这是一本帮助孩子克服心理脆弱的自助书。如果孩子经常会有下面的情况,就需要看一看这本书,因为它会告诉你答案:被人说两句就眼含热泪,委屈得不行;没自信,上课从来不主动举手回答问题,不敢表达自己内心的想法;敏感多疑,总觉得同学和老师在背后讨论;怕犯错,失败后就一蹶不振 当孩子经常被这些情绪和情况所困扰,那么可以学习从心理上战胜这种感觉,从而变得强大起来。这本书会告诉孩子培养和利用钝感的力量,接受和认识到自己的脆弱,以及通过一些有技巧的训练提高心理抗挫力。通过本书系统性的学习和锻炼,孩子就能从情绪和心态上解决学习和生活上的各种难题,获得健康、快乐成长的力量。
学生课外阅读励志读本 开启学生杂志 听 时代 4合1 合订本钜惠来袭 2021年杂志升级为融媒体刊 看故事、听故事、玩游戏为一体! 8~13岁孩子口袋的放心读本 连续多年 撞衫 小升初及中考语文阅读理解、作文题
学生课外阅读励志读本 开启学生杂志 听 时代 3合1 合订本钜惠来袭 2021 年杂志升级为融媒体刊 看故事、听故事、玩游戏为一体! 8 ~13岁孩子口袋的放心读本 连续多年 撞衫 小升初及中考语文阅读理解、作文题
《诺贝尔奖获得者与儿童对话》由贝蒂娜 施蒂克尔所著 大问题,小问题,愚蠢的问题,聪明的问题,傻问题,好问题,简单的问题,艰深的问题 整个生命充满了问题。事实上,孩子们总是随随便便就提出*重大的问题,这类问题儿童会提,成年人也会提,假如这不会令成年人感到难堪,儿童们会以为有些事成年人也不知道。孩子们随时随地都会提出这样的问题,光躲闪、反问、玩游戏是不够的。孩子们需要有一个答案,他们有权提问,否则,他们就会在某个时候停止发问。但是,面对这些问题,一般的大人却往往力不从心:或是找不到合适的表达方式,或者干脆不知道答案。这样的大问题,人们*好去问*人物,去问那些必定真正知道这件事情的人,如果事情涉及大问题,那么谁也不会胜过他们。 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》就是为这样的时刻准备的
赵恒智:个人教育规划师,人社部国家生涯规划师,中国教育电视台特聘专家智库成员。专注于中小学生涯教育、心理健康教育与升学指导领域的研究。在河北省围绕新高考改革开展了心理健康、生涯规划、德育教育、升学规划等培训内容,使众多师生与家长受益。
《我也想变得更棒(全三册) 》是一套特别为孩子打造的心灵成长故事书。适合 4-10 岁孩子阅读。 70 个充满哲思的成长寓言,像孩子的知心伙伴,为孩子解答成长烦恼,解决遇到的种种问题。故事简短精悍、情节生动、寓意深刻、语言优美,唤起孩子内心觉醒,专注培养孩子 10 种成长所需优秀品质:互助、关爱、自信、自立、梦想、执着、努力、自律、正直、坚强、宽容等等。呵护孩子们心灵成长,帮助孩子树立正确的价值观与人生观,引导孩子思考生命的真正意义,从小做一个生命丰盈的人。 这些故事短小优美,适合亲子阅读,可以让孩子在轻松愉悦的氛围中,感受文字背后的寓意,成为品质高尚的人;同时,亲子共读可以增加家长和孩子间的亲子沟通,形成温暖的家庭氛围;另外,这些故事也特别适合孩子独立阅读,感受文字的优美,潜移默化地
本系列是 华人励志导师 刘墉先生给青少年的人生三课:处世情商课、成功励志课、沟通口才课,是影响无数名人青少年时代的刘墉畅销经典 超越自己 我不是教你诈 把话说到心窝里 系列之浓缩精华,书中所含的沟通技巧、人生智慧、为人哲学可以让读者从涉世之初到长大成人都深受其益。书中还有数十张全彩创意漫画 智慧语录,带我们洞悉人性、看清世事、有效沟通,闯荡世界更有智慧与胸怀。
小男孩在暑假里收到舅舅的邀请,次从南方小镇到首都北京。在北京公交车上遇见了"啾啾"鸣叫的蝈蝈 本书细致描绘了孩子遇见喜爱的蝈蝈,经历了"相遇-期待-相逢-相处-别离"的过程,跟随着孩子情绪的跌宕起伏体会对事物真挚的热爱。这是丛书《蛙鸣蝉声 80后的童年记忆》系列中的一本。作者以自己的童年记忆为依托,以绘本的形式,讲述童年的小故事。浓重的年代色彩,给80后一代人造成强烈的共鸣。同时,本书也很适合作为亲子共读的小故事。向孩子介绍自己小时候的故事,也是新为人父母的80后的乐事之一。
焦虑会使一切事情看起来都难以管理,无论是来自家庭、朋友的压力,还是其他的一些活动。有很多青少年患有恐惧症、恐慌症,或是过度地担心和焦虑。本书通过认知 行为方法帮助青少年学会控制自己的焦虑情绪,直面焦虑,并在这个过程中让孩子感到更有信心和能力。本书也为青少年提供了减轻焦虑的技巧和方法,无论是对朋友、家人还是老师,提高孩子的人际交往技能;同时还有关于管理压力,处理焦虑情绪,适当的饮食和锻炼相结合,以及一些药物是否适合治疗焦虑的介绍。
读书对当今大多数的青少年来说,是一件非常烦恼和痛苦的事情,甚至对此感到恐惧,因而总是处在一种 被动 的学习状态。很多家长、老师也为这一问题大伤脑筋却找不到解决的根本办法。 其实,问题的关键就在于广大青少年没有认清读书的真正目的,以为自己是在为父母、为老师读书,从而缺乏努力读书的原动力!一旦我们让孩子明白读书是为了自己的前途和命运,那么,他们就会自愿勤奋地去读书,并且讲究学习方法,这样才能事半功倍。 本书向青少年读者朋友阐述了一个简单而深刻的道理 你是在为自己读书。让广大青少年读者真正认识到读书的目的、读书的重要性、读书和自己未来人生命运的关系等等,并通过大量的事例加以说明,富有哲理性、故事性、趣味性,是一本值得青少年认真阅读的课外读物!
为什么我和别人不一样? 害怕失败怎么办? 我该如何面对世界和内心的难题? 在孩子们光芒初绽的宇宙中,他们每时每刻都在面临着成长的难题。 勇气与成长 系列(全五册), 意大利童书作家、心理治疗师特别为孩子们精心创作的心理绘本, 为孩子们的心灵成长,提供*温暖、*有 力量 的支持。 几乎每个孩子都会追问:我们从哪里来?是谁创造了这个世界? 如果真有一位上帝 , 他会是什么样子的 ? 他能保佑我明天考试得高分吗 ? 他喜欢报复吗 ? 如果有人声称只有 一种 信仰是正确的 , 其他信仰是错误的 , 他说的对吗 ? 《思考上帝的勇气》引导孩子们理解宗教的源起及意义,以及何谓好的信仰, 让孩子们能够从一定的高度来看待人生,对世界的未知心怀敬畏。 长大了,不能忘记伟大的事物。 成长,意味着能够去思考那些关乎
本套丛书用故事 知识的形式讲述一些女孩子必须懂得的成长要点,以贴近孩子现实生活的故事为叙述引子,引出知识小贴士。故事生动活泼,切合女孩们的现实生活和特点,知识点准确到位,再配以精美插图,让女孩子在愉快阅读的同时,学会了解自己,激励自己,完美自己,积极快乐地感受身边的一切。
小学生安妮非常聪明,但是她上课不专心,学习不认真,总是丢三落四,漏写和忘记写作业,这不仅让她的学习深受影响,而且也让父母非常烦恼,虽然老师一直鼓励她明天会更好,但是她还是改不了这些毛病,直到有一天,她把做好的作业落在家里了,到学校才发现忘记带作业了。这时候,她发现,她应该制定一个学习计划。在老师和家长的帮助下,安妮制订了有效的学校学习计划和家庭作业计划,有了这两个计划,她在学习上的表现也越来越好。 故事结束后,有《写给父母的话》,详细介绍了安妮每个计划的10个要点,鼓励父母帮助孩子制定学习计划,帮助孩子养成自主学习的好习惯。
2005年,《学习改变命运》这本书的出版,不知激励和改变了多少学子的命运。当今国内社会稳定繁荣,人们对文化教育越来越重视,特别是对孩子的教育更是每个家庭生活的重中之重。作者也意识到励志不应仅面对高中生,更应让孩子们从小就明白学习对命运的深远影响,从而希望为孩子们出版一本《学习改变命运 少儿彩绘版》。作者对原书《学习改变命运》做了较大修订,保留了大量生动好读的故事,并配有鲜活有趣的童真插画,以使本书能够适合14岁以下的孩子阅读或父母陪伴孩子共同阅读。让本书成为一本亲子类、儿童类学习励志读物。
本书由上海学校心理健康教育名师(杜亚松)工作室与上海市精神卫生中心儿少科联袂出品,获上海学生心理健康教育中心主任李正云做序,为2021年上海市重点图书。 该书汇总了多位数十年耕耘于儿童青少年心理治疗/咨询/教育领域的一线专家的工作心得,以案例问答的模式为广大家长进行了通俗易懂的理论讲解与实操指导,通过帮助家长,来帮助孩子们成长为身心健康的国家建设者。 处在身心发展的重要时期的孩子,随着生理、心理的发育和发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面,会遇到各种各样的心理困扰或问题。此时家长们的正确帮助与指导对他们身心的健康发展起到至关重要的作用。家庭是孩子健康发展的重要影响因素,是他们认识社会准则和建立行