初中对孩子的一生有着至关重要的影响,这一阶段家庭教育的好坏,直接关系着孩子未来的成就。家长早点了解这一阶段孩子的心理、生理和初中学习等各方面的知识,积极引导,才能帮助孩子快乐成长,科学成才。 《初中三年全知道 第3版》是家长的教子宝典,书中以简洁的语言,配以丰富、真实的案例,条分缕析,从帮助孩子全面认识新的阶段,快速进入角色;应对孩子青春期的烦恼和叛逆,化解自己与孩子之间的矛盾;帮助孩子科学地辅导功课,提升学习成绩;开发孩子的智商、情商,提升孩子的全方位能力;弄清中考的关键点,准备好多种策略等诸多方面,提出问题,详尽分析,给予解决问题的建议,帮助家长科学教子,培养精英。
该套教材根据*、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度,由浅入深地为青少年系统讲解法治知识。体例和内容的安排上也注重知行合一,分为法律小故事,大家来讨论,法律小讲堂,拓展小阅读及法律格言等部分,采取实践式、体验式和参与式等教学方式,与法治事件、现实案例和常见法律问题紧密结合,既能提高学生的学习兴趣,也能有效提高教师的课堂教学效果。
该套教材根据*、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度,由浅入深地为青少年系统讲解法治知识。体例和内容的安排上也注重知行合一,分为法律小故事,大家来讨论,法律小讲堂,拓展小阅读及法律格言等部分,采取实践式、体验式和参与式等教学方式,与法治事件、现实案例和常见法律问题紧密结合,既能提高学生的学习兴趣,也能有效提高教师的课堂教学效果。
为爱好科学的初中生提供竞赛训练的试卷,通过训练,提高解题能力,增加思维能力。部分专题训练卷,包括11份专题卷2份综合训练卷,第二部分竞赛训练卷,包括4份卷子,第三部分参考答案。具有以下特点:1.科学性。编写内容要再三斟酌,要符合科学性。将所有的习题仔细做一遍,特别要防止习题答案上的差错。2.针对性。要针对本章的重点、难点设置练习,题目排列从易到难,有梯度。精选各地科学竞赛题。所编题目的知识点和原理不超出初中科学教材第5、6册的内容,难度要求可超出课程标准规定的要求。3.新颖性。注意创设情境,注重生活性、实用性,关注社会热点,采用一些新颖的题型,注重培养学生的自主意识、创新精神和实践能力。
本书非常详细全面地讲解了有关初中学习生活的内容,为初中生提供了具体而明确的指导。本书包括:小初衔接有妙招、一线教师来 支招 、如何度过花季、交往其实很简单、走出心理误区、攻克阅读难关等七个部分。是一本非常详尽的初中生生活指南。
《68所名校图书 聚能闯关100分期末复习冲刺卷》从学生的实际需求出发,将内容分为四大部分: 一、知识梳理与复习部分将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理。使之系统化,形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷部分针对每单元或章节的综合学习目标,进行阶段性知识和能力要求的检测与评估,形式与同步考试内容接轨,重在夯实基础、培养智能。 三、专项突破试卷部分注重知识间的横向与纵向联系,将相关学习内容进行归类、整合,形成不同的测试专题,全面提高学生灵活运用所学知识的能力,起到融会贯通的效果。 四、期末冲刺试卷部分的内容构成难度逐步加深,思维逐渐开放的有效梯度,便于学生通过综合性与创造性练习,提高成绩,提高应试技巧和水平。 《68所名校图书 聚能闯关100
系列丛书的创新之处:编写者们以知识点为中心,以历年高考真题为参考,以 为骨架,以学生为主体,充分挖掘培养学生的创新意识、实践能力。为此,老师们为每个知识点设置了 基础自主梳理 ,旨在训练学生主动攻克基础知识的意识与能力; 教材要点研析 则重在训练学生主动参与教育活动,培养实践能力和综合能力; 能力提升训练 侧重于让学生拓宽视野、迁移发展,面对新的情境,探索并解决问题。 专题归纳整合 则是对每一教学阶段教与学的质量的随机跟踪。 1、《实验班提优训练》与教学实际同步,充分体现了各个学科的教学课时大于教材设定的课时这一实际。 2、 基础积累-理解感悟-拓展运用 等栏目的精彩的梯度训练,可激发学生学习与探究的信心与兴趣。 3、题型丰富、新颖,素材鲜活,体现科技发展前沿性信息。 4、细节设
该丛书是 春雨教育 旗下新课改*代品牌练习册,他始终契合当今先进的教学理念,遵循 课前知识梳理 课堂练习(重点突破) 课后作来(巩固拓展) 的模式,关注全国各地中考的动态,注重单元归纳总结、专题复习及单元、期中期末多种形式的知识落实举措,打造了良性的学习、复习程序与互动平台。
由夏兆省、薛仕静、金国祥主编的《科学(9年级第2版)/初中科学学习能力提高丛书》根据浙江现行教科书《科学》(九年级)编写而成。本书以章为单位,每章分三部分: 知识扫描:对本章须掌握的概念、原理、规律等基础知识进行归纳和整理,形成完整的知识结构,同时重视知识的拓展与运用,以及知识的相互联系。 点击中考:精选近几年来各省、市中考试题中适合学生,具有鲜明时代特征,紧密联系生活和生产,与现代科技密切相关的开放性试题,突出科学探究,着力培养学生的学习能力,提高学生的学习兴趣。 走进:精选典型例题进行剖析,重在训练学生的解题思路,提炼解题方法。精选历年竞赛题,供学生进行练习,以拓展所学的知识,提高分析问题和解决问题的能力。
本书只为中考涉及的知识背记而作。 本书只求所有的知识不重复不遗漏。 本书只想用这些知识提高解题能力。 早读,读语文,读英语;早读,背知识,记题型。 初一初二,160天早读。每天早读,都有“字正腔圆”“求同辨异”“文言实词”“名著阅读”“名篇名句(佳作仿写)”54"栏目;每个栏目,都由一个作者写出160组体系完备的文稿。 初三上册,背记全部考点的核心知识。初三下册,熟悉所有题型的解题技巧。 背的全是考的,考的这里全有。 解的全是真题,真题这里全套。 讲的全是难的,难的这里全讲。 初一初二初三学生,每学期都应拥有价格只有18元的语文、英语各l册《早读课本》。
本书以图文并茂形式,介绍生态文明知识。通过适当的生态文明概念介绍及生态文明故事介绍,引领学生揭示自然规律、探究生命科学,培养学生的科学精神、生态文明意识和态度,并进而逐步实现生态教育的任务与目标。九年级侧重生态环境持续发展素养的培养。