《奥林匹克竞赛解题方法大全：初中生物（第4次修订）》以新教学大纲为指导，以“突出素质教育、激发创新思维、增强实践应用、培养解题技能”为宗旨，按照新教材的全部知识点和奥赛的测试范围分类编写。书中既有方法点拨，思维开拓；又有例题分析，针对性的训练。

本书是作者在中国科学技术大学近四十年的教学实践中编写的，其内容分复变函数和数学物理方程两部分．复变函数部分内容包括复数和平面点集、复变数函数、解析函数的积分表示、解析函数的级数表示、留数及其应用、保形变换、拉普拉斯变换等7章．数学物理方程部分内容包括数学物理中的偏微分方程、分离变量法、特殊函数、积分变换方法、基本解和解的积分表示等5章．各章都配备了较多的习题，书末附有全部习题的答案． 本书在注重科学性与严密性的同时，又注意了它的使用性，具有由浅入深、便于学生自学等特点，可供高等院校“偏工”的系及专业作为数学物理方法课的教材或教学参考书．

本书以高中三年级教学大纲中的重、难点和高中奥林匹克竞赛大纲中的被加深、拓展的知识点为知识基础，结合涉及到的本年级各类典型竞赛例题，剖析知识的内涵，发掘思维的本质，介绍解决难题的常规方法，归纳发散、培养和训练开放型创新思维，对接历年各地高考中有关本知识段的“难题”，用奥赛解题思维技巧解中考难题，并通过边学边练及时巩固，引导创新。

不论是历史上还是现实生活中，少年出众，而成年寻常的人比比皆是。究其原因，往往在于成功环境不佳，而主要则是未能在超常教育理论指导下施以特殊教育的结果。因此，我们必须更新教育观念，采取新的教育理论和方法，把大批聪慧和童培养成为高科技时代的栋梁之材。创办华罗庚学校的主旨，就在于探索一条使那些天资优异的孩子们，既不脱离群体，以免身心畸形发展，又使他们的才华得以充分开发的可行之路。

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以面向新世纪，培养新人才为宗旨的新概念作文大赛至今举办了七届。这一文学界与教育界强强联手的盛大赛事，其发展方向与全国教育大会所倡导的创新及提高综合素质的教育方针是一致的。它在激发中学生的创造力，提高中学生对中国汉语文学的热爱和兴趣，激励有才华的才年英才参与公平竞争等方面取得了社会普遍认可的积极效果，同时对高校选拔文科人才及中国语文教育改革起到了极大的推动作用。历届大赛已向全国十余所重点高校输送了几十名文科人才，被誉为中国语文的奥林匹克大赛。

竞赛链接中考，名师传授秘招，为你的冲刺引路，为你的成功喝彩。

本书的作者均从事小学数学竞赛的辅导、培训、集训工作多年，积累了大量的、丰富的宝贵经验，这本《小学奥数集训大全》就是他们教学的结晶。书中例题、训练题都是经过精心挑选的、有代表性的、有特点的并经过反复实践的名题、好题。有很强的可读性和实用性。 全书分为“兴趣入门篇”、“方法技巧篇”和“训练提高篇”。其中“兴趣入门篇”主要介绍在各级各类小学数学竞赛中出现的最基本的类型和解决问题的基本方法；“方法技巧篇”以方法为主线，讲解问题解决中最常用的思考方法和技巧：“训练提高篇”则按“基础训练”、“提高训练”、“综合训练”三个层次，精心设计了各20道训练题。书中所有的练习。训练题都给出了较为详细的解答，便于读者自学。 本书在编写上也颇具特色。为了发挥读者的主体性，“兴趣入门篇”的编写采用了旁批

本书以竞赛知识为主要内容，着重方法传授，提高学生综合素质。

本书是由从事数学奥林匹克教学和研究的专家们的精心创作，它以2007年国家集训队的测试题和国家队的训练题为主体，搜集了2006年8月至2007年7月间主要的数学竞赛及2007年国际数学奥林匹克试题和解答。另外，该书还附有2007年俄罗斯和美国数学奥林匹克的试题与解答。本书可供数学爱好者、参加数学竞赛的广大中学生、从事数学竞赛教学的教练员、开设数学等候课的教师参考使用。

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本书汇编了从届开始至今的日本小学数学奥林匹克竞赛的竞赛题，既可以作为参赛学生的赛前热身，亦可让数学爱好者体验数学上的“异域风光”。

《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问，数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编，由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克委员会委员，其他均为研究员、特级教师或数学奥林匹克高级教练员。这么多的作者联合为读者奉献一套好书，对读者来说实属一件幸事。 《奥数教程》系列丛书符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平，内容安排上从课本知识出发，由浅入深，逐步过渡到竞赛，内容涵盖了竞赛的考点和热点。丛书每年级一本，每本共有30讲左右，每讲分为“内容概述”、“例题精解”、“读一读”和“巩固训练”四个部分。 《奥数教程》系列丛书的第六版在继承和发扬前五版品质的基础上，我们的数学智优教育专家精益求精，为《奥数教程》配套了《奥数教程 学习手册》和《奥数教程 能力测试》，其中 《奥数教

中学数学竞赛的宗旨是激发学生学习兴趣，拓宽思路，发展智力，培养苗子。 我们依照上述宗旨，立足基础，面向普及，编写了《新编高中数学奥赛指导》一书。本书共有38讲和16次的赛场练兵。每讲由赛点直击、赛题解析、巩固练习三部分组成。内容的编写侧重于基本知识、基本思想方法与基本技巧的灵活运用。精心选择例题，并努力做到推陈出新，例题编排由易到难，由浅入深，前四分之三的例题难度相当于高考中档以上试题、全国高中数学联赛（江苏省赛区）初赛题和全国高中数学联赛中档以下试题，后四分之一的例题难度相当于全国高中数学联赛中档以上试题或中国数学奥林匹克竞赛（CM0）及国际数学奥林匹克竞赛（IMO）试题。 巩固练习中的题目与每讲相配套，而每一赛场练兵是对前几讲的一次真题实赛训练。这两部分的详细解答过程请参考《新编

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学科竞赛不仅为学有余力的学生提供了一个施展才华的平台，而且也是发现和选拔人才、加速人才成长的主要手段。学生参加竞赛的过程，既是增长知识的过程，也是提高解决问题能力的过程，同时还是熏陶科学思维方法、领略科学发展轨迹、感悟科学精神的有效途经。 有人以为，学科竞赛就是搞题海战术，其实不然。学科竞赛的功能是通过让学生体验科学探究、发现科学规律的乐趣，发展对竞赛学科的学习兴趣，提高分析和解决问题的能力，进而使潜能得到有效开发，这就对竞赛命题和研究提出了极高的要求，竞赛试题必须隐含深刻的学科思想方法，富有思考性和启发性。为帮助广大竞赛爱好者更好地学习，拓展学习内容，把握学习规律，提高学习效率，我们组织了有丰富辅导经验的奥林匹克竞赛指导老师、竞赛命题专家、竞赛研究专家共同编写了“初中各

本书是一本指导小学奥数的图书。书中的不少内容已在《学习报·小学版》连载，受到全国广大小学师生的一致好评。本书分为两大部分，上编侧重于竞赛题型介绍，对小学数学竞赛各类问题的题型特征、数量关系及相应的解法作了较全面的介绍和分析。下编侧重于集中讲授一些解题技巧与方法。附录收录了1989-1999年间的全国小学数学奥林匹克竞赛试题及答案。 本书介绍题型系统全面，方法灵活巧妙，既注重知识技能，又重视思维培养，适合于小学中、高年级学生及数学教师阅读。

《奥赛》丛书在编写过程中力求遵循两条原则： 1.课内与课外相结合。2.普及与提高相结合。 《奥赛》丛书的特点： 一、一题多解：数学的一题多解是最能体现数学解题基本方法的。《奥赛》这一类题的解法极富技巧性、趣味性，对数学感兴趣的学生可以从中提高自己的数学素养，并得到美的享受；对数学不感兴趣的学生可以从中逐渐培养自己的数学兴趣。老师若认真研读体味本书提供的各种解题技巧和方法，就会对数学课堂教学产生极强的指导作用。 二、习题典型：数学练习题浩如烟海，我们从众多数学试题中精选提炼出具有典型性的试题，按知识点分类，给学生提供极富典型性的练习题，启发引导学生举一反三、触类旁通。 《奥赛》的作者均为各册教学一线的骨干教师及资深奥赛教练，他们积累了大量的宝贵经验。书中的例题、练习题都是经过精心

《小学奥赛王举一反三：数学（四年级）》包括上下册两部分内容。上册主要内容包括算式之谜（一），简单推理，错中求解，解决问题（一），变化规律（一），变化规律（二），等差数列求和，面积问题，和差问题，和倍问题，差倍问题，相遇问题，追及问题，解决问题（二），平均数问题（一），期末测试题（一）；下册主要内容包括算式之谜（二），平均数问题（二），鸡兔同笼问题，简便运算（一），简便运算（二），年龄问题，归一与归总问题，植树问题，行船问题，火车过桥问题，盈亏问题，逻辑推理，还原问题，重叠问题，有趣的小数及三角形，方阵问题，期末测试题（二），等。