与小学教材同步的单元练习册，"单元测 期中期末考"，帮助学生牢固掌握基础知识，拓展思维，提高学业水平。本年度产品一如既往加强修订，力求完美。丛书内容特点：1.根植于基础教学的知识考核，直线达标，实用有效。2.放眼学生素质培养的编写理念，激活思维，拓展能力。3.渗透新课标理念的内容编排，情境设计，图文并茂。4.大量新颖稀缺的原创题型，构思独特，与时俱进，每年更新，保证产品内容质量领先于市场同类。5.完全遵从教学进度的栏目设置，梯度鲜明，层次合理。16.详细准确的参考答案，反复核对，杜绝疏漏。本套丛书是进入课堂的首选练习册，完全符合教师教学、学生学习、家长辅导的实际需要，学生使用后成绩均能显著提高。逐步出版多种课标教材的配套产品，受到全国各地区越来越多消费者的认可和喜爱。
本书的主人公多多和许多小朋友一样，是个不爱写日记的孩子，每天重复的生活，怎么会写出生动的日记呢？直到有一天他遇到了从日记本中蹦出来的日记精灵！可爱的精灵告诉多多，只有充满感情和真实的好日记，才是维持他生命的营养，是他赖以生存的美食，并且启发多多如何写好各种不同题材的日记，多多在和日记精灵相处的过程中逐渐认识到了写好日记的奥秘，学会了认真地感知周围的一切，并且把自己所见、所感，变成自己童年的记忆 日记。多多的日记越写越好了，形式也越来越多样化了，日记精灵非常高兴，两个小家伙成了形影不离，无话不谈的好朋友。相信，每个小朋友都能在多多身上看到自己的影子，从多多和日记精灵的故事里学习到如何写好日记的奥秘！
本书精选了著名儿童文学作家倪树根的经典作品，收录了入选小学统编语文教材的《笋芽儿》。作家用拟人的笔法塑造了稚嫩、倔强的笋芽儿，温柔的春雨姑娘，大嗓门的雷公公，慈爱的竹妈妈等可爱的形象，讴歌了生命的美与坚韧，给人以向上的力量。
本套书由著名教育家、新教育实验发起人、中国教育学会副会长、全民阅读形象代言人朱永新，新教育研究院院长、教育哲学博士、特级教师许新海，著名儿童文学作家、新家庭教育研究院理事长童喜喜联袂主编，由新教育组织全国47位文学名家和教育名家、29位博士和600多位一线名师，跨界合作锤炼完成，为新教育*套权威晨诵读本。 图书坚持以儿童立场为出发点，强调与经典相遇，与生命共鸣，与儿童当下生活相结合，用美好诗歌引领儿童精神成长。从古今中外传承于世的经典诗歌中，根据不同年龄段孩子的发展特点，精心遴选儿童喜闻乐见的篇章，附加新教育一线名师精心撰写的导读及课程活动设计，让诗歌与生命发生共鸣，拓展儿童的生活世界和文化视野，激发儿童丰富的想象力和创造力。同时，还会给进行晨诵诗歌教育的老师和亲子共读的父
《每周一个成语故事》精选了三百个中华优秀传统成语故事，按照语言文字的难度和故事情节的繁简程度，根据由易到难，由简到繁的原则编为六册，小学每个年级一册。其内容涵盖了中国古代的政治军事、日常生活、文学艺术、文化习俗、道德风尚和理想志趣等，集中展现了古人的人生智慧和思想光芒。为帮助学生更好地理解成语的含义，设置了 例句 栏目，以贴近学生生活和学习的例句，展示成语的用法。 活学活用 立足成语，从多种角度引导学生思考，帮助学生拓展思维，学以致用。为方便自主阅读，根据不同年级学生的识字量采取不同的注音策略，低年级全文注音，中高年级难字注音。
本套丛书编选了适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵读，激发语言潜能，提升语言素养和母语能力。童谣童诗、浅易的五言诗、晨读对韵，中国现代诗歌、外国诗歌、宋词、中外现代散文、中国古代散文，沿着这样的序列，缓坡而上，让孩子们在日有所诵中开启天赋之门。
这是一本面向小学二年级学生的现代文阅读训练读物，是在语文教材改革的时间内组织多年从事小学语文研究的专家及有丰富经验的一线教师编写而成的。根据二年级全学年的语文学习目标和阅读能力的要求，书稿共分为历史、名人、科学、自然、外国文学、国学、非连续性文本
一套符合语文教学新要求的同步阅读用书。本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型，选文以文学、人文、哲学和科学等范围为主。书稿包括16个单元。二年级下册基于儿童的精神发展和生命体验，从 人与自我 人与社会 人与自然 三大主题出发对教材的主题进行延展，二年级内容包含关于四季的短诗，如*单元的《绝句》《春天怎么来了》；关于传统文化的神话故事，如第六单元的《黄帝战蚩尤》《燧人氏钻木取火》；关于儿童的自我认知，如第七单元的《假如我早一点见到大海》《我是一只小虫子》。另外包括儿童故事、寓言故事、古诗、儿童性情培养、民间故事等主题。 每个单元的助学系统，由导语、选文、阅读思考和单元助学系统四个部分组成，分别从语文学习的五个板块即听说读写和综合性学习进行设计，落实以文化人和提升语文素养的目标。
本书由全国语文特级教师精心编选，跟统编小学语文二年级下册教材同步，内容涵盖课本上所有课文及识字篇目。本书立足课文内容和主题，在大语文框架下，多维度、多角度、多体裁广泛选材，兼顾听说读写能力培养，辅以配套音频，为小学生提供更丰富、更有趣的阅读材料，带来全新的百科式阅读体验。本书结合央视热播动画《百变马丁》的卡通形象，以孩子喜闻乐见的形式引导他们爱上阅读，提升语文素养。
为了帮助学生更好地提升阅读能力，更快地掌握阅读技巧，我们根据各年级学生的学习特征及其认知水平的不同，精心打造了这一套阅读真题 小学生阅读真题80篇 。
从童诗学写作，从图画书学写作，从生活学写作，从孩子感兴趣的题材入手，多角度写作指导。 构建五种写作类型，循序渐进。设置助写系统，例文启发，技巧点拨。 针对目前写作教学难教难写的现状，亲近母语研究院集聚十余年儿童阅读和母语教育的研究成果，综合国内外写作教学研究编写了该套儿童写作用书。 该书从编写体例的安排到写作技巧的点拨都坚持从儿童出发，让儿童说自己的话，说内心真实的话，学会表达真实的生活、真实的自我，写出童心、童言、童趣、童思。 从童诗作文开始，逐步加入生活作文、观察作文以及从图画书学写作，中高年级涉足专题作文，实际上遵循了写作循环上升的原则，实现写作引导的缓坡而上，让孩子慢慢爱上写作。 该套书还设计了独有的助写系统，就像一张张写作的地图，引导孩子能轻松到达写作的目的地。
本套丛书共六册，专为小学生读者贴心设计，每个年级一册，按照一年四季，每周一课，安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 二年级的选文以《三字经》《千字文》、成语故事、《笠翁对韵》《声律启蒙》、神话传说等为主。 【二年级】 *学期（秋声冬韵）：《三字经》《千字文》（15周） 成 语故事（10周） 第二学期（春诵夏弦）：《笠翁对韵》《声律启蒙》（15周） 神话传说（10周） 月度家学（年涵岁养）：整本书1套（存目） 文12篇 人生典藏（玉壶冰心）：风尚22则
本丛书共5册，供2 6年级的学生使用。每册书分综合题库和知识集锦两个部分。综合题库以综合知识测试的形式考查学生成语、谚语、歇后语、诗句，名人名言，历史知识、阅读及写作等的能力。知识集锦罗列出了成语精选、国学名句等，是一本合适的语文知识积累的工具书。适合想利用暑假强化和提高自己学习能力的学生，可作为暑期提高班培训教材。
本套书由著名教育家、新教育实验发起人、中国教育学会副会长、全民阅读形象代言人朱永新，新教育研究院院长、教育哲学博士、特级教师许新海，著名儿童文学作家、新家庭教育研究院理事长童喜喜联袂主编，由新教育组织全国47位文学名家和教育名家、29位博士和600多位一线名师，跨界合作锤炼完成，为新教育*套权威晨诵读本。 图书坚持以儿童立场为出发点，强调与经典相遇，与生命共鸣，与儿童当下生活相结合，用美好诗歌引领儿童精神成长。从古今中外传承于世的经典诗歌中，根据不同年龄段孩子的发展特点，精心遴选儿童喜闻乐见的篇章，附加新教育一线名师精心撰写的导读及课程活动设计，让诗歌与生命发生共鸣，拓展儿童的生活世界和文化视野，激发儿童丰富的想象力和创造力。同时，还会给进行晨诵诗歌教育的老师和亲子共读的父母
