为什么在星期五购买彩票比较好?为什么淋浴总是太热或太冷?哪一个古典谜题在战争中被盟军轰炸破坏了?这些问题和其他许多问题在这本有趣而且内容丰富的书中得到了解答。 《三车同到之谜》这本书,对于任何希望提醒自己 或初次发现 数学几乎与我们所做的每一件事有关的人,都是有用的。约会、烹调、驾车出游、赌博和救生技术,无不联系着有趣的数学问题对于这些问题,你将在本书中获得解释。 你将发现战时做吐司的节能技术,奇特的7月4日巧合,澳大利亚兔的指数生长,和在雨中奔跑而不淋湿的惊人公式。 无论你拥有天体物理学学位,或者离开学校后从未接触过数学问题,这本书将改变你观察周围世界的方式。
本选题参照小学数学课程体系标准进行编写,内容涵盖了数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等。选题内容的呈现方式采用了儿歌里的数学、故事里的数学、童话里的数学、游戏里的数学、寓言里的数学、成语中的数学、神话中的数学等不同的题材形式,这样做的目的是打算用孩子喜闻乐见的题材引起阅读的兴趣,进一步培养的数学兴趣。它集知识性、趣味性、娱乐性于一体,在阅读中培养小学生学习数学的兴趣,满足小学生对美好数学学习的向往。 本选题是上一版次的增补版。在增补的过程中,作者进一步调整了、优化了内容的编排顺序,使之更符合小学生的认知规律。同时,也增加了更能适合时代要求的一些数学题材,阅读起来感觉更能贴近生活。
学好小学数学,不能靠低效刷题或者死记硬背知识点公式, 关键在于夯实数学思维能力的基础,打造良性的数学思考循环。 总能提出问题的孩子,数学思维能力更高! 正因为在学习数学中,孩子会有各种各样的疑问,对数学的兴趣才会不断增加,父母需要做的是尽量浅显易懂地解答孩子提的问题。为了不断提高孩子的数学思考能力,父母要帮孩子打造一个良性的数学思考循环: 产生疑问 解决疑问 思考能力提高 产生更高级的疑问 要注意的是,父母给孩子解答问题,不应该是单向的 我讲你听 ,而应该是一边解说一边引导,父母和孩子一起解决问题,才能帮孩子更透彻地理解知识点,引导孩子自己去思考。这才是培养孩子数学思考能力的正确方式。 本书是亲子共读的数学思维训练书,不是只停留在数学知识的表面,而是深挖数学背后的原理,小学6年学习的
丛书内容介绍 《李毓佩多解思维同步数学故事》套装图书共3册:《李毓佩数学探案集(升级版)》《李毓佩数学大冒险(升级版)》《李毓佩数学西游记(升级版)》。这些故事以酷酷猴为主人公,讲述了他利用数学帮助大森林里的小动物,在非洲冒险,以及同西游记里的沙和尚、猪八戒、孙悟空等战胜各路妖怪的系列故事。书中每个故事都涉及一道数学题,对应小学一至三年级数学学习的重点、难点、拔高点,强调一题多解的数学思维。故事后还附有详细的解题思路与练习题,书末均有该册所涉数学知识体系对照表与习题答案。全彩色注音版,满足1-4年级孩子数学课外阅读的需要。 单册内容介绍 《李毓佩数学探案集(升级版)》讲述了数学侦探酷酷猴利用自己高超的数学知识维护大森林治安的一系列探案故事。31个小故事组成一个完整的大故事,又可各
出租汽车的车费是按什么标准收费的?在按了电钮以后,电梯为何慢腾腾地迟迟不来?在参加电视大赛 谁想成为百万富翁 时,*策略是什么?创作深孚众望的流行歌曲里面有没有数学道理?一根绳子究竟有多长?对于这些问题以及其他日常生活中出现的许多智力趣题,你将在本书中找到答案,它就是畅销书《三车同到之谜 隐藏在日常生活中的数学》的续编。 书中还有一些引人入胜的篇章,例如,在相亲时找到意中人的37%准则,男人上厕所时的避人心理,迅速致富的种种狡诈诡计。 另外,你在本书中也能找到一星期有七天,一个音程有七声的出处与典故,体育比赛爆冷门, 黑马 会取胜的各种解释,发现制假与制作赝品的查伪技术,以及流行病之所以能迅速席 卷一个国家,继而又很快的诸多原因。 数学对人们日常生活的影响既深又广,欲知其祥,不可不读这本奇
《小学数学奥林匹克训练题库》是一套数学竞赛习题集,几乎囊括了目前国际和国内小学数学竞赛的所有题型。 《小学数学奥林匹克训练题库》以小学数学核心知识为主线,将数字谜、整数、小数与分数、图形、应用题、逻辑推理等按章分类,横向注重题目类型的多样性,纵向注重知识延展的层次性,这样既全又专的习题集合,不但为学生提供了竞赛题型的学习范本,而且让学生在全方位的练习中掌握各种解题技巧,打通数学思维的通路。
小学学好数学、打好基础,三步走: 激发孩子的兴趣。 建立孩子的数学思维。 掌握正确的学习方法。 王金战是位神奇的老师,往往能把数学讲得简单而击中要害,通过不断挖掘数学的内涵,提炼数学的规律,揭示数学的特点,深化数学的应用,张扬数学的魅力,让孩子们感觉到数学很美、很炫,加上行之有效的学习方法,孩子们自然就不会惧怕甚至讨厌数学了。 有趣的数学题、思辨的解答、清晰的步骤、幽默的语言......还等什么,赶紧学起来!点亮孩子们数学之路的一路绿灯。
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《吴正宪答小学数学教学50问》结合新课程理念和教改的要求,从来自一线老师的问题中梳理出了重要的问题、难点的问题、关注度高的问题,并将这些问题从教材、学生、教学方法三个方面进行了分类,给予解答,指导教师既研究教材和教法,也研究教育思想,既研究教师的教,也研究学生的学,使广大教师在更好地理解学生的基础上高效地进行教学,提高教学能力和教学质量。
数学很重要,但数学内容比较抽象,如果方法不当,会使孩子产生畏难情绪,进而影响以后学习数学的态度和学好数学的信心。 本书以绘本的形式,由想象力丰富的趣味故事引发出数学知识点,吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来,带孩子发现数学可爱的一面,培养孩子学习数学的兴趣,开发数学思维。 本书有生动活泼、妙趣横生的漫画,通过日常生活中有趣的故事,向孩子渗透重要的数学原理及方法,激发孩子对数学的好奇心和求知欲。
本书结合小学数学教材,紧扣《义务教育数学课程标准》编写,将小学阶段需要学习掌握的数学公式定律等全部收录在内,并梳理学习要点,解析内在规律,通过大量例题展示解题思路,帮助小学生积累、学习、运用,全面提高数学能力。本书编写规范,讲解全面且思路清晰,是一本专业的多功能数学工具书。本书充分考虑小学生的认知和年龄特点,采用彩色设计和印刷,凸显了词条和栏目的层次感,提高了图示的直观性和准确性,既便于小学生加深印象,也能有效提升小学生查阅的兴趣。
数学很重要,但数学内容比较抽象,如果方法不当,会使孩子产生畏难情绪,进而影响以后学习数学的态度和学好数学的信心。 本书以绘本的形式,由想象力丰富的趣味故事引发出数学知识点,吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来,带孩子发现数学可爱的一面,培养孩子学习数学的兴趣,开发数学思维。 本书有生动活泼、妙趣横生的漫画,通过日常生活中有趣的故事,向孩子渗透重要的数学原理及方法,激发孩子对数学的好奇心和求知欲。