《诺贝尔奖获得者与儿童对话》由贝蒂娜 施蒂克尔所著 大问题，小问题，愚蠢的问题，聪明的问题，傻问题，好问题，简单的问题，艰深的问题 整个生命充满了问题。事实上，孩子们总是随随便便就提出*重大的问题，这类问题儿童会提，成年人也会提，假如这不会令成年人感到难堪，儿童们会以为有些事成年人也不知道。孩子们随时随地都会提出这样的问题，光躲闪、反问、玩游戏是不够的。孩子们需要有一个答案，他们有权提问，否则，他们就会在某个时候停止发问。但是，面对这些问题，一般的大人却往往力不从心：或是找不到合适的表达方式，或者干脆不知道答案。这样的大问题，人们*好去问*人物，去问那些必定真正知道这件事情的人，如果事情涉及大问题，那么谁也不会胜过他们。 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》就是为这样的时刻准备的
为人父母都有过这样的经历，辛苦忙碌一天后想跟孩子聊一会儿，一开口似乎总是 今天在学校过得怎么样？ 。面对每天近乎一成不变的提问，孩子也渐渐失去了兴致。不知不觉间，父母发现跟孩子的沟通好像越来越难、越来越少，也越来越无趣了。 本书提供了比 今天在学校过得怎么样？ 更好的444 个启发性问题，父母可以随时、随地、随机选择一个问题提问，这些问题或简单、或深刻、或直白、或有趣，有助于营造轻松良好的沟通氛围，让父母和孩子从无话可说变成无话不谈。444 个问题涵盖了孩子在校的方方面面，其间还穿插了197个 以己为例 的话引子，引导父母分享自己的经历和看法，增进沟通的同时也有利于加深对彼此的了解和感情。本书同样适合家中长辈或亲朋好友，随手翻翻，跟孩子聊天不再困难。
小男孩在暑假里收到舅舅的邀请，次从南方小镇到首都北京。在北京公交车上遇见了"啾啾"鸣叫的蝈蝈 本书细致描绘了孩子遇见喜爱的蝈蝈，经历了"相遇-期待-相逢-相处-别离"的过程，跟随着孩子情绪的跌宕起伏体会对事物真挚的热爱。这是丛书《蛙鸣蝉声 80后的童年记忆》系列中的一本。作者以自己的童年记忆为依托，以绘本的形式，讲述童年的小故事。浓重的年代色彩，给80后一代人造成强烈的共鸣。同时，本书也很适合作为亲子共读的小故事。向孩子介绍自己小时候的故事，也是新为人父母的80后的乐事之一。
焦虑会使一切事情看起来都难以管理，无论是来自家庭、朋友的压力，还是其他的一些活动。有很多青少年患有恐惧症、恐慌症，或是过度地担心和焦虑。本书通过认知 行为方法帮助青少年学会控制自己的焦虑情绪，直面焦虑，并在这个过程中让孩子感到更有信心和能力。本书也为青少年提供了减轻焦虑的技巧和方法，无论是对朋友、家人还是老师，提高孩子的人际交往技能；同时还有关于管理压力，处理焦虑情绪，适当的饮食和锻炼相结合，以及一些药物是否适合治疗焦虑的介绍。
为什么我和别人不一样？ 害怕失败怎么办？ 我该如何面对世界和内心的难题？ 在孩子们光芒初绽的宇宙中，他们每时每刻都在面临着成长的难题。 勇气与成长 系列（全五册）， 意大利童书作家、心理治疗师特别为孩子们精心创作的心理绘本， 为孩子们的心灵成长，提供*温暖、*有 力量 的支持。 几乎每个孩子都会追问：我们从哪里来？是谁创造了这个世界？ 如果真有一位上帝 ， 他会是什么样子的 ？ 他能保佑我明天考试得高分吗 ？ 他喜欢报复吗 ？ 如果有人声称只有 一种 信仰是正确的 ， 其他信仰是错误的 ， 他说的对吗 ？ 《思考上帝的勇气》引导孩子们理解宗教的源起及意义，以及何谓好的信仰， 让孩子们能够从一定的高度来看待人生，对世界的未知心怀敬畏。 长大了，不能忘记伟大的事物。 成长，意味着能够去思考那些关乎
小学生安妮非常聪明，但是她上课不专心，学习不认真，总是丢三落四，漏写和忘记写作业，这不仅让她的学习深受影响，而且也让父母非常烦恼，虽然老师一直鼓励她明天会更好，但是她还是改不了这些毛病，直到有一天，她把做好的作业落在家里了，到学校才发现忘记带作业了。这时候，她发现，她应该制定一个学习计划。在老师和家长的帮助下，安妮制订了有效的学校学习计划和家庭作业计划，有了这两个计划，她在学习上的表现也越来越好。 故事结束后，有《写给父母的话》，详细介绍了安妮每个计划的10个要点，鼓励父母帮助孩子制定学习计划，帮助孩子养成自主学习的好习惯。
2005年，《学习改变命运》这本书的出版，不知激励和改变了多少学子的命运。当今国内社会稳定繁荣，人们对文化教育越来越重视，特别是对孩子的教育更是每个家庭生活的重中之重。作者也意识到励志不应仅面对高中生，更应让孩子们从小就明白学习对命运的深远影响，从而希望为孩子们出版一本《学习改变命运 少儿彩绘版》。作者对原书《学习改变命运》做了较大修订，保留了大量生动好读的故事，并配有鲜活有趣的童真插画，以使本书能够适合14岁以下的孩子阅读或父母陪伴孩子共同阅读。让本书成为一本亲子类、儿童类学习励志读物。
本套丛书用故事 知识的形式讲述一些女孩子必须懂得的成长要点，以贴近孩子现实生活的故事为叙述引子，引出知识小贴士。故事生动活泼，切合女孩们的现实生活和特点，知识点准确到位，再配以精美插图，让女孩子在愉快阅读的同时，学会了解自己，激励自己，完美自己，积极快乐地感受身边的一切。
本套丛书用故事 知识的形式讲述一些女孩子必须懂得的成长要点，以贴近孩子现实生活的故事为叙述引子，引出知识小贴士。故事生动活泼，切合女孩们的现实生活和特点，知识点准确到位，再配以精美插图，让女孩子在愉快阅读的同时，学会了解自己，激励自己，完美自己，积极快乐地感受身边的一切。
《积极学习力》是一套能激发学生学习动力、培养学习毅力、练就超强学习心态的学习方法畅销书，引进自有 世界顶级名校收割机 之称的新加坡。全书共4册，自出版以来，激励了无数青少年向上成长，蜕变成学霸。 不同于传统理论式说教的图书，这套书以科学实用为目的，以轻松有趣、富有激情的语言，介绍了可以帮助学生培养健康学习心态、提升学习能力的方法，让学生找到学习的原动力，摆脱焦虑情绪，告别消极懒散，学会坚持到底。每一种方法都有实践指导、生动事例，结合精美的手绘插图，图文并茂地帮助孩子轻松发掘学习潜力、养成积极学习的好习惯、提升决胜未来的学习力！
《改变世界的女孩 地球守护者》是畅销绘本《改变世界的女孩》系列的作品。在这本书中，孩子们将认识一生致力于野生动物保护的英国生物学家珍 古道尔，太阳能技术领域的先锋科学家玛丽亚 泰克斯和非洲大象孤儿院的创办人达芙妮 谢尔德里克等10余名非凡女性。这些女性为地球环境与物种多样性的保护作出了卓越的贡献，甚至早在自然保护引起世界的广泛关注之前就已经投身其中。孩子们可以从中了解到，无论行动大小，每个人都能对保护人类的家园有所贡献。 这套绘本共介绍了50余位历史上的杰出女性，她们来自不同的时代、行业与领域，却都敢于打破偏见，凭借才华、热情、梦想与坚持，向世界证明了女性的价值，拓宽了边界，悄然地改变了我们身处的这个世界。《改变世界的女孩》摆脱了名人故事的传统框架，以多样的叙述方式、真实丰富的信息、
全书以高屋建瓴的视角，准确清晰的脉络，饱含深情的语言，简洁清新的文字，实事求是、高度凝练地讲述了近百年来，中国共产党团结带领全国各族人民进行革命建设改革的光辉历程，以及为国家和民族建立的丰功伟绩、积累的宝贵经验、形成的优良传统和作风，充分展示了马克思主义在中国的指导地位、中国共产党的核心领导作用、中国走社会主义道路、实行改革开放，是历史的选择、人民的选择，从而进一步激励全党全国各族人民在以*同志为核心的党中央领导下，坚定不移沿着中国特色社会主义道路奋勇前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。作者以多年研究党史国史的丰厚积淀，以大家写小书的谨慎，深入浅出地讲述厚重的历史，深刻而不失亲切，严谨而不乏生动。在内容编排上，该书沿用 伟大也要有人懂 系列的风格，采用一问一答式，17个
读书对当今大多数的青少年来说，是一件非常烦恼和痛苦的事情，甚至对此感到恐惧，因而总是处在一种 被动 的学习状态。很多家长、老师也为这一问题大伤脑筋却找不到解决的根本办法。 其实，问题的关键就在于广大青少年没有认清读书的真正目的，以为自己是在为父母、为老师读书，从而缺乏努力读书的原动力！一旦我们让孩子明白读书是为了自己的前途和命运，那么，他们就会自愿勤奋地去读书，并且讲究学习方法，这样才能事半功倍。 本书向青少年读者朋友阐述了一个简单而深刻的道理 你是在为自己读书。让广大青少年读者真正认识到读书的目的、读书的重要性、读书和自己未来人生命运的关系等等，并通过大量的事例加以说明，富有哲理性、故事性、趣味性，是一本值得青少年认真阅读的课外读物!
《成长不烦恼》以广大中小学生为读者对象，旨在帮助中小学生解决在学习、生活中遇到的烦恼和难题。该套书包括5本。每本的内容提要如下： 《办法总比问题多》讲述了包包在训练营中的成长故事。暑假里，为培养同学们不怕困难、迎难而上的品质，包包所在的班级组织了为期一周的野外训练营。一开始包包遇到困难就退缩，通过自己的努力和同学的帮助，他逐渐能够遇事不慌、迎难而上，*终克服了困难。 《跟坏习惯说再见》记录了包包改掉坏习惯的过程。虽然包包的人缘不错，但他也有一些坏习惯，比如乱发脾气、不讲理等。包包因为这些坏习惯伤害了朋友，所以让自己成为了 孤家寡人 。*终，他学会了控制坏脾气，改掉了坏习惯，能够与同学们快乐相处。 《每天做*好的自己》讲述了包包制订、实践一百天计划的故事。包包通过为期一百天的改变计
这是一本别具特色、个性突出、思想深刻、图文并茂的小书。作品以书信、诗体的形式配以颇具张力的图画呈现出文字以及视觉的冲击感。作者敏锐地触及成长期的孩子（特别是女孩）可能、即将面临的问题，并在 如何做自己 的话题中给予了发人深省的积极答案。这些 认识自己 了解自己 成为自己 的先进理念对青少年更好地成长大有裨益。 这部独特的作品是作者写给正在阅读的 你 ，写给成长中未来的 你 ，实际上也是她写给曾是女孩的自己以及不断面临成长问题的自己的一封深刻的信。这封信虽然并没有具体的情节和完整的故事性，却用强烈的、真挚的诗化语言涉及了人们成长过程中可能遇到的方方面面，这是一部特点鲜明、个性十足的作品还是让人耳目一新。
郭洋老师运用多年的教学经验，本着新、奇、特的教育观点，将孩子们必须了解的知识和必须具备的思想道德观念融入其中，使本书具有很强的实用性和教育性。本书分为基础知识篇和表演篇，其下又由普通话语音练习、气息练习、声训练习、绕口令、儿歌、古诗词、*诗词、儿童诗、散文、故事、快板、即兴模拟主持、表演练习、讲述、即兴说话练习等部分组成。本书图文混排，全彩印刷，每篇都配有富有童趣的插画，形式活泼生动。
本书由上海学校心理健康教育名师（杜亚松）工作室与上海市精神卫生中心儿少科联袂出品，获上海学生心理健康教育中心主任李正云做序，为2021年上海市重点图书。 该书汇总了多位数十年耕耘于儿童青少年心理治疗/咨询/教育领域的一线专家的工作心得，以案例问答的模式为广大家长进行了通俗易懂的理论讲解与实操指导，通过帮助家长，来帮助孩子们成长为身心健康的国家建设者。 处在身心发展的重要时期的孩子，随着生理、心理的发育和发展，社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面，会遇到各种各样的心理困扰或问题。此时家长们的正确帮助与指导对他们身心的健康发展起到至关重要的作用。家庭是孩子健康发展的重要影响因素，是他们认识社会准则和建立行
为什么我和别人不一样？ 害怕失败怎么办 ？ 我该如何面对世界和内心的难题 ？ 在孩子们光芒初绽的宇宙中，他们每时每刻都在面临着成长的难题。 勇气与成长 系列（全五册）， 意大利童书作家 、 心理治疗师特别为孩子们 精心创作 的 心理 绘本 ， 为孩子们的心灵成长 ， 提供*温暖 、 *有力量 的支持 这本书的主题是为 孩子们提供一种全新的勇气。 对孩子们来说，这种勇气的意义非同寻常。 因为这种勇气，并不是一种非凡的美德，仅仅属于那些出色的孩子； 而是 一种容忍失败、持续尝试 的能力，一种寻求帮助、克服不适的能力 ， 也是一种有人需要时，愿伸援手的能力。 《敢于尝试的勇气》将这种勇气赋予每一个孩子， 教他们如何克服成长中的内心障碍以及破茧成蝶的奥秘。 富含哲理的叙述，娓娓道来；孩子们的故事与
郭洋老师运用多年的教学经验，本着新、奇、特的教育观点，将孩子们必须了解的知识和必须具备的思想道德观念融入其中，使本书具有很强的实用性和教育性。本书分为基础知识篇和表演篇，其下又由普通话语音练习、气息练习、声训练习、绕口令、儿歌、古诗词、*诗词、儿童诗、散文、故事、快板、即兴模拟主持、表演练习、讲述、即兴说话练习等15个部分组成。本书图文混排，全彩印刷，每篇都配有富有童趣的插画，形式活泼生动。
