《中国历史 世界历史速记地图》是专门针对学生设计的历史速查速记课桌产品，速查速记、方便快捷。在内容设计上以*课程标准为准绳，以方便学生快速检索、快速记忆为目的，着重梳理历史知识脉络，并以中国地图和世界地图的形式基于古今地理位置来展示历史大事件。充分利用历史时间和地理空间的历史速记方法，以考试复习为导向，同时兼顾同步学习过程，实现快速查找和记忆。在设计形式上，体现单张图的整体性和可阅读性，地图、图表、示意图、表格、文字的设计遵循历史学科教学与考试的原则。

本书是为读者编写的一部学习型词典，适合初高中学生、教师及社会学习者使用。本词典收录英语核心词汇、习语和常用新词新语，从中国人学英语的特点出发，博采国外英语词典的长处，力求体例严谨，释义准确，文字简明，例证鲜活；注重收录日常用语和口语，翻译力求简明扼要，体现地道汉语风格；针对读者难以把握的词句和语法、用法现象，在正文中附加诸多语法和用法提示，为读者释疑解惑。

这是一本针对小学生汉字笔顺规范的描红字典，同时兼顾汉字读音、结构、部首、笔画数、写法规范等。汉字笔顺规范对于小学生学习和汉字书写非常重要。这本字典在原有的《小学生笔顺规范字典》基础上，主要增加逐笔笔画描红，对《通用规范汉字表》一级字表中的3500个汉字逐字逐笔描红处理，以音序排列各字，每个字头下主要包含字头、注音、笔画描红、笔画数、所属部首、字体结构、部分写法提醒等内容，融识字、查询与汉字规范书写为一体。对小学生来说是一本不可多得的学习型、实用型工具书。

这本字典是在原有的《小学生笔顺笔画部首结构描红字典》基础上，主要增加了组词和附录，每个字头下主要包含字头、注音、笔画描红、笔画数、所属部首、字体结构、不分写法提醒内容，融识字、组词、查询与汉字规范书写为一体。本书对小学生老说是一本不可多得的学习型、实用性图书。

本书适用于各种版本的教材，内容涵盖了小学阶段所需要掌握的所有知识要点。以专题板块建构，分六大板块：1.汉语拼音2.汉字（笔顺、笔画、形近字、多音字）3.词语（同近反、成语。包含1 6年级课本要求掌握的知识点，又有适当拔高，由课内延伸到课外，拓展学生的知识面）4.句子（格言、俗语、历代诗词和蒙学名篇等）5.阅读（古诗、经典散文）6.写作（看图作文、想象作文、记述文、议论文）。条分缕析地对各个知识点进行梳理、提炼、讲解，注重知识的外延与拓展，还编选了许多优秀学生的作品，既凸现工具性，也具有很强的示范性。针对小学生的年龄特征和接受程度，所有语文知识的讲述都尽量化繁为简、深入浅出、通俗易懂。

收录通用规范汉字一级字表3500字，设置多种功能，如读音、造字法、部首、结构、笔画、五笔、组词、成语、例句、同义词、反义词等，并收录70首小学生必背古诗词。

本书共收录包括小学语文教材中出现的成语以及学习和日常生活中常用的成语。 为了同学们能方便地查找到想用的成语，本书提供了两种分类方法。 正文部分按成语意义及通常用法分为记事、写人、感情、状物、事理五大类，每类之下再分为若干小类； 附录的《常用成语分类索引》则按常见动物名称、常见武器名称等常见事物名称分类。 这样同学们就可以通过成语的意义和包含的关键字两种方法检索成语。

本书由全国优秀教师、全国优秀班主任组织编写，是一本值得小学生读3次的阅读训练书。初读进行阅读训练，提升阅读能力再读品味文章内涵，增进阅读兴趣三读联系生活学习，拓宽阅读视野 本书根据《义务教育语文课程标准》及国际阅读素养进展研究项目(PIRLS)进行编写，旨在帮助小学生全面提升四种阅读能力：关注并提取明确陈述信息的能力进行直接推论的能力解释并整合观点和信息的能力评价内容及语言和文本成分的能力。 本书为本套书的中段，适合小学3～4年级学生使用，分为28篇文学型文本和5篇信息型文本。文学型文本包括11篇故事、9篇小说、2篇散文、6篇诗歌。 本书有以下特点：1、选文经典，主题广泛小学生三四年级是提升阅读能力的关键时期，这一阶段的小学生具备了一定的自主阅读能力，需要阅读主题积极，内容广泛的经典著作。本书选取的经

本词典既收录英语核心词汇，又扩充常用派生词和短语，能满足中小学生及教师和其他英语学习者的查询需求。针对在学习、使用英语中的实际困难，词典中专门设有用法说明栏、同义词辨析栏，大大强化学习功能。本词典还特别重视语词语法信息，在正文行间对单词的语法特征附加诸多提示；标明了词条的词类、词源、修辞色彩等额外语用信息，帮助读者得体地遣词造句。另外，词典中提供丰富例证表明词汇在语言环境中的用法，进一步扩充词目信息。

收录通用规范汉字一级字表3500字，设置多种功能，如读音、部首、结构、笔画、笔顺、组词、成语、造句等。笔顺完全按照国家规范，词汇量大。

《人类群星闪耀时》是奥地利作家斯蒂芬??茨威格的传世杰作，通过截取穆罕默德二世、拿破仑、歌德等伟人光芒闪耀的时刻，来展现它们对一个人的生死、一个民族的存亡甚至整个人类的命运的影响。群星闪耀的时刻并不经常出现，但毫无疑问，在我们的时代，它即将来临。茨威格用它那崇高、炽热的文字描绘出群星闪耀的时刻，而这些时刻也因他而绽放出更加璀璨夺目的光彩。

本词典是大型成语词典，适合广大学生、教师和中等文化程度的读者使用。 本词典的编纂宗旨是简明和实用，具有以下特点： 一、收词丰富。全书连同扩展的成语共收词近2万条。收词以现代常用的成语为主，也酌收部分现代虽不常用，但在古籍中常见的成语，还包括近年来广为流行、固定下来的新成语。 二、释义详尽。词条释义不仅解释成语的整体义，而且必要时还解释它们的字面义或语源义。 三、例句贴近生活。例句为现代汉语，便于读者直接引用。 四、标注功能完备。部分条目下列出了近义成语或反义成语，以期读者举一反三，触类旁通。部分条目还作了专门的提示，避免读者语言运用中的失误。 五、检索方便快捷。正文按音序编排，并附有音序索引和笔画索引，方便查检。 六、图文并茂。全书配有数百幅彩色插图，帮助读者理解成语的含义。

本书特别突出了实用性特色： 一、功能完备。以字带词，提供了语文学习中常见词语的注音、同义词、近义词、反义词、造句及组词等功能项。 二、释义准确，通俗易懂。本书特别注意释义用语的通俗性，尽可能用浅显明白的语言解释。 三、举例丰富，简单明了。内容多样，语境完整，可帮助小学生准确理解同义词、近义词、反义词的词义和用法，提高学生的造句能力及其他语言运用能力，是一本真正贴合课堂和小学生使用的实用型词典。

本书共收成语3 500余条，包括小学语文教材中出现的成语以及学习和日常生活中常用的成语。为了同学们能方便地查找到想用的成语，本书提供了两种分类方法。正文部分按成语意义及通常用法分为记事、写人、感情、状物、事理五大类，每类之下再分为若干小类；附录的《常用成语分类索引》则按常见动物名称、常见武器名称等常见事物名称分类。这样同学们就可以通过成语的意义和包含的关键字两种方法检索成语。

本书由全国优秀教师、全国优秀班主任组织编写，是一本值得小学生读3次的阅读训练书。初读进行阅读训练，提升阅读能力再读品味文章内涵，增进阅读兴趣三读联系生活学习，拓宽阅读视野 本书根据《义务教育语文课程标准》及国际阅读素养进展研究项目(PIRLS)进行编写，旨在帮助小学生全面提升四种阅读能力：关注并提取明确陈述信息的能力进行直接推论的能力解释并整合观点和信息的能力评价内容及语言和文本成分的能力。 本书为本套书的高段，适合小学5～6年级学生使用，包括文言文12篇、热点话题文章7篇、经典美文19篇。 本书有以下特点：1、选文灵活，激发自主阅读小学生物流年级是阅读能力提高的关键时期，这一阶段的小学生完全具备了自主阅读的能力，且对阅读有一定的自主性，喜欢按照自己的选择来读书。本书在阅读广度上进行了扩展，涵盖古