《中公版 2020初中培优突破刷刷题：数学八年级下册RJ》1.刷刷基础：对每个知识点的基础练习，使学生掌握基础知识。 2.刷刷提升：综合前面多个知识点的提升练习，提高学生的综合能力。 3.刷刷拔高：难度系数大的习题，提升学生分析推理的能力。 4.易错突破：总结常见的易错点，使学生避免错误再发生。 5.思维突破：渗透数学中的思想方法，使学生形成一种逻辑思维的习惯。 6.真题突破：联系中考，把握命题方向，掌握中考常考的知识点。

《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识的深入掌握，然后过渡到奥数的中低难度问题，由浅入深，循序渐进，从而快速达到奥数入门的目地；在题型内容上，选取典型且趣味性强的题目，符合每一学年段学生的认知水平。 《从课本到奥数》A版每学期安排了15周(初中段按章分)，每周5小节，每天只需25分钟，轻松实现从课本到奥数的学习。A版的设计分为以下五个栏目： [题型概述] 从课堂教学内容中提炼出典型问题，并详细解析、巧妙引导，简单通俗、易于掌握。 [典型例题] 挑选新颖独特、趣味性强的例题，

《轻松三步学 看图写话 二年级》根据二年级小学生生理、心理特征和二年级语文教学的要求，对看图写话的方法进行了系统归纳，将写作方法和技巧融入提示与范文中。相对于一年级，本书增加了多图作文的训练比重，写作题材涵盖写人、记事、状物等多个方面，从20字到200字，通过三步让孩子轻松掌握写作方法。除了30个范文，书中还给出30个题目，让孩子边学边练，自由发挥，进一步提高写作能力。

对于大多数初学写作文的孩子来说，面临的大问题就是无从下手、无物可写、无话可说。其实作文并不像想象的那么困难，只有掌握了写作方法和规律，就可以写出优美而生动的文章！本书针对小学各年级学生进行了不同针对性的作文指导，有效地解决了小学生写作烦、写作难的问题，是小学生作文的好帮手。

1.本书严格与上海市牛津版教材同步，按照教材目标设定相应的练习题目。 2.罗列出知识重点，便于学生掌握、家长辅导， 3.有与主题相关的拓展内容，帮助有余力的学生增加词汇量 4.注重语用，尤其是口语训练，让学生在设计的语境中运用所学的语言 5.量的阅读增加了语言输入量，培养学生语感，提高理解能力

听力作为语言学习过程中必须掌握的基本技能之一，一直是中国学生学英语的一个难点。突破这个难点不仅有助于提高学生的英语听说能力，也有助于培养学生的英语交际能力。因此，我们精心编写了本书，其特点如下： 1. 内容经典，激发兴趣。本书分20个主题单元，涵盖了教材中出现的经典会话场景，并在此基础上根据该年级学生的英语水平进行了话题拓展，兼顾知识性与趣味性。 2. 习题丰富，充分预备。根据英语考试的常见题型，本书各单元均围绕不同主题精心设计了丰富多样的练习题，力求帮助学生夯实听力基础，提高听力技能。 3. 词汇拓展，短文翻译。本书各单元均设置了词汇积累模块，让学生在练习听力的同时增加词汇量。此外，还针对性地给作为重点听力材料的短文配上了中文译文，帮助学生全面理解原文。 4. 外教朗读，发音地道。本书配

《基础音乐教育研究与实践丛书》丛书分为小学1-3年级、小学4-6年级、初中7-9年级及高中四个学段。依据音乐作品的数量与主题，每个学段分为若干分册。在丛书的编写过程中，不仅关注音乐学科的核心知识、关键能力与音乐素养，而且更关注音乐学科的育人价值。

《Step into reading：小学英语阅读理解100篇》精选100篇阅读文章，语言地道，主题广泛，有寓言故事、儿歌童谣等富有趣味性的内容，也有地理风情、文化风俗等知识性内容，可激发学生的阅读兴趣，拓展其知识面。练习有效全面，不但有阅读理解题，还精心设置语法词汇题和写作拓展，涵盖小学英语测试重点。题型随着各年级考查侧重点不同，难易适中，全方位提升学生的英语水平。