《美国中学核心理科教材:物质科学·物质的基础》“体现了原书的思想,彰显原书的特色”。在设计思想上非常注重“方法渗透”。在书中存在着两条“方法渗透”的线索:一是作为学习方法的线索。例如,在学习前每章都有“预备活动”、“学习准备”、“学习聚焦”等板块,安排了一个或几个学习方法的主题;在学习过程中有“想一想”栏目;在学习结束时有“章节回顾”、“标准化测试”等内容。二是作为科学方法的线索。书中设计有“迷你实验”、“实验室”或“家庭实验室”等板块,学习进程中也经常渗透有“科学应用”、“结合其他学科”和“交流你的数据”等栏目。在中文版中,您会发现,这两条线索都得到了充分体现。
本知识手卡对标最新教材,涵盖3年级下学期语、数、英三科的核心知识点,包含重难点及易错点,采用问答形式,帮助学生精准把握学习重点,既可以预习也可以复习,有效解决记忆难题。卡片式设计,覆盖多种学习场景,充
《中华 传统文化教育》依据 《完善中华 传统文化教育指导纲要》,按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写,也可作为中华 传统文化的课外读物。教材围绕家国情怀、人格修养、社会关爱,根据不同学段学生特点,精选和安排学习内容。 本书是3年级上册,为小学阶段教材。它以传统文化元素组织学习单元,培养学生对中华 传统文化的感受力。精选名家名篇,通过有趣的故事、生动的小品文、经典的古代诗同, 学生走进丰富深厚的传统文化;精选几十句段体现传统文化元素的经典名言,让学生熟读成诵,终生受益;设计4个儿童生活中可感受到的文化意象,唤醒学生的文化意识,激发学生对身边文化现象由象到意探究的兴趣;设计4个体现儿童生活情境和心理特点的文化活动,让学生在文化参与和文化探究中,加深对传统文化的体验、感受和理解。 本
《晨读视频课》系列丛书是一套小学全学段分年级的晨读素材书。该系列图书的特色有三点:其一是“语文英语一本通”,帮学生在阅读中将语文和英语晨读学习进行了统一的规划。其二是每篇材料均配有清北老师的真人讲解,一文一讲,名师领读。其三是按照337学习法安排学习内容。“337”晨读法,简单说,就是用一种“无痛”的晨读习惯,以反复多次地诵读,来替换掉让孩子们“望而生畏”的机械式“痛苦”背诵形式。本册是针对三年级的学习内容,全书收录了三十周的晨读规划。
少年儿童要想成为一个有科学头脑的现代人,就要对科学知识和科学热点有一个广泛的了解,这样才能激发他的兴趣和爱好。但是科学知识和科学热点广泛而浩若烟海,那么怎样才能在如此众多的科学知识和热点中获得一个系统而有条例的知识系统呢?适合少年儿童动手的DIY本土科普图书——小学生实验手册,诞生啦! 李红主编的《小学科学实验手册(3上)》将一个个简单易懂的实验分门别类的罗列起来,用身边的材料就地取材做实验,完成所有步骤之后,还会总结原理、扩展知识,无论在家还是在学校,是 适合小学生的实验手册。
《晨读视频课》系列丛书是一套小学全学段分年级的晨读素材书。该系列图书的特色有三点:其一是“语文英语一本通”,帮学生在阅读中将语文和英语晨读学习进行了统一的规划。其二是每篇材料均配有清北老师的真人讲解,一文一讲,名师领读。其三是按照337学习法安排学习内容。“337”晨读法,简单说,就是用一种“无痛”的晨读习惯,以反复多次地诵读,来替换掉让孩子们“望而生畏”的机械式“痛苦”背诵形式。本册是针对三年级的学习内容,全书收录了三十周的晨读规划。