《彩虹洞洞书》是一套适合0～3岁宝宝的认知启蒙洞洞纸板书。全书共6册，分为动物、恐龙、交通工具、颜色形状、数字和日常用品六大主题。65个创意满满的彩色洞洞，76组中英双语启蒙认知词汇，83幅视觉激发创意插图，带宝宝快乐探索缤纷世界，促进宝宝视觉发育、语言启蒙、动作发展和思维启蒙。 全书抓住0～3岁宝宝的成长敏感期，围绕视觉、语言和思维开展多元启蒙：从封面到内页，80余幅色彩鲜明的创意插图，带给宝宝一场视觉盛宴，促进宝宝的视觉发育；70余组中英双语认知词汇、50余段朗朗上口的短句，帮助宝宝丰富认知，促进宝宝的语言发展；互动性猜猜句式引导宝宝学会观察与思考，增进亲子间的交流与感情；全书还将数字点数、习惯培养等内容巧妙地融入其中，促进宝宝综合能力的发展。 65个形状各异的彩色洞洞与图文内容高度匹配，富有逻
风靡全球的数字谜题游戏 数独，能够很好地锻炼孩子的观察力、记忆力、专注力和逻辑推理能力，培养孩子的 数感 。这本书的难度级别为入门级，从3 3、4 4、6 6、9 9到变形，难度阶梯式升级，每级难度前都有一份游戏指导，方便孩子迅速掌握解题思路。同时，除了数字以外，书中还配有多种恐龙的形象。这样不仅变化题目形式，激发孩子的答题乐趣，还带领孩子认识更多的恐龙，学习相关的恐龙知识。
本书是针对3-6岁幼儿策划的游戏益智类安全书。共6个分册，按主题分为《环保安全》《自然灾难》《外出游玩安全》《家中安全》《饮食安全》《身体卫生安全》。内容从幼儿日常生活的角度出发，涵盖了幼儿日常生活中的多个安全知识。每个对页右侧或者下方，设置与知识点相对应的安全知识小练习，如涂色、贴纸等多种形式，让幼儿更好地掌握相应的安全知识，活学活用。图书以贴纸游戏为载体，将安全知识与贴纸游戏完美结合，让孩子自觉树立安全意识，学会自我保护。
全书分为6个分册，阶梯式提升孩子专注力。在6个分册中，汇集了盖房子、躲猫猫、疯狂变装、动物奇观、迷宫 等诸多孩子的兴趣点，通过巧妙的构思与孩子喜欢的粘贴活动相融合，让孩子在 玩 中高效提升专注力。
在书里孩子将穿越历史，通过扮演不同的角色，用历史人物的眼睛看世界，摆脱了枯燥说教，让孩子主动学习!在身临其境中激发孩子的阅读兴趣，同时牢牢掌握知识。
《益智趣味贴纸》由孙静编
《绘本阅读时代》是“花婆婆”?方素珍倾尽二十余年心血精心创作的绘本阅读推广的百科全书。是方素珍绘本创作、研究、推广独一无二的实践积累，显示了她作为优秀的儿童文学作家的宝贵心性，给绘本研究著作增添了一种新的风格和形式。 图书融汇了两岸绘本和儿童阅读的最前沿信息。书中的300多幅珍贵的照片，提供直观感性的视觉信息；60多个绘本阅读推广经典案例，提供可操作的模版；翔实的数据，体现实证的精神。图书使绘本阅读具有了真正意义上的实践趣味，是教育文化界推广阅读活动的指南。
语用能力是儿童整体语言学习和发展的驱动力，对儿童适应社会、全面发展非常重要。智力落后儿童由于智力发展迟缓、家庭环境、父母教养方式等原因，影响了语言能力的发展，使其语用能力存在多种问题，造成了沟通上的困难。国外有关智力落后儿童语用能力的研究较为成熟，对其研究较少；并且其中大多数研究仅关注其语用特点分析，很少涉及语用能力干预策略的研究。由于缺乏相关研究的支持，导致特殊教育学校实际教学中，相应的语言教育和语言干预训练中存在诸多问题。为了探索出适合智力落后儿童语用问题的干预策略，提高智力落后儿童的语用能力，《智力落后儿童语用干预研究》基于符号互动论的理论框架，以质化研究和量化研究相结合的方法，采集汉语智力落后儿童的语料，并用哈佛大学的研究编码系统和目前国际儿童语言研究通用的计算机分
