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本书主要是通过对例题的研究来介绍解题策略，例题的选择主要来自各级数学奥林匹克，有不少题目有的难度，大部分介绍数学奥林匹克解题的书都是把题目如何解新局面作为重点，本书不同的是，把兴奋点放在题目的解法是如何想出来的，即如何用解题策略来分析题目，探讨解决思路，提出解题方案。因此，我们在探索每一道例题的解法思路时，没有写出规范的解法，而是把思考这个题目解法的途径呈现在读者面前，让读者和作者一起共同经历每一道题目的思维探索过程，作者认为，这样做对于提高读者的思维水平和解决问题的能力会有益处，而每道题的规范解法留给读者自己完成。

《中学生科普英语演讲》首先简要介绍这一活动（第一章），然后用英语系统地讲解如何做好科普英语演讲（第二章），最后呈现了科普英语演讲比赛中的七个优秀案例（第三章）。第二章是本书的核心部分，分4节共12课（

本教材是一本法语词汇教材，主体部分包含21个主题。本书整理了历 TCF考试中听力部分出现的高频重点词汇，以主题区分的方式呈现给大家。本书筛选了听力考试中出现的一些词汇着重进行分析，为考生在茫茫词海中把

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