![学会关心 教育的另一种模式 [美]诺丁斯 于天龙 【正版保证】](http://img3m2.ddimg.cn/66/21/11739854082-1_l.jpg)
本书系统地论述了神经网络和模糊逻辑的基本概念、工作原理、控制算法，以及利用MATLAB语言、MATLAB工具箱函数和Simulink对其实现的方法。该书取材先进实用，讲解深入浅出，各章均有相应的例题和练习题，并提供了大量用MATLAB/Simulink实现的仿真实例，便于读者掌握和巩固所学知识，让学生在有限的时间内，掌握神经网络和模糊逻辑的基本原理与应用技术。 本书可作为高等院校自动化、计算机、电子与信息、机电工程等专业研究生和高年级本科生的教材，也可作为从事智能控制与智能系统研究、设计和应用的科学技术人员的参考用书。
江隆基是一位杰出的教育家。为了纪念这位为人民教育事业做出重要贡献的教育家，兰州大学与北京大学、延安大学联合举办江隆基诞辰loo周年纪念活动。这次纪念活动的重要内容之一，就是编辑出版两部文集和一部画册。《江隆基教育文选》就是其中之一。江隆基是一位勤学不辍、勇于探索的教育家。他从1926年发表第一篇《替小学教师说几句话》文章开始，一直到1937年1月走上教育工作岗位以后的长期教育实践，几乎每个历史段落，他都结合当时的形势和任务，针对学校教育中需要解决的诸多原则问题，或作报告，或写文章，提出自己的见解。更难能可贵的是，几乎所有的报告、讲话、文章都是他一字一句地亲笔动手写的。我们在编选他遗留的文稿中，看到几乎所有文稿都是密密麻麻几经修改、补订，使我们深有感触。我们由衷地想说一句：“江校长，您太辛苦
![幸福与教育[美]诺丁斯 著；龙宝新 译教育科学出版社9787504143266](http://img3m1.ddimg.cn/39/25/12338518341-1_l.jpg)
《陶行知教育名篇》节选了陶行知先生从1919年到1940年发表的关于教育、教学、教师的文章以及陶先生在学校的演讲稿和演讲记录，还有一部分是书信。陶先生的教育理念是“生活即教育”，主张远离生活的教育是伪教育，脱离实践经验的知识是伪知识。 《陶行知教育名篇》选编的文章较全面地体现了陶先生的教育思想和理念，对于教与学的关系、师生关系、平民教育、如何做师范生、儿童教育、民主教育、职业教育等都有所论述。该书条理清晰，挑选清晰，具有实际的指导意义。
