这是一本帮助孩子克服心理脆弱的自助书。如果孩子经常会有下面的情况，就需要看一看这本书，因为它会告诉你答案：被人说两句就眼含热泪，委屈得不行；没自信，上课从来不主动举手回答问题，不敢表达自己内心的想法；敏感多疑，总觉得同学和老师在背后讨论；怕犯错，失败后就一蹶不振 当孩子经常被这些情绪和情况所困扰，那么可以学习从心理上战胜这种感觉，从而变得强大起来。这本书会告诉孩子培养和利用钝感的力量，接受和认识到自己的脆弱，以及通过一些有技巧的训练提高心理抗挫力。通过本书系统性的学习和锻炼，孩子就能从情绪和心态上解决学习和生活上的各种难题，获得健康、快乐成长的力量。
学生课外阅读励志读本 开启学生杂志 听 时代 4合1 合订本钜惠来袭 2021年杂志升级为融媒体刊 看故事、听故事、玩游戏为一体！ 8～13岁孩子口袋的放心读本 连续多年 撞衫 小升初及中考语文阅读理解、作文题
赵恒智：个人教育规划师，人社部国家生涯规划师，中国教育电视台特聘专家智库成员。专注于中小学生涯教育、心理健康教育与升学指导领域的研究。在河北省围绕新高考改革开展了心理健康、生涯规划、德育教育、升学规划等培训内容，使众多师生与家长受益。
《诺贝尔奖获得者与儿童对话》由贝蒂娜 施蒂克尔所著 大问题，小问题，愚蠢的问题，聪明的问题，傻问题，好问题，简单的问题，艰深的问题 整个生命充满了问题。事实上，孩子们总是随随便便就提出*重大的问题，这类问题儿童会提，成年人也会提，假如这不会令成年人感到难堪，儿童们会以为有些事成年人也不知道。孩子们随时随地都会提出这样的问题，光躲闪、反问、玩游戏是不够的。孩子们需要有一个答案，他们有权提问，否则，他们就会在某个时候停止发问。但是，面对这些问题，一般的大人却往往力不从心：或是找不到合适的表达方式，或者干脆不知道答案。这样的大问题，人们*好去问*人物，去问那些必定真正知道这件事情的人，如果事情涉及大问题，那么谁也不会胜过他们。 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》就是为这样的时刻准备的
学生课外阅读励志读本 开启学生杂志 听 时代 3合1 合订本钜惠来袭 2021 年杂志升级为融媒体刊 看故事、听故事、玩游戏为一体！ 8 ～13岁孩子口袋的放心读本 连续多年 撞衫 小升初及中考语文阅读理解、作文题
本系列是 华人励志导师 刘墉先生给青少年的人生三课：处世情商课、成功励志课、沟通口才课，是影响无数名人青少年时代的刘墉畅销经典 超越自己 我不是教你诈 把话说到心窝里 系列之浓缩精华，书中所含的沟通技巧、人生智慧、为人哲学可以让读者从涉世之初到长大成人都深受其益。书中还有数十张全彩创意漫画 智慧语录，带我们洞悉人性、看清世事、有效沟通，闯荡世界更有智慧与胸怀。
《管好自己就能飞》 本书是作者吴牧天自我管理的代表作。在本书中，作者介绍了自己从痛恨被管教到爱上自我管理的亲身实践及生动过程，并根据自身经历，总结出青少年学生如何从七方面做好自我管理，如态度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、语言管理、行为管理、人际关系管理等等，帮助广大读者获得可操作、可实施的借鉴和启迪，是一本不可多得的帮助青少年强化自觉精神、提高自立能力的优秀读物。 本书曾荣获冰心儿童图书奖，也曾入选《中国教育报》年度 教师喜爱的100本书 。 系列简介： 这是中国*套以中学生自述方式讲述自我负责、自我管理的探索读本。作者以自身经历，再现了从痛恨被管教到爱上自我管理的生动过程，与读者分享自我激励、自我管理所带来的成功、快乐，被誉为 极能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的
小男孩在暑假里收到舅舅的邀请，次从南方小镇到首都北京。在北京公交车上遇见了"啾啾"鸣叫的蝈蝈 本书细致描绘了孩子遇见喜爱的蝈蝈，经历了"相遇-期待-相逢-相处-别离"的过程，跟随着孩子情绪的跌宕起伏体会对事物真挚的热爱。这是丛书《蛙鸣蝉声 80后的童年记忆》系列中的一本。作者以自己的童年记忆为依托，以绘本的形式，讲述童年的小故事。浓重的年代色彩，给80后一代人造成强烈的共鸣。同时，本书也很适合作为亲子共读的小故事。向孩子介绍自己小时候的故事，也是新为人父母的80后的乐事之一。
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为什么我和别人不一样？ 害怕失败怎么办？ 我该如何面对世界和内心的难题？ 在孩子们光芒初绽的宇宙中，他们每时每刻都在面临着成长的难题。 勇气与成长 系列（全五册）， 意大利童书作家、心理治疗师特别为孩子们精心创作的心理绘本， 为孩子们的心灵成长，提供*温暖、*有 力量 的支持。 几乎每个孩子都会追问：我们从哪里来？是谁创造了这个世界？ 如果真有一位上帝 ， 他会是什么样子的 ？ 他能保佑我明天考试得高分吗 ？ 他喜欢报复吗 ？ 如果有人声称只有 一种 信仰是正确的 ， 其他信仰是错误的 ， 他说的对吗 ？ 《思考上帝的勇气》引导孩子们理解宗教的源起及意义，以及何谓好的信仰， 让孩子们能够从一定的高度来看待人生，对世界的未知心怀敬畏。 长大了，不能忘记伟大的事物。 成长，意味着能够去思考那些关乎
读书对当今大多数的青少年来说，是一件非常烦恼和痛苦的事情，甚至对此感到恐惧，因而总是处在一种 被动 的学习状态。很多家长、老师也为这一问题大伤脑筋却找不到解决的根本办法。 其实，问题的关键就在于广大青少年没有认清读书的真正目的，以为自己是在为父母、为老师读书，从而缺乏努力读书的原动力！一旦我们让孩子明白读书是为了自己的前途和命运，那么，他们就会自愿勤奋地去读书，并且讲究学习方法，这样才能事半功倍。 本书向青少年读者朋友阐述了一个简单而深刻的道理 你是在为自己读书。让广大青少年读者真正认识到读书的目的、读书的重要性、读书和自己未来人生命运的关系等等，并通过大量的事例加以说明，富有哲理性、故事性、趣味性，是一本值得青少年认真阅读的课外读物!
本书由上海学校心理健康教育名师（杜亚松）工作室与上海市精神卫生中心儿少科联袂出品，获上海学生心理健康教育中心主任李正云做序，为2021年上海市重点图书。 该书汇总了多位数十年耕耘于儿童青少年心理治疗/咨询/教育领域的一线专家的工作心得，以案例问答的模式为广大家长进行了通俗易懂的理论讲解与实操指导，通过帮助家长，来帮助孩子们成长为身心健康的国家建设者。 处在身心发展的重要时期的孩子，随着生理、心理的发育和发展，社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面，会遇到各种各样的心理困扰或问题。此时家长们的正确帮助与指导对他们身心的健康发展起到至关重要的作用。家庭是孩子健康发展的重要影响因素，是他们认识社会准则和建立行
为什么我和别人不一样？ 害怕失败怎么办 ？ 我该如何面对世界和内心的难题 ？ 在孩子们光芒初绽的宇宙中，他们每时每刻都在面临着成长的难题。 勇气与成长 系列（全五册）， 意大利童书作家 、 心理治疗师特别为孩子们 精心创作 的 心理 绘本 ， 为孩子们的心灵成长 ， 提供*温暖 、 *有力量 的支持 这本书的主题是为 孩子们提供一种全新的勇气。 对孩子们来说，这种勇气的意义非同寻常。 因为这种勇气，并不是一种非凡的美德，仅仅属于那些出色的孩子； 而是 一种容忍失败、持续尝试 的能力，一种寻求帮助、克服不适的能力 ， 也是一种有人需要时，愿伸援手的能力。 《敢于尝试的勇气》将这种勇气赋予每一个孩子， 教他们如何克服成长中的内心障碍以及破茧成蝶的奥秘。 富含哲理的叙述，娓娓道来；孩子们的故事与
本书的内容为李开复给青少年的十二封信，十二封信对应十二个主题，有对人工智能时代下的人生意义、学习、工作、教育的探讨，有跟人生有关的经典话题如生命价值，成功，爱，选择，读书，幽默，还有适应未来人才要求的领导力和创新等话题。李开复结合自己多年对人工智能的研究，给青少年描绘未来人工智能图景，并在学习、工作、人生规划等角度给青少年提供建议，对青少年认识自己，建立志趣，追求理想，适应未来社会对人才的要求提供一定的指导作用。另外，本书收录了其公众号上的阅读量10W 的热点文章，如李开复在哥伦比亚大学的演讲，同时还收录了一些未在出版物上发表过的写给女儿的信、写给家长的一封信、和妻子的爱情故事，以及李开复在创办 我学网 时部分初、高中生与李开复关于学习、工作、人生的问答。
2005年，《学习改变命运》这本书的出版，不知激励和改变了多少学子的命运。当今国内社会稳定繁荣，人们对文化教育越来越重视，特别是对孩子的教育更是每个家庭生活的重中之重。作者也意识到励志不应仅面对高中生，更应让孩子们从小就明白学习对命运的深远影响，从而希望为孩子们出版一本《学习改变命运 少儿彩绘版》。作者对原书《学习改变命运》做了较大修订，保留了大量生动好读的故事，并配有鲜活有趣的童真插画，以使本书能够适合14岁以下的孩子阅读或父母陪伴孩子共同阅读。让本书成为一本亲子类、儿童类学习励志读物。
4 15岁是少儿语言学习的关键期。 关键期口才教育专家 丛书的四本教材，分别对应4 6岁、6 9岁、9 12岁、12 15岁四个年龄段，根据不同年龄段少儿的理解能力、接受能力和心理特点安排训练方法和训练内容，科学合理、循序渐进地帮助孩子做到敢于交流和大胆表达，让孩子说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。这套教材是作者在多年少儿语言艺术培训的基础上研发的，具有较强的针对性和实用性。 初级篇是为6 9岁的少儿编写的，有语音发声、诗歌朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演和童话剧、配音、节目主持等训练模块。 关键期口才教育专家 是我国首批出版的系统地教少儿 说话 的教材，2012 2013年陆续出版后，受到广大读者的喜爱，被很多幼儿园、中小学和语言艺术教培机构选为教材。2017出版第二版。修订后的第三版，语言表述更加准确，
《漫画小学生高情商沟通法》 是资深小学教师金媛雅为小学生写作的校园沟通实用指南，旨在化解小学生在学校跟同学相处时遇到的各种不友好情境，从而建立良好的人际关系。既有沟通的现场实战演练：8个沟通场合（课堂上、物品、交友、道歉、拒绝、约定、解决矛盾、校园霸凌），61个常见的小学生沟通问题，比如，输了比赛朋友却埋怨我时，朋友把送我的物品重新要回去时，朋友到处说我的秘密时，朋友总是喊我讨厌的外号时，教小读者轻松应对各种沟通难题，告诉他们如何机智、高明地沟通表达，既能保护自己，又能守护和朋友之间的友谊。针对每一个情境，都有指导性的建议。更有理论指南，帮助小读者掌握高情商沟通法的要领。采用萌趣可爱的漫画形式，给小读者轻松愉悦的阅读体验。
