“培优新方法”丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生，与教学要求同步，与学习需求同步，与教育改革大潮同步：价值，素养导向，知识为基，能力为重。整合知识、总结技巧、提炼方法、渗透思想，给数以百万计的读者以精神，帮助他们理解和掌握知识、感悟思想方法、锤炼思维、磨砺心智、提升观念、丰富情感。本书与人教版七年级数学教材配套，分为“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“综合与拓展”部分，近三十个专题，每个专题又分为“名人名言”“知识纵横”“知识链接”“例题求解”“学力训练”五大版块，“学力训练”又划分为“基础夯实”“能力拓展”“综合创新”三个层次。在修订后，重组了数学教材的内容，采用从课内到课外逐步延伸扩充的方式形成专题；并整合为“基础”与“拓展”两大篇，在“基础篇”里强调普及，是课内

本套教材依据*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写，也可作为中华优秀传统文化的课外读物。 br 教材围绕家国情怀、人格修养、社会关爱，根据不同学段学生特点，精选和安排学习内容。 br 小学一至二年级，以绘本形式，让学生在 我的一天 我的一年 等具体活动情境中，体验感受身边的传统文化，增强对中华优秀传统文化的亲切感。 br 小学三至六年级，以传统文化元素组织学习单元，培养学生对中华优秀传统文化的感受力。精选名家名篇，通过有趣的故事、生动的小品文、经典的古代诗同，引领学生走进丰富深厚的传统文化;精选300句段体现传统文化元素的经典名言，让学生熟读成诵，终生受益;设计32个儿童生活中可感受到的文化意象，唤醒学生的文化意识，激发学生对身边文化现象由象到意探究

阅读材料均选自当前外报纸、杂志、网络等。素材为新发生事件或热门话题，与学生学习、生活紧密相关，具有较强时代气息，反映了当今社会及时代生活的状况。 《英语时文阅读（高二 辑）》在训练学生阅读能力的同时，注重语言所承载的思想内涵，在阅读能力的测试中兼顾人文性与教育性渗透着对学生的正能量教育，增强其跨文化意识、环保意识、责任意识等。 《英语时文阅读（高二 辑）》是以研究高考英语命题为指向的杂志式教辅书，设题科学、严谨、周密。

《市北初级中学资优生培养教材：数学（8年级）》在内容的安排与体例上力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求符合学生的认知规律；练习的设计中，我们力求体现以下三个层次：（1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求；（2）强调初中数学竞赛基本知识点和基本能力要求，丰富解决问题的思路、方法与手段；（3）编写具有挑战性、体现个人能力的练习，强调思维容量较大，但题目不偏不怪，方法、思路都常见于外初中数学竞赛所涉及的常用方法和技巧。书中每道练习都配有详尽的思路分析与解答，方便读者自学。

《学习加油站丛书 尖子生培优教材：科学（八年级上 第3次修订）》特点： 一、重视基础，配套教材。《学习加油站丛书 尖子生培优教材：科学（八年级上 第3次修订）》基础知识模块编写适用于现行初中使用的教材，每节的知识点都尽可能适用现行初中使用的教材相应知识点上的延伸与拓展。例题为课内习题的延伸与拓展，例题均有详细的解题思路和解答过程，习题也有全解答案，便于学生自学。 二、选题精典，题型全面。全书的例题和习题具有较强的代表性，近几年的中考题、竞赛题是主要的题目来源。通过典型例题的分析、演练以及练习题的训练巩固，旨在掌握课本知识的核心内容，发现解题的一般规律。 三、由浅入深，层次细致。《学习加油站丛书 尖子生培优教材：科学（八年级上 第3次修订）》改变了一般教辅用书的模式，力求习题形式

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《学霸题中题：物理（选择性必修第1册 RJ）》根据高中新课程标准教材编写的提优练习类图书，供高中学生使用。《学霸题中题：物理(选择性必修第1册 RJ）》按新授课的课时编写，每个课时中安排基础题组、进阶题组、疑难题组、易错题组、学科素养题组。在每个单元中，根据内容需要，设置小专题性质的练习课，每个单元配备标准的单元测试卷。

语文要素天天练.二年级 下

本书包含五部分内容，部分为策略指导篇，第二部分为基础训练篇，第三部分为提高训练篇，第四部分为冲刺训练篇，第五部分为听力原文与答案速查。

全书知识架构思维导图呈现，模块学习方法技巧名师指导。 言简意赅呈现相关知识背景，图文并茂引导学生自主探究。 主体课文英汉对译左右互动，增强语感双栏对照一目了然。 左讲右练一网打尽高考知识能力要点，习题化设计菜单式归类科学巧妙编排。 展示各地高考新题型训练发散思维能力，话题选材新颖体现时事热点特色更鲜明。 紧扣专题内容锁定考纲要点，双栏互动快速突破重点难点。 优化整合五年全国高考试题，麻雀式解剖命题规律及命题趋势。 淘金式精选最近三年各灿模拟试题，分层式优化设计训练题组定时定量测试。

本书由儿童诗人雪野主编，精选中外适合阅读的诗歌，每首诗后面有简短的作者介绍和阅读赏析，是对儿童诗歌进行分级和指导阅读的一次积极尝试。用儿童的眼睛去观察世界，以儿童特有的方式去体认世界，捕捉日常生活中儿童们一瞬间对某种事物和景物的感受，刹那间产生的思想闪光，还原儿童的心灵世界，是本书选诗的原由。目的是通过诗歌的阅读，让各种美好在孩子的纯真心灵中扎根，让孩子感受文学的魅力。

《教材完全解读》是一本适用于中等偏上学生的同步讲解类教辅。本书与高中教材完全同步，讲解全面细致，板块重点层次分明，让学生从步入高中起，从基础知识、解题方法、能力训练三个层次循序渐进，快速适应高中节奏，提升学习成绩。

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