*、二级选取的篇目以大家耳熟能详的五言诗为主，如《咏鹅》《春晓》等。从第三级开始，作品开始以七言为主，如《小儿垂钓》《出塞》等。 第四至六级，共36首古诗词，以七言绝句为主，但内容上将更加丰富，出现了征战、离别、重逢、贬谪、怀古等不同主题的作品。由于唐代是中国古代诗歌发展的*，本册所选篇目，也会以唐代诗人的经典作品为主。 第七至九级，共48首古诗词，开始涉及诗经体、楚歌体、元散曲和词，诗的容量增加，承载的内容也更加丰富，让孩子能够认识到中国古代诗歌形式的多变以及内容情
中国是一个诗歌的国度，涌现了无数经典的作品。 杨雨诗词小学堂 幼儿分级***古诗词 系列丛书通过分级理念设计，参考中小学语文大纲，精选出168首适合儿童逐级学习的诗词作品，充分满足儿童心理和认知水平发展的特点。 第七至九级，共48首古诗词，开始涉及诗经体、楚歌体、元散曲和词，诗的容量增加，承载的内容也更加丰富，让孩子能够认识到中国古代诗歌形式的多变以及内容情感的丰富。
《增广贤文》是中国明代编写的儿童启蒙书目。《增广贤文》集结了中国从古到今的各种格言、谚语。《增广贤文》绝大多数句子都来自经史子集、诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记，其思想观念都直接或间接地来自儒道经典，从广义上来说，它是雅俗共赏的 经 的普及本，不需讲解就能读懂，通过读《增广贤文》同样能领会到经文的思想观念和人生智慧。
