本书是由人教版语文教材专家熊江平编著，与新编小学一年级语文教材识字要求同步，图文结合学习，激发儿童学习汉字的兴趣，提高儿童学习汉字效率，携带方便，学习使用更方便。

《皮亚诺讲的自然数的故事》会使大家重新认识从未有过疑问、一直使用着的自然数。也就是说，运用皮亚诺自然数公理系统中的定义、数学概念和应用来重新证明大家已经不知不觉习惯性使用的自然数概念。这会使大家意识到，只在理论上接触就自以为了解自然数是一种无知的行为。这本书讲述了自然数概念的形成和数字的诞生，还探讨了各种各样的记数法和自然数中隐藏着的奥妙。由此大家会找回对自然数和数字，以及数学整体的“味觉”。

《单墫初中数学指津：平面几何的知识与问题》主要内容包括：三角形的全等、几何中的不等、平行线、三角形的内角和与公理体系、四边形、相似形、直角三角形等。

科普写作之所以困难，是由于对写作者具有特殊的很高要求。首先，写作者必须对所需普及的科学知识有深刻的认识；其次对该门科学的历史发展过程也有深刻的理解。此外还需有很高文学修养与写作水平，善于用通俗易解的笔墨来表达深奥的科学道理。正是由于这样的多面手不可多得，的科学著作也就不易产生了。 本书用深入浅出、生动活泼的笔墨揭出数学的无穷魅力，反映出数学的抽象美、协调美与美。这将使广大青少年学生不仅学到许多课本上没有的知识，更将促使他们掌握灵活巧妙的思维方法，培养科学探索精神。特别是此书着意于比较中西各自长处，由此宣扬中算之善，尤为不可多得。

一本值得用心诵读的书！ 一本让孩子终身受益的书！ 儿童为什么需要诵读？ 一个人的精神发育史，便是他的阅读史。有用之才的养成，培养好的阅读习惯是条捷径。如能坚持每日一诵，日积月累，这些语言文字便如同一颗颗饱满的种子，随着年龄的增长，在心灵深处生根、发芽、开花、结果。 儿童应该诵读些什么？ 的文学作品如同叮咚的泉水滋润儿童幼小的心灵，又像肥沃的土壤供给儿童健康成长所需的营养。朗朗上口的儿歌童谣，文辞优美的现代散文，意蕴深厚的古典诗词……阅读它们，就像踏上了神奇的时光隧道，领略古今中外诗文的风采。 本书为什么适合儿童诵读？ 这部书在选文上做到了广、精、趣。选文范围“广”，体裁、题材不拘一格，似一部小型“文学百科全书”；选文内容“精”，富有文化内涵和时代气息；选

数学是不是背公式？要学好数学是不是要大量做题？到底什么是数学？本书通过对脑与数学认知研究领域中各种有趣的研究成果解读，为教与学的各种理论提供坚实的佐证，并开拓新的观点。在本书中，作为有着多年数学教育一线工作经验的研究者，作者用简洁平实的语言，深入浅出地讲解了脑神经科学研究对于数学学习问题的解释；从人脑发育的规律，从一般认知学习的特性等方面，为数学教与学提出了建议；针对从幼儿园到中学的不同时期，给出了具体的操作建议，可以为中国一线的数学教育工作者提供借鉴。由于作者科学的态度和对知识深厚地把握，本书荣获2008年独立出版书籍奖铜奖。

本书根据小学生不同阶段的语文能力，精选了中外名家近120首儿童诗。全书分为“中国儿童诗”和“外国儿童诗”两个部分。该书基本成了世界儿童诗歌现状的一个缩影。书中穿插了一些与当前诗文相关的精美图片，让学生朗读起来觉得轻松活泼。 本书是一本非常适合中小学生阅读的书籍。

《好玩的数学博客(1年级总动员修订版)》由柔萱著，以人教版数学教学大纲为基础进行编写，结合小学一年级数学的课程要求，联系日常生活，以图文并茂的形式，用游戏、故事等十分有趣的方式，为孩子讲解数学知识，《好玩的数学博客(1年级总动员修订版)》内容由浅入深，适合小学生阅读，旨在为孩子提供了解数学、学习数学的平台，让孩子爱上数学。

鼬鼠鹿比翁出生在美丽安宁的橡树屯，他一直向往谱写自己的英雄传奇。因为一次吹牛，他离开家乡去寻找传说中的希洛克帝国。一路上，他结识了白狐古列夫和野猪庞伯，三个伙伴误打误撞卷入了路易王子的复仇战争……