中国已敏锐地意识到在信息浪潮中抢占先机的重要性。2013年8月召开的全国宣传思想工作会议指出要“讲好中国故事,传递好中国声音”——这一观点在此后的众多场合中被不断提及。为了让世界更好地了解中国故事,听到中国声音,中国必须确保这些故事迎合大众需求,能被大众理解并贴近百姓生活,能引起大家的共鸣。而要达到这些要求,有一个前提条件至关重要——中国人必须得有能力使用流畅、准确、清晰的英语来表达自己的观点。英语是门国际语言,通过英语,中国人能更容易地接触到多、广的国际听众。但要实现这个目标还有一大拦路虎——这些传达给世界人民的中国故事通常都是由中国人用中文写给中国人看的。而这些故事的作者大多都没有与国际受众接触的机会,他们有些可能会说点英语,但有些可能一窍不通。这里便会出现一个问题——中文的
《展望未来》是英国朗文出版公司、大学出版社、英国广播公司、英国文化委员会很好不错机构合作编写出版的全新英语教材。其内容丰富、选材新颖、语境真实、语言地道、实用性强,它将语言学习与现实生活、文化知识、自然科学、文学欣赏等有机地结合在一起。其整体语言教学模式易于教师以“任务型”教学方法在培养学生语言交际能力的同时,训练学生的思维能力、想象能力以及创造能力。该书也是全国12所外语学校于1996年开始在我国很先使用的英语教科书。 《展望未来》英语教程在我校已经使用七年。从使用该教材之初,我们就考虑如何结合中国学生学习英语的特点,做好单元和阶段测试,以便科学地评估我们的教学,不断提高教学水平。七年来,我们坚持了单元和阶段测试,对改进教学提供了科学的依据。现在,借《 单元测试》正式出版之机,编
《新视野大学英语》(第三版)系列教材依据我国高等教育改革发展的新形势,针对国家、社会、个人对于英语课程的新需求,全新设计、全新编写而成。系列教材包括《读写教程》、《视听说教程》、《综合训练》、《泛读教程》和《长篇阅读》。《新视野大学英语视听说教程4(第3版)》吸收先进外语教学理念,融合优质国际教育资源,选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料,经过科学严谨的设计编排,构建线上与线下结合的创新型、立体化教学体系,为新时代的大学英语教学提供丰富资源和有力保障。
本书作者通过自己多年的研究,以比较英语的研究成果为基础总结了6条英语原理:人—物原理:事物只有活起来、动起来,才是真正的英语!空间原理:只有灵活运用空间介词才是真正的英语!名词原理:英语中的名词!时间原理:英语把时间掰得又细又碎!语感原理:英语中的助动词能激活句子的不同语感!结构原理:比起长的从句,英语更加偏好独立结构的运用! 本书将这些重要的原理用图画的形式进行辅助说明,帮助读者们理解,并帮助我们用更直观的方式,理解英语国家的人们的思考方式,从根本上解决学英语难的问题。