中国英语教学中常有的错误观念: 1. 有外语环境,好能出国; 2. 好能多跟外国人交流; 3. 有人能纠正我说外语时的错误; 4. 背单词太难,单词量不够; 5. 语法熟练,说句子就正确了; 6. 要多背诵,外语主要靠记忆力; 7. 一定要模仿纯正的外语发音; 8. 一定要练习连读和吞音; 9. 学外语必须重复练习再练习; 10. 书上教的英语都过时了。 现代外语教学的研究结果显示,成年人错误的外语习惯以及错误的发音一旦形成,基本上是终身无法修复的,造成*伤害的就是口语表达。所以一定要在开始学的时候就使用正确的方法。 作者通过对中国、加拿大、美国留学生、移民的外语学习及应用情况调查,以及自己多年来的教学经验,和近些年外语教学研究的先进成果,全面论述了外语学习的误区,以及在不同环境
语音是语言的基础,要想学好语言必须先学好语音。掌握丰富的语音知识、学 习良好的发音技巧,不仅有助于提高口语能力,而且对听力能力的提高也有很大的 帮助。 学习音标不仅要学会发音方法,还要力求发音地道、纯正。要做到这些,就必 须扎扎实实地学好语音知识,再通过模仿和强化训练,把语音规则变成 习惯性 的 口头语 。只要发音准确,就能大胆地、大声地、自信地说出英语。基于此目的, 我们在编写本书时,对书中内容进行了特别的规划与设计。 本书包括4 个 Unit (单元),各 Unit 下以 Lesson (课)为单位,共 22 个 Lesson 。每个 Lesson 讲解2~3 个相互关联的音素,包括该音素的发音 要领、常见字母及字母组合、例词等。为了让学生们在轻松愉快的气氛中积极主动 地学习,我们特意在每个音素后面配上了顺口溜;同时,为了方便学生随时检测
本书与《剑桥国际英语语音教程(英音版)》(Ship or Sheep?)和《剑桥国际英语语音教程(美音版)》(Pronunciation Pairs)为同一系列,是由剑桥大学出版社出版的为经典的英语语音教材。本书适合初级英语水平的学生使用。英语听说能力强,首先体现在发音的准确。发音不标准往往会影响交流。你可能有过这样令人沮丧的经历 一些很普通的单词,你说出来对方就是听不懂。原因很简单,就是因为你的发音不准确。本教材可以帮助你掌握标准的英语发音,并了解英语中相似发音之间的区别,从语音入手,听说一起提高。
针对大班英语课教学,本书介绍了150余个生动、有趣的课堂活动。每个活动都清晰标明了活动目的、适合水平及活动时间。除逐条详列操作步骤外,还提供活动涉及的范例、表格、图片样本供参考。书中活动均来自作者亲身教学实践,操作简便、实用性强,颇具启发性。 本书文字浅显易懂,编排一目了然,特别适合从事一线教学工作的中学、大学及培训学校英语教师使用,经验丰富的老教师也可从中获益。
本书选用《小王子》《杰克与魔豆》《泰坦尼克号》《睡美人》《哈梅林的吹笛人》《蜘蛛侠》《绿野仙踪》等经典场景,运用思维导图,帮助学习者联想记忆学习英语,达到更高效的学习效果。书中共116个主题场景,每个场景围绕一个思维导图和核心句子展开,帮助学习者在脑海中梳理句子结构,熟练组合英语句子,并附上文字说明和讲解,帮助学习者加深理解。同时,重点单词和词组会单独列出并给出注释。每四个主题场景后会有前面所学内容的练习,便于及时巩固所学,温故而知新。
英语学习离不开熟读与背诵,背会了就是你自己的!勤练背诵英文,有助于提升单词力、口语力、写作力。 本书精心选取了12个主题、130余篇适合背诵学习的经典英文范文片段,所选小文语言规范,角度多元,短小精悍,易读易记,是读者模仿、背诵的语言精品。范文或智慧,或幽默,或传播知识,或阐明事理,既可以帮助读者提高口语水平、积累写作素材,又有助于开拓人生视野。
背诵好文章肯定是学习英语的好方法之一。 通过背诵,我们可以不知不觉地学会实用的句型及词汇、语法, 大幅提高我们的阅读理解及写作能力。通过背诵,我们更可练就流 利的口语能力,在与老外对话时会说出隽永的句子,让老外惊讶折 服。具体来讲本书有以下特色: 精选时鲜美文 选自文学、影视、政治、科技等领域风云人物的演讲、访问、励志美文等,充满时代气息。 内容完全解析 所有单词及句子结构均做完全解析,并辅以实用例句,全凭自修即可完全掌握。 增强写作实力 每篇文章均可当范文背诵,不知不觉培养超强的写作实力。 精进口语能力 美籍专家录制纯正美音,跟着模仿会大幅改善发音及语调,练就一口漂亮的英语。
不用到美国留学,也能像在美国上课一样!培养英语学习兴趣,标准英语发音,情景式英语学习听和说的完美结合。专业老师编写,把握儿童的认知特点,循序渐进,寓教于乐,情景式教学,提高学习效率。学习形式多样化、趣味化,充分调动孩子的学习兴趣,复习,增强孩子记忆,强化学习成果。
学习词典中的海量信息经常让学生无所适从,而如何指导学生有效使用词典亦是每个英语教师必须面对的问题。作者Cindy Leaney借助简洁、清晰的语言,为英语教师设计了90多个实用、易操作的课堂活动,从简单的如何查词典到如何通过词典学习英语的搭配、短语、构词法等信息,使枯燥的词典使用教学变得活泼、有趣,在活动中让学生领会不同词典的设计特色,使词典成为学生英语学习中的得力帮手。
英语学习离不开熟读与背诵,背会了就是你自己的!勤练背诵英文,有助于提升 单词力、口语力、写作力 。 12个主题、140余篇适合背诵学习的经典英文范文片段,所选小文语言规范,角度多元,短小精悍,易读易记,是读者模仿、背诵的语言精品。范文或智慧,或幽默,或传播知识,或阐明事理,既可以帮助读者提高口语水平、积累写作素材,又有助于开拓人生视野。
本书共24个单元的学习内容,以简笔漫画的形式,围绕核心知识点进行学习,涉及高频词汇、常用句式和重要语法内容。每个单元的知识点在英语句子中突出显示,观察漫画便能直观体会句子的含义及适用场景。漫画辅助理解英语,不需要进行汉语解释,这样有利于排除母语干扰,帮助学习者在潜移默化中获得英语思维。每天学习结束后还有小贴士板块,对所学英语知识进行归纳总结,举一反三,达到更佳的学习效果。
中国英语教学中常有的错误观念: 1. 有外语环境,优选能出国; 2. 优选能多跟外国人交流; 3. 有人能纠正我说外语时的错误; 4. 背单词太难,单词量不够; 5. 语法熟练,说句子就正确了; 6. 要多背诵,外语主要靠记忆力; 7. 一定要模仿纯正的外语发音; 8. 一定要练习连读和吞音; 9. 学外语必须重复练习再练习;
本书内容涵盖了国际音标、语音语调、常用单词、口语句子、情景对话、实用语法这几大英语入门学习者必须掌握的关键部分。从基础发音到流畅口语,内容基础全面、循序渐进,适合各个水平的英语学习者;体例清晰明了、层级分明,方便英语初学者快速入门,逐步掌握。另外本书版面设计活泼,插图、图表、方框、内容变色,灵活运用,内容讲解条理清晰,一目了然,使学习者寓学于乐,轻松掌握,快速、高效地提升英语水平,是英语学习者不可多得的一本佳作。
中国英语学习大众图书市场*作品。 中国英语学习偶像考拉小巫分享了自己从菜鸟到高阶、从懒孩子到勤孩子、从英语基础差到英语达人的独特学习经历,更分享了自己克服重重困难的勇气与信念。 考拉小巫说:我知道你很辛苦也很累,我曾经和你一样;我知道英语学习很枯燥,我也曾分分钟想将书撕掉;我也知道你无数次想放弃,你所有的心情我都深深理解;但请你坚持,请你别怕 我的基础未必比你好,我的天资未必比你高,我都能实现自己的梦想,你凭什么就不能?你一定能,我毫不怀疑并坚信!无论你身处何时何地,无论你多苦多累,无论你多么压力山大,无论你如何沮丧绝望,都请你坚持 因为,我会一直陪着你!因为,你我都是有梦的人!
《韩国语入门》是以初学者为对象编写的韩国语初级教材。它以语音和日常的实用会话为主要内容并附有介绍韩国语和韩国文化的基础知识,旨在使初学者能够初步掌握韩国语的基本知识,着重提高听、说的能力,对韩国语和韩国有基本了解。
管玉华所著的《英语同声传译指津》结合英语同传客观认知学习规律,博采众长、兼收并蓄,将宏观操作策略与微观应对技巧融会贯通,采用生动活泼的笔调,夹叙夹议、循循善诱,细腻精准地展现了同传议员的实际工作表现和预期理想表现。书中借助六大实用主题,循序渐进、系统科学地阐述了同传议员的基本素质与专业要求,每单元特别设计的练习有助于读者学以致用、举一反三。《英语同声传译指津》适用于各类高校语言及翻译专业本科生、研究生,会议口译研习者和爱好者以及广大同传工作者。
本书涵盖绝大部分出国以及国内考试词汇,极具实用性与发散性,对单词记忆法研究独到、深刻,系新东方创始人俞敏洪教师二十年词汇研究之结晶,单词剖析详尽,同形、近形联合记忆,省时省力,妙趣横生,版式简洁清晰,美观大方,便于学习与查阅,配有标准美音MP3光盘一张,背单词练听力,一举两得。 本书是英语词汇速记大全系列的第四本。本书的特点就是高效、实用。说其高效,是因为这两种记忆法是快速积累词汇量的不二法门,毕竟,对大多数人来说,记忆一组相关词汇要比记忆无关词汇容易得多;说其实用,是因为本书不仅可以用于北单词,而且在大家阅读和写作时,完全可以当作词典查用。
小升初、中考、高考、四级、六级,考研、托福、雅思、CRE……英语几乎成为当前中国大部分学生往上攀升的拦路虎,即使侥幸过关,到头来学的也是“哑巴英语”“聋子英语”“洋泾浜英语”! 有没有一种既快乐又有效、既方便又易学的英语学习方法呢? “钟琬婷学习英语”在这方面就做了极好的探索。这种近乎母语的学习方法,可以说是迄今为止我国英语教育中值得探索和效法的一种方法! 这种学习方法的探索者,是一位从未走出过国门的普通父亲.他只用了三年的时间,就成功地让10岁的女儿钟琬婷说出了一口流利纯正的英语,听、说、读、写能力达到英语专业优秀研究生的毕业水平,并先后以优异成绩通过了全国公共英语二级、四级、五级的考试。2005年,年仅13岁的她首次参加雅思考试,即以3个单项满分、总分8.5分的成绩,成为中国引