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本书结合教材版本、考试说明,准确把握2020年考情变化,凸显了 阶梯提升 的特征,即由 单元检测 阶段提升 专题整合 期末检测 模拟中考 呈螺旋上升,对初中学生有效学习、系统复习、形成能力素养起到了良好的促进作用,在初中试卷类图书市场上占有一席之地。
全,首先是知识点覆盖全。该丛书全面、详细地讲解了教材中所有的知识点,真正体现了“一册在手,学习内容全有”的编写思想。其次是方法技巧规律总结全。该丛书针对重要知识点配例题讲解并总结各种方法、技巧和规律。再次是适用对象全。该丛书面向中学所有师生,内容讲解由浅入深,由易到难,既方便教师备课,又利于学生自学。 细 首先是对教材讲解细致人微。以语文科为例,小到字的读音、词的辨析,大到阅读理解和作文训练都在本书中详尽体现。其次是重点难点讲解细致,既有解题过程又有思路点拨。其三是解题方法细,一题多解,多题一法,变通训练,总结规律。 新 首先是教材新。本书以新课程标准为依据,以现行初、高中教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材,步步推进,设题解题,释疑解难,课后自测,迁移延伸,逐次深
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人们希望更好、更快、更强,所以就出现了各种竞技活动,像奥林匹克运动会。数学作为锻炼思维的体操,是一门可以充分展现头脑灵活度的学科,理所当然地被选择用来比试人们思维的创新能力,于是乎出现了数学奥林匹克,即数学竞赛。 由于在激发青少年学习数学兴趣,培养刻苦学习精神促进和提高数学教学水平及在发现科技人才,培养科技后备力量中所发挥的巨大作用,数学竞赛如春阳之草、生机勃发,并取得了令人欣慰的成绩。我国自从参加国际数学奥林匹克以来,每年都取得佳绩,始终保持在前几名。中国选手的优异表现为祖国赢得了巨大荣誉。在历届中、小学数学竞赛中涌现出来大批青少年选手,他们大部分在以后的学习、科研和生产中崭露头角,取得了骄人的业绩。 在目前数学竞赛的良好发展氛围下,考虑到广大教师和学生的迫切需要,作者