1、 根据考试大纲进行了相关调整，删去了一些新考纲不考的内容，更新例题，补充解析，收录更多的易错易混点，增加类题的规律总结、解后反思，进一步提高了笔记的实用性。 2、 按照课程标准进行考点化编排，收录必修、选修的主要内容，具备知识的深度、广度、综合性的基础上兼顾同步性，重难点突出，致力于高一高二高三都能用。 3、 总结1000多本衡水中学状元、学霸的原始笔记，300多本衡水名师的一手教案，20000多条老师及学生微信、QQ上的建议，做更亲切、更接地气的笔记。 4、 站在学生使用的角度编写，用亲切的手写字体，用原汁原味的笔记语言搭配荧光笔及批注的形式呈现出来，从此告别枯燥乏味，给你全新的感受。 5、 以批注的形式剖析概念的内涵外延，拓展知识面，挖掘题干和解题过程中的隐含条件、易错易混点，培养学生分析解决问题

《恋练不忘 高中思想政治 考点速记》为考点记忆类的口袋书，高中全年级均适用。该书采用小开本设计，方便学生利用碎片化时间背诵知识。 在目录设置上，本书按照统编高中思想政治学科的教材章节来设置，分为必修/选修 单元 课 课时四级，这样既能照顾正在学习的学生，也方便进入复习阶段的学生参照教材使用。 在板块设定上，主要包括恋练导图、恋练速记和恋练真题三大部分。恋练导图用于展示各单元、各课之间的演进或逻辑关系。恋练速记用于展示基础的考点内容，并标注了考查频率和重点内容。恋练真题收录了与本单元知识密切相关的各省市真题，帮助学习了解该单元的知识在考试中怎么出题，模拟考试情境，检测学习效果。三大板块互相联系，是一个有机整体。

2002年12月，胡锦涛同志在西柏坡学习考察时发表的讲话中回顾了毛泽东、邓小平、江泽民同志关于艰苦奋斗的一系列重要论述，并向全党同志发出号召，要求大家牢记七届二中全会的“两个务必”，清醒地看到激烈的国际竞争给我们带来的严峻挑战，清醒地看到我们肩负的任务的艰巨性和复杂性，增强忧患意识，居为思危，牢固树立为党和人民的事业长期艰苦奋斗的思想。为深入学习贯彻党的十六大精神和胡锦涛同志重要讲话，我们按毛泽东、邓小平、江泽民同志有关论述，并结合学习的体会编写了本书。

《贪官忏悔告诉我们什么:党员干部的12堂警示教育课》依据贪官忏悔的大量材料，对贪官犯罪12个方面的原因、表现、危害进行了深入细致的分析，并根据我党关于加强反腐倡廉建设的一贯要求，从实际出发，全面论述了党员干部保持廉洁的重要性和必要性，提出了党员干部保持清正廉洁、远离腐败犯罪的路径选择和基本对策。

《人生核算:一名囚徒的感言》是一本有些特别的仅5万余字的小册子。说它特别，一则，执笔人是一名职务犯罪的服刑人员；二则，书中既有执笔人的感悟，同时又引用了其他职务犯罪人员的感悟；三则，执笔人对反腐倡廉工作有所思考，由于是一名职务犯罪人员的思考，便格外令人警醒。

美国的政治话语可以归结为一句话：你有问题不怪你自己。我们美国的问题，并不是我们美国人造成的，而是别人的原因。主权在民，责任却不在民……《直话直说的政治：薛涌美国政治笔记》是作者几年来对美国这个直来直去的国家的一些直观观察，或许对如火如荼的美国大选为我们提供了一个新的独特视角。

1968年9月12日，毛泽东向全国中学毕业生发出指示：从旧学校培养出来的学生，多数或大多数是能够同工农兵结合的，有些人并所发明、创造，不过要在正确路线领导之下，由工农兵给他们以再教育，彻底改变旧思想，这样的知识分子，工农兵是欢迎的。 全国一片沸腾，青年学子们心中洋溢着激动的热情，“到农村去，到边疆去。”不少地方的革委会当晚发出通知，号召广大革命群众以只争朝夕的革命精神，争做执行毛主席最新指示的模范。有些地区召开了几万到十几万人的动员大会，掀起了知识青年到农村安家落户的新高潮。 各城的红卫兵组织和中学革委会等，也迅速发出了“动员令” 1969年1-2月，仅两个月时间就有155.6万人下乡落户。到年底，全国共下乡267.33万人，加上1967、1968年下乡人数达到467万人。 从此，老三届们在祖国南北的沼泽、草甸

1.标注考频：精心研究5年高考真题，标注每个知识点的考查次数。 2.重点标注：用彩字标注常考点、必考点，快速记忆关键问题，让学习更轻松。 3.目录详细：将每课的知识点整理成条目置于目录，方便学生查找。 5.附赠高效学习卡——“高中政治答题模板”：方便学生随时随地掌握答题技巧。 6.免费下载网络学习资料：用手机识别软件扫描封底可以免费下载“高中政治必知的87个易错易混点”。

全球化与文化两个较为复杂的学术术语，是当前外学界普遍关注的话题。就当今世界的发展现状来看，如果全球化代表一个无丝毫裂痕、任何人都能平等参与经济活动的统一体，那么，显然这样的全球化时代还没有到来。如果全球化仅仅指世界的某几个部分紧密相联，那现在的全球化也毫无新意可言。而当全球化与文化紧密联系在一起的时候，二者的研究空间同时拓展了。在全球化时代，文化处处同政治和经济交织在一起。文化必须被置于经济和政治的环境之中，并同我们的生活联系起来，否则它仿佛既无意义，也无法被解释。人们已经意识到，在全球化文化的时代，孤立地对待文化研究和视其为一般人文学研究，就脱离了政治与经济环境，脱离了实践。因而，不同学科、不同领域的学者们关注着全球化时代的文化、多元文化和跨文化研究，并且关 注着更深层次的

作者围绕着自由主义基本理念的主题，从“基本理念”本身及其历史潮流两个角度，阐述了西方自由主义的基本主张、历史沿革、内在问题以及它对外部挑战的回应等诸多议题。在明确界定“自由主义”的要领内涵的基础上，作者就自由与平等、自由权利与社会主义、民主与法治等方面揭示了自由主义基本理念在内在构成和内在关系脉络，实际从道德伦理、社会政治和法律制度三个基础层次解释了自由主义的理论体系。