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    • 新编剑桥商务英语口试手册(中、高级)(2021年版)
    •   ( 4859 条评论 )
    • 陈小慰 /2021-09-01/ 经济科学出版社
    • BEC 考试辅导用书,2021年版内容质量全面升级 结合近年BEC口试趋势与相关商务领域的发展,对部分内容进行了替换和变更,以便考生更加深入地了解和充分接触BEC口试考试可能涉及的方方面面。 升级MP3音频资料,提供官网( esp.com.cn )下载或微信扫描下图二维码关注 经科版BEC系列图书 官方订阅号获取。 (有新的二维码) 新添加语音在线评测功能,微信扫描封底二维码完成注册后可免费在线进行千次口语发音评测练习。 全书双色印刷,便于读者区分样题和参考译文。

    • ¥53.4 ¥86 折扣:6.2折
    • (网店专供套装)50天攻克BEC高级+核心词汇(第2版)
    •   ( 204 条评论 )
    • 宋文玲郭佳佳姚来晶 主编 /2023-05-01/ 大连理工大学出版社
    • 全新升级《 50 天攻克 BEC 高级 . 口语篇( 12 天)》 本书包含一线 BEC 培训教师、考官的教学经验以及多名考生备考、实考的经验。本书的编写以时间为基点和线索,在每天的内容安排上,注重知识内容的循序渐进。换句话说,如果某位考生只想用三天时间准备口语考试,那么这位考生只需要研读基本的章节就可以从容应对考试了,即第 1 天、第 5 天及第 9 天的内容。当然,这只是举个特例。事实上,每一天的内容编排都是针对该部分测试内容进行,既要考虑到应试的基本需求,又要兼顾语言应用能力的实际提高。尤其要注意的是,参加口语考试的考生往往只注重针对考官提出的问题就事论事地做出回应,而忽略人际交往中的非语言层面因素带来的影响力。本书分别在第 3 天、第 7 天及第 11 天的内容编排上将这一因素加以着重阐释,以帮助考生掌握语言交

    • ¥200.8 ¥200.8 折扣:10折
    • 考官详解BEC口试超核心真题——中高级
    •   ( 235 条评论 )
    • 宋要军郭佳佳 编著 /2020-07-24/ 大连理工大学出版社
    • 优势一:浓缩超核心、超高频、超精炼的 BEC 口语考试真题手册 本书在应试方面的核心定位是提出了 超核心 真题详解的概念,并组织数十位资深考官及美森BEC 口语名师针对近十年BEC 口语考试真题进行了详尽的整理与分析:精心收录了近年高频的超核心真题,研究近年的命题趋势,将考点与真题相结合,确保考生能以*少的时间获得*的真题覆盖以及*核心的真题考点。 本书总结了*核心的十大话题,对应本书第四单元的10 个章节。同时,为了给考生规划学习的重点,笔者又对这十大话题在实际考试中出现的频率给予了标记,按频率高低排序为五星话题、四星话题和三星话题。考生只要肯花时间将这些话题的回答思路和遣词造句熟记于心,必能轻松应对考试。 此外,由于BEC 中高级考试在内容上极为相似,本书主要章节的内容以中级为主,但同时在本书的第二和

    • ¥59.8 ¥59.8 折扣:10折
    • 新编剑桥商务英语词汇必备手册(中级)
    •   ( 97 条评论 )
    • 陈小慰 /2022-07-01/ 经济科学出版社
    • 丰富的词汇量是 BEC考试中取得好成绩的有力保证。广大考生应该重视词汇的积累,因为词汇量的多少决定着英语水平的高低。BEC不仅要求我们掌握大量的常用词汇,还要求我们掌握许多商务词汇。背单词不是一件容易的事,但我们大可不必为这些词汇而愁眉不展,因为其中有相当一部分词汇我们都认识,只是不知道其在商务方面的意思。在本书的编写过程中,不仅注意商务领域常见术语的介绍,同时还着重对这些术语以及商务领域内其他常见的用法进行了详尽的处理,这对读者在词汇中熟悉商务语境是大有益处的。本书涵盖了BEC常用词汇,讲解了这些词的词义和用法。这些词汇是根据剑桥商务英语考试大纲并结合实际教学经验总结出来的,它们涉及商务英语各有关方面。书中一边讲解单词,一边提供了多种记单词的记忆方法,让读者在一种快乐轻松的氛围中自自

    • ¥58 ¥58 折扣:10折
    • 剑桥初级英语语法-在情境中学语法
    •   ( 2 条评论 )
    • (美) RANDI REPPEN /2023-10-01/ 外语教研
    • 《剑桥初级英语语法——在情境中学语法》从剑桥大学出版社引进,是“剑桥英语语法——在情境中学语法”中的一本,专门针对初级水平的英语学习者。全书共33个单元,涵盖初级阶段重要的语法项目。全书强调“在真实情境中学语法”。每单元按照主题分类的方法,由时新而引发思考的真实文本自然引出相应的语法知识,并通过简明清晰的表格呈现语法结构的形式、意义和用法。书中还包含基于语料库研究的“实际使用数据分析”和“容易犯的错误”特色部分,前者展示语法点在现实生活中的真实使用情况,包括该语法在口语及书面语应用上的差异,后者提醒学习者常犯的错误,培养自我纠错的能力。另外,语法讲解之后还配有形式多样的练习,通过真实的交际语境训练学习者的听说读写四项技能。本书既适用于课堂教学,也可供自学者使用。

    • ¥51.01 ¥72 折扣:7.1折
    • 第2版全新升级 50天攻克BEC中级 口语 写作 听力 阅读+21天突破BEC中级核心词汇 套装共5册
    •   ( 720 条评论 )
    • 宋文玲于妍郭佳佳 主编 /2021-09-08/ 大连理工大学出版社
    • 全新升级《 50 天攻克 BEC 中级 . 口语篇( 12 天)》 本书的编写以时间为基点和线索,在每天的内容安排上,注重知识内容的循序渐进。换句话说,如果某位考生只想用三天时间准备口语考试,那这位考生只需要研读基本的那些章节就可以从容上阵了,即第1天、第5天及第9天的内容。当然,这只是举个特例而已。事实上,每一天的内容都会针对该环节考试内容进行有序的编排,既要考虑到应试的基本需求,又要兼顾语言应用能力的实际提高。尤其值得指出的是,参加口语考试的考生往往只注重针对考官提出的问题就事论事地做出回应,而忽略人际交往中的非语言层面因素带来的影响力。本书分别在第3天、第7天及第11天的内容编排上将这一因素着重加以阐释,以帮助考生掌握语言交际过程中的核心影响因素。本书编写的另一特色是针对每部分的真题或模拟试

    • ¥134.5 ¥197.8 折扣:6.8折
    • 新编剑桥商务英语(高级)(第二版)(教师用书)
    •   ( 287 条评论 )
    • (英)派尔,(英)劳埃德-琼斯,(英)威廉斯 编著 /2002-03-01/ 经济科学出版社
    • 本套教材为第二版,是英国Summertown出版社根据今年英国剑桥大学考试委员会对BEC考试大纲的*修订为编目,以现代商务活动为素材,内容与考试联系紧密,除对课文进行详细讲解外,还辅以大量的自测练习、听力练习、对话练习和答案,既适合教学又适合自学,是一套不可多得的*版本的考试用书。

    • ¥50 ¥50 折扣:10折
    • 新编剑桥商务英语:教师用书.中级(第3版) (英)休斯
    •   ( 17 条评论 )
    • (英)休斯 /2009-09-01/ 经济科学出版社
    • 剑桥商务英语证书(BEC)考试是一种全新的实用型考试,侧重考察真实工作环境中的英语交流能力,专为广大商务英语学习者量身定做,获得优选众多教育机构及企业的认可,并将其作为入学考试或招聘录用的英语语言水平要求。 《新编剑桥商务英语教师用书》增加了学生用书中由于篇幅无法保留的部分内容,如详细的教学笔记、习题答案、听力文字材料和进一步的学习参考;还提供了内容高度凝练、充满趣味而且可以模仿的学习活动,是职场新人和广大师生们很理想的选择。

    • ¥53.6 ¥59 折扣:9.1折
    • 50天攻克BEC高级 口语 写作 听力 阅读+21天突破BEC高级核心词汇(套装共5册)
    •   ( 2091 条评论 )
    • 美森教育 /2019-07-01/ 大连理工大学出版社
    • 《21天突破BEC高级核心词汇》 采用科学的大数据分析方法选取单词 通过对近十年BEC 高级考试真题的分析以及教学团队的研讨,按单词出现的频率统计出840 个核心单词。 科学的学习方法 笔者将这840 个单词合理地分配在21 天内,这样考生每天只需记忆40 个单词。坚持21 天后,读者不仅可以丰富商务词汇、了解商务知识,还能够提高学习效率和过级率。 全部引用真题实例作为单词例句 本书全部引用真题实例作为单词例句的商务英语词汇书。这样可以使得读者在学习单词的过程中,*时间体验单词在真题中的实际运用以及与单词相关的商务背景知识。 派生词和近义词的用法覆盖率高 与核心词汇相关的派生词和近义词用法的覆盖率分别达到了65%和35%,可以使读者在记忆单词的过程中轻松记忆相关的商务搭配。 商例 和 商搭 提高记忆效率 商例 和 商搭 版块的设置模式为

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    • 实战剑桥国际商务英语
    •   ( 9 条评论 )
    • 孟令超 主编 /2011-10-01/ 中国传媒大学出版社
    • “实战剑桥国际商务英语”教材以工作过程系统化课程开发理论为指导进行开发。融合剑桥大学先进的语富教学设计理念,突出真实商务环境下的语言交际实训教学,实现了国际商务活动与英语语言熊力一体化、教学与评估一体化,充分体现了高职高专商务英语专业。涉外经贸管理类专业“以实践为核心,以英语运用能力训练为主线,以商务活动为背景”的教学模式,全英文编写,重点培养学生的国际商务英语沟通能力。本教材具有如下特点: 1.将国际商务活动引入课堂。使学生体验真实的商务世界。 2.以工作过程序化教学内容,项目驱动、任务引领,全面培养学生的商务沟通实战能力。 3.教学活动丰富,角色扮演.案例学习、小组讨论、成果展示等将体验式学习引向深入。 4.融形成性评价与终结性评价为一体,形成个人、团队、教师三维立体

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